简介:【摘要】职业教育是我国教育体系中的重要一环,承载着培养应用型技能型人才的重任。其中,在中职数学教学中,数学是一门基础性课程,可以有效实现对学生思维能力的培养,为学生学好其他科目奠定良好基础保障,同时,中职学生学好数学能够促进他们的全面发展。在职业教育三教改革背景下,中职数学教学也面临着教学上的出创新改革,这就需要中职院校要积极“赋能”教师以提升素养能力,“升级”教材以推动教材改革,“激活”教法以推动教学改革。促使中职数学教学回归问题本位,实现教学任务从传授知识向破解问题和教学重心从获得知识向掌握方法的两大教学改变,全面提升中职数学教学效率和质量。
简介:摘要:新时代不仅为高职教育带来了发展机遇,同时也提出了一系列新的要求,即教师队伍德才兼备,教材内容建设精良,教学方法精准有效。在兼顾国家利益、企业及用人单位的利益同时,也兼顾学生的利益,使学生成为具有职业道德、人文素养、社会责任感的复合型、创新型高素质技术技能人才,实现职业教育的价值定位。
简介:摘 要 通过查阅国外职业教育五种职业教育模式,分析国外职业院校教师来源及培养、学生生源及培养路径,提出对我国职业院校教师、教材、教法方面改革的思路,助推职业院校高质量发展。
简介:摘要:新形态教材建设在内容更新、职业能力培养、推动教学改革中都具有很大的优势。要编制形式多样、满足不同教学方式的创新教材,需紧紧围绕国家教育培养目标,提高教材的编制质量,有关部门和职业学院对教材的编写要加强配套保障和激励制度,保障教师编写教材的积极性。要准确理解新形态教材的内涵和特征,根据培养目标和需求选用合适的教材形式呈现内容,不能一概而论,这样才能真正编制出适合职业教育、具有职教特色的教材,才能使职业教育教材改革更好地服务于现代职业教育。同时,教材的改革要和教师、教法改革同向而行,才能促进职业院校高质量的发展,提高人才培养的质量。
简介:摘要:本文主要针对高职院校民航空中安全保卫专业“三教”改革进行探讨。首先,介绍该专业进行“三教改革”的相关背景和意义,阐述改革的必要性和重要性。其次,从教材、教法和教师这三个方面进行分析,从而探讨如何更好地推进该专业的改革。最后,总结本文所探讨的问题,并提出一些对民航空中安全保卫专业未来改革的建议。
简介:摘要:学前教育学是高职学前教育专业的核心基础课程,在课程思政的框架下进行“三教”改革,对塑造幼儿教师的职业理念和思想意识起着关键作用。采用调查法、文献法、分析法等进行研究,发现幼儿教师在知识、技能方面能满足工作的需要,但在情感态度、价值观方面需要加强。提出在课程思政的框架下,对学前教育学的教师、教材、教法三个方面进行改革,培养学生的社会主义核心价值观,提高学生的适岗能力。
简介:摘要:本文以高职院校物流管理专业课程为例,通过对教师教材教法具体改革方式的论述,探讨高职教育三教改革的有效策略。并通过对实证评价体系的搭建,摸索改革反馈的有效机制,以期对三教改革具体策略有明确的衡量指标和参照标准。