简介：

简介：摘要：目的 探究阶段性健康教育对耳鼻喉护理的具体影响及应用价值。方法 选取我院耳鼻喉科室接受治疗的130例患者作为研究对象，平均分为对照组和对照组。对照组实施常规护理内容，观察组则是增设阶段性健康教育内容，比较患者的心理状况和护理满意度。结果 研究发现，实施阶段性健康教育的对照组焦虑、抑郁评分要远低于对照组，护理满意度评分更高（P＜0.05）。结论 在耳鼻喉护理中实施阶段性健康教育，有助于缓解患者在治疗过程中所产生的的负面情绪，从而提高患者治疗依从性，进一步提升患者护理满意度。

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简介：摘要：本文旨在探讨妇科疾病患者的性健康教育与护理问题。首先，文章分析了妇科疾病患者的性健康需求与问题，包括生理、心理和社会需求，以及性功能障碍、性传播感染风险和心理压力等问题。其次，文章阐述了性健康教育与护理的理论基础，包括性教育的定义、原则、目标与内容，以及护理的定义、原则、目标与内容。最后，文章对性健康教育与护理的实践探索进行了阐述，包括教育材料的制定与实施、教育活动的组织与管理、护理计划的制定与实施等。通过本文的研究，旨在为妇科疾病患者的性健康教育与护理提供理论和实践指导，提高患者的性健康水平和生活质量。

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简介：【摘要】 目的 通过研讨，探究采取健康教育应用于职业性健康检查工作中，对体检者实施价值的影响。方法 文章研究时限定为2021年1月到2022年1月，共有研究对象100人，均在我院接受职业性健康检查的体检者，结合体检者信息随机分组，每组50人、组间差异在于对照组实施常规管理、观察组予以健康教育，比对两组职业病相关健康知识的掌握程度得分。结果 观察组的职业病相关健康知识的掌握程度得分高于对照组，组间差异统计，具有统计学意义，P

简介：摘要：目的：研究系统性健康宣教在高血压患者中的应用效果。方法：选择2022年1-12月本院治疗的70例高血压实施研究工作，随机数表法分成参照组与实验组，参照组给予常规护理，实验组实施常规护理同时进行系统性健康，对比两组高血压疾病知识掌握度、血压水平、并发症发生率。结果：干预后，实验组正确服药方法、科学锻炼方法、科学饮食方法、正确监测血压方法等健康知识掌握度均高于参照组，比较差异有统计学意义（P＜0.05）；实验组收缩压、舒张压均低于参照组，比较差异有统计学意义（P＜0.05）；实验组并发症发生率低于参照组，比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：给予高血压患者开展系统性健康宣传，有利于提高患者对高血压健康知识掌握度，维持患者具体血压水平平稳，降低相关并发症发生，值得推荐。

简介：摘要目的探讨治疗性健康教育(TPE)对老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者疾病控制、生活质量、心理状况等方面产生的影响。方法本研究为病例对照研究。采用单纯随机抽样法，选取2018年9月至2019年9月上海市杨浦区控江医院和海军军医大学第一附属医院(长海医院)呼吸内科门诊就诊的100例老年COPD患者。采用随机数字表法分为常规健康教育组和TPE组，每组50例。对比2组干预前后疾病认知问卷、圣乔治呼吸问卷(SGRQ)评分、慢性阻塞性肺疾病评估测试(CAT)评分、Morisky用药依从性问卷(MMAS-8)、静态SPO2、肺功能指标、焦虑抑郁量表等结果，比较2组方法的差异性，计量资料以±s表示，采用t检验，计数资料以率表示，采用χ2检验。结果干预后TPE组的静态SPO2水平均较前升高(P值均<0.05)，干预后2组比较差异有统计学意义(t＝6.28，P<0.001)。干预后TPE组较常规健康教育组CAT评分及SGRQ评分均下降，差异均有统计学意义(t值分别为5.14、2.90，P值均<0.05)。干预后TPE组较常规健康教育组第1秒用力呼气容积占预计值百分比及第1秒用力呼气容积/用力肺活量值均升高，差异均有统计学意义(t值分别为2.48、2.31，P值均<0.05)。与常规健康教育组比较，干预后TPE组的知识问卷评分及MMAS-8评分升高，2组比较差异均有统计学意义(t值分别为4.41、2.06，P值均<0.05)。与常规健康教育组比较，TPE组干预后的焦虑评分和抑郁评分较干预前均下降，差异均有统计学意义(t值分别为2.35、2.17，P值均<0.05)。结论TPE能有效提高老年COPD患者的疾病认知水平、自我管理能力及疾病控制水平，并改善患者生活质量和心理状况。

简介：预防性健康体检是国家卫生行政监督的主要组成部分之一，是依法实施国家卫生行政管理的手段和方式的基础，《中华人民共和国食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》、《化妆品卫生监督条理》及《四川省预防性健康检查管理办法》都对预防性健康体检作了明确规定。因此，预防性健康体检工作从传统的行政管理转向法制化管理的轨道，使预防性健康体检得到了强化，

简介：青春时期年少懵懂,伴随着青春期的生理发育情况,青春期的少男少女们在行为和心理上,都会出现显著的变化。在变化的同时,也将遇到很多的问题,简单来说,目前青春期的少男少女们,缺少对“性”健康的认知与了解,那么,在青春期发育期间,家长应该注意的问题有哪些呢？案例1.女儿手淫成习性初中女生小红（化名）觉得自己有性方面的生理需求,在偶尔的一次经历中体会到手淫的快感,从此一发而不可收。

简介：摘要目的研究阶段性健康教育在耳鼻喉科护理中的实施效果。方法选取我科在2018年2--2019年1月收治的128例患者，采用抽签法分为两组，参照组（n=64）患者在院期间接受常规护理，实验组（n=64）在常规护理基础上予以阶段性健康教育，较比二组患者的健康知识掌握度。结果实验组的健康知识掌握度为95.31%，显著高于参照组的67.19%，组间数据比较P＜0.05。结论在耳鼻喉科为住院患者开展阶段性健康教育，可帮助患者更好的掌握健康知识，对其病情康复具有重要帮助。

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简介：目的了解健康措施对慢性心力衰竭缓解出院患者的影响。方法用logistic回归分析2003年11月-2004年1月住院就诊并缓解出院的80例CHF患者再入院的危险因素；将上述再入院的56例患者按随机化原则分为对照组和观察组，观察组根据多因素分析确定的危险因素采取针对性健康教育措施；对照组不采取健康教育措施；所有病例均随访1年。结果观察组再入院率为18.52％？对照组为51．7％，两者比较，P〈0．05；1年后，观察组心功能各项参数均高于对照组（P〈0.05）.结论健康教育干预在CHF患者的治疗和康复中起着不可忽视的作用。

简介：目前性健康教育课程尚未纳入到我国高级中学的教学体系之中,绝大多数高中生没有受过系统、规范的性健康教育。在本研究调查的301名高中生中,性健康知识认知度偏低,及格率仅为58.8%;高中生性健康知识获取途径依次为同伴、父母、书本和老师;高中生掌握的性健康知识大多是偏面错误的信息。对高中生进行性健康教育刻不容缓,势在必行。学校、社会及家庭动员起来要构建三位一体的性健康教育体系,不仅要高中生系统地学习和掌握性健康基本知识,消除对性的神秘感和好奇心,还要培养高中生正确的性观念,建立良好的性道德,学会自尊、自爱、自律,使高中生成长为全面发展的高素质接班人。

简介：摘要目的探讨延续性健康教育在肠造口病人中的应用效果。方法选取64例肠造口病人，按照出院顺序奇偶数分为干预组和对照组各32例。对照组给予传统的健康教育及出院指导，干预组给予延续性健康教育，随访观察6个月，评估两组病人疾病认知，自我管理能力。结果干预组病人对肠造口的主要症状（81.25%）、日常饮食（93.75%）、并发症的预防（90.63%）、运动知识（90.63%）、皮肤护理（87.50%）等相关知识知晓率明显高于干预前及对照组，差异有统计学意义（P<0.01）。健康知识水平（46.12分±13.27分）、自我概念（20.83分±6.32分）、自我责任感（17.61分±5.86分）、自我护理技能（29.36分±8.52分）等自我护理能力高于干预前及对照组，差异有统计学意义（P<0.01）。结论对肠造口病人给予延续性健康教育可以提高肠造口病人的疾病认知和自我护理能力，降低肠造口并发症的发生率，提高病人的生活质量。

简介：摘要目的探讨阶段健康教育在耳鼻喉科患者护理中的应用价值1。方法将我院2017年7月至2018年7月收治的耳鼻喉科疾病180例患者随机分为观察组和对照组。对照组90例，实施耳鼻喉科常规护理措施;观察组90例患者在常规护理的基础上进行定期健康教育。采用焦虑抑郁量表(HAD)对两组患者治疗前后消极心理情绪的严重程度进行评定，采用问卷调查法对护理满意度进行评定。结果观察组患者的紧张、焦虑改善情况明显优于对照组(P<0.01)。观察组治疗依从性、护理服务满意度均高于对照组(P<0.01)2。结论对耳鼻喉科患者进行阶段性健康教育和护理，能有效改善患者在治疗过程中的消极心理情绪，提高患者的治疗依从性3。

简介：目的了解太极拳对中老年女性健康状况的影响。方法选取北京市东城区某社区身体健康的中老年女性50名．按抽签法随机分为试验组和对照组，每组25名，试验组进行6个月的太极拳练习，每周锻炼不少于2次，每次不少于1h；对照组如常生活．但不进行规律的运动锻炼。研究项目开始和结束时分别采用双能X射线法、静态平衡测试系统、美国简明健康测量量表（SF-36healthsurvey，SF-36）对两组受试者骨密度、静态平衡功能、健康状况进行测试，并对照分析。结果试验组腰椎、股骨颈、Ward三角区骨密度无变化，对照组股骨颈、Ward三角区骨密度较试验前降低（P〈0．05）；试验组试验后，在闭眼状态下最大移动距离（P=0．027）及面积（P=0．041）明显低于试验前；试验结束时试验组活力、情感职能和精神健康三维度评分较对照组明显增高（P〈0．05）。结论长期规律的太极拳锻炼可明显改善中老年妇女的健康状况。

简介：【摘要】目的：分析社区两癌筛查对女性健康的重要性。方法：采取随机抽样法抽取 2018年 1月 ~2019年 12月我社区 400名两癌筛查女性，所有对象均接受乳腺癌、宫颈癌筛查，分析筛查结果，讨论两癌筛查对女性健康的重要性。结果：此次 400名受检对象中存在宫颈疾病者共计 92名，其中 12名为宫颈炎患者， 52名为阴道炎患者； 26名为宫颈癌前病变， 1名为子宫肌瘤， 1名为其他疾病； 3例 HPV16、 18为阳性，阴道镜、病理活检结果显示 1例为炎症， 1例为 CIN I， 1例为 CIN II。 结论：社区两癌筛查可及时发现宫颈癌、乳腺癌，有利于宫颈癌、乳腺癌早诊断，早治疗，且在筛查过程中，通过加强女性群体宫颈癌、乳腺癌相关知识宣教，可提升女性群体宫颈癌、乳腺癌预防意识，为女性身心健康提供更可靠保障。

简介：学生是祖国的未来，他们正处在心理、生理的重要发展阶段。学生通过合理正确的体育运动，能积极有效的促进学生的身体、心理、性格得到健康发展。

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