首页 > 《中小学教育》 > 2023年10期 > 高一英语读后续写教学浅析

高一英语读后续写教学浅析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新高考读后续写题型的出现使高中英语教学面临新的挑战。为了让学生能在高考读后续写题型上有高的得分，依据评分标标准并浅析读后续写题型的特点，整理出读思写的写作教学方法。从高一学生开始进行读思写的写作教学方法的应用。

DOI 54kqvxze4k/7556757

作者王婷

机构地区商丘市回民中学河南商丘 476000

出处《中小学教育》 2023年10期

关键词高一英语读后续写

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1徐斓. 论新高考背景下高一英语“读后续写”教学策略.教育学,2023-12.
2王玉飞. 基于教学实情的高一英语“读后续写”能力提升的实践研究.教育学,2020-11.
3吴小娟. 解析过程教学法在高一英语读后续写教学中的应用.教育学,2023-08.
4侯刚. 解析过程教学法在高一英语读后续写教学中的应用.教育学,2022-07.
5王瑶瑶. 浅析高中英语读后续写教学.教育学,2022-11.
6吴丽钦. 浅析高中英语读后续写教学策略.教育学,2020-11.
7邢俊霞. 解析高考英语读后续写.教育学,2021-06.
8晏飞. 高考英语读后续写探究.教育学,2020-11.
9孙晓菊. 巧用读后续写,提升语言能力——高中英语读后续写教学研究.教育学,2022-07.
10黄永新. 浅析高中英语读后续写教学策略研究.教育学,2021-03.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高一英语读后续写

返回顶部