简介:摘要随着我国经济体制改革进一步深化,技工教育也明确提出了“十三五”期间的规划,要求“专业结构适应产业发展,校企融合贯穿办学过程,教学改革实现工学结合,实习实训与工作岗位紧密衔接”。钳工作为机械行业传统的一个工种,如何做到适应日新月异的发展状况,对教育教学提出了新的目标。通过一体化教学,提高教学质量,培养既有理论知识又有操作技能的新时代技能人才,是技工教育工作者必须重视的问题。
简介:摘要钳工是机械行业中一个重要工种,其操作技能的水平直接影响到产品的质量。为了让学生真正掌握钳工操作技能,必须运用有效的教学方法,有计划、有步骤地进行训练才到实现,这也是技工院校把学生培养成长为高技能人才的重点内容之一。也是每个钳工专业技工教育工作者面临的重要课题。
简介:摘要钳工作为一项基本职业技能,目前已经趋于应用化,钳工课程在中职教育中占据重要地位。钳工又是一种注重实践的工种,需要通过钳工实训课程来将理论和实践结合,以提高学生的实际操作能力。因此,实践钳工技能实训对中职生将来就业具有重要意义。本文就如何提高钳工专业实训质量进行讨论。
简介:摘要在当今的信息化时代,要使图书馆事业的快速发展,图书馆管理员的素质提高是图书馆管理中的一部分,图书馆管理人员的整体素质是做好图书馆管理工作和保证服务质量的决定因素。要培养一支强有力的、高素质的图书管理专业人才,才能逐步实现图书馆的现代化发展。
简介:摘要作为一线中职老师,在理论方面是学生的老师,在实训方面是学生的师傅。那么在实训课中该教些什么?怎样教?学生如何才能学得好?怎样让学生对机械专业感兴趣?特别是采用什么样的教学方法才能很好地完成教学任务、收到良好的教学效果?下面关于我们学校在数控车工专业学生实训课开展方面,与职教同仁一起交流探讨。
简介:摘要塑造高素质教师队伍就离不开教师成长,我认为教师成长需要从以下几个方面来进行首先,每个教师都应该树立远大的职业理想,立志成为一名适应现代教育事业发展的优秀教师;其次,教师要善于学习;再次,教师要善于通过教育教学研究在教育教学工作实践中不断提升自己的职业素养。