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高中数学生活化教学方式初探

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摘要摘要在高中数学教学中，为了能够进一步提高课堂教学的效率，培养学生的学习能力，提高学生的学习水平，教师需要采用更多行之有效的教学策略，不断的促进学生的发展。因此，本文主要对高中数学生活化教学策略进行了具体的分析，希望通过本文的探讨，能够为相关方面的研究提供理论性的参考。

DOI 34gqrqo8j9/4459179

作者王尚文

机构地区王尚文

出处《赤子》 2013年7期

关键词高中数学生活化教学

分类 [社会学][]

出版日期 2013年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）