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高中数学教学生活化技巧

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摘要

摘要：数学来源人类的日常生活，其对于人们日常生活中问题的解决有着重要意义。随着数学经验的不断总结，逐渐形成数学这门学科，并成为学生必修的重要科目。就高中数学而言，其教学内容与生活结合较为密切，能够切实解决人们日常生活中的问题。

DOI g4qer2x948/4869572

作者彭龙

机构地区四川省广元市八二一中学628000

出处《教学与研究》 2020年18期

关键词高中数学教学生活化技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）