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  • 简介:【摘要]思想政治教育方法作为连接教育主体和教育客体的重要桥梁,对教育目标的实现和教育内容的传递具有重要意义。随着社会群体的复杂化、多样化发展,社会对思想政治教育方法的针对性、时效性的要求越来越高。潮汕精神作为独特而颇具国际影响力的区域文化精神,长期以来在潮商和流寓在外的潮汕打工者之间传递着正能量。本文以潮汕精神为例阐释区域文化精神思想政治教育方法针对性、创新性发展的借鉴意义。

  • 标签: 思想政治教育 区域文化精神 潮汕精神 借鉴意义
  • 简介:西方文明以历史悠久、源远流长著称于世,其之所以能够延续数千年仍然保持着生机和活力的根源,乃在于在其诞生之初的希腊哲学就形成了影响整个民族优良的文化传统,同时这一传统更经历了历久的发展而成就了整个民族的核心价值观念,正是这些缘由使得西方文明将古希腊作为自己的精神家园,历久弥新。

  • 标签: 希腊哲学 西方文明 精神家园
  • 简介:研究20世纪中国神学发展,吴雷川是一位绝对不能忽略的人物,他的《基督教与中国文化》被吴利明誉为20世纪前半叶中国基督教界三本经典著作之一。本文侧重研究吴雷川在耶儒比较方面的贡献,探讨他是如何站在儒家的立场上认识和理解基督教的,并尝试理解他为什么提出耶儒二家可以融合为一的主张。

  • 标签: 吴雷川 中国文化 儒家 基督教
  • 简介:解放思想,实事求是,与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素,也是宣传思想工作保持蓬勃生机和旺盛活力的不竭源泉.

  • 标签: 宣传思想 工作新 思想工作
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  • 简介:思想品德课作为德育的主阵地,理应成为开展人文教育,培养人文精神的主渠道。如何发挥本学科优势,凸显它的人文主义独特魅力,培养学生成为新时代具有浓厚人文意识的优秀青年,从一线教育教学的实践中,我作了一些粗浅的探索。

  • 标签: 人文精神 素质教育 未来发展
  • 简介:摘要本文在对工匠精神进行概述的背景下,讨论了将其渗透到技工院校思政教育中的重要性,对两者之间的关系进行了重点分析,并对如何实施渗透提出了相应的对策。这一系列的工作都是为了对工匠精神进行宣扬,通过培养让每一个学生都具有工匠精神

  • 标签: 工匠精神技工院校思想政治教育
  • 简介:由于历史条件和时代背景的变化,当代中国的社会主义精神文明建设面临着许多新情况、新问题。如何在扩大对外开放,迎接世界新科技革命的情况下吸收外国优秀文明成果,弘扬祖国传统文化精华,防止和消除文化垃圾的传播,抵御敌对势力对我"西化"、"分化"的图谋,是当前我国社会主义现代化进

  • 标签: 社会主义精神文明建设 开放性 邓小平同志 精神文化 闭关自守 对外开放
  • 简介:摘要:斗争精神是推动网络宣传思想工作守正创新的重要力量。在信息时代的背景下,网络宣传思想工作具有广泛的影响力和传播力,对于引导舆论、塑造社会意识和价值观具有重要作用。斗争精神意味着面对各种困难和挑战时,始终保持坚定的信念和毫不动摇的奋斗姿态。只有在斗争中,网络宣传思想工作才能适应新形势、解决新问题,实现宣传效果的最大化。

  • 标签: 斗争精神 网络宣传 守正创新
  • 简介:摘要:雷锋精神是红色文化的鲜活体现,是中华民族伟大民族精神的传承,弘扬雷锋精神能增强中华民族的红色文化自信。[1]雷锋精神能够激励大学生传承红色基因、代表中华民族精神追求、指引大学生崇德向善等当代价值。然而,在雷锋精神融入高校思想政治教育的过程中,遇到教育内容和方法不匹配、工作方法较传统、新技术应用不够等问题。要将雷锋精神融入思想政治理论课、培育特色育人、构建校园文化等全过程中。

  • 标签: 雷锋精神 高校 文化
  • 简介:在高校思想政治理论课教学中贯彻党的十八大精神,是时代对当下高校教育者提出的新任务,更是培养当代大学生坚定政治信仰的重要举措。为了更好地推动党的十八大精神进教材、进课堂、进头脑的"三进"工作,使十八大精神真正融入到思想政治理论课教学中,本文从"三进"工作的意义、实施建议、多渠道建设三方面进行了探讨。

  • 标签: 十八大精神 三进高校 思想政治教育 多渠道
  • 简介:《太平经》基本上继承了老子"道生"系统中的贵柔、守雌的主阴思想,并在此基础上提出阴阳相合、男女并重、共承天地之统的思想,进一步为女性在道教中获得平等的修仙地位提供了理论支持。《太平经》提出的男女在家庭中的角色关系,也是对汉儒"夫为妻纲"之礼教的有力回应。尤其是它对于当时社会弃杀女婴恶俗的尖锐批判,更显出其对女性生命的特殊关爱和珍视。但是,另一方面,由于《太平经》诞生的社会、文化背景的特殊性,加之汉儒男性话语的长期侵蚀和夫权社会的压迫,使其对女性的态度仍存有某种程度上的"男尊女卑"的因素。

  • 标签: 太平经 宗教精神 女性思想
  • 简介:钱学森在人体科学研究中倡导用系统方法研究精神的思路不仅与教科书还原论模式下的精神结论不同,而且也与传统的精神、意识是在劳动中发生的观点存在明显区别。用系统方法研究精神其实就是把精神看成是人脑神经系统基础上突现的高层次系统,这个高层次系统与其他物质系统那样也都是具有自行建构和优化的自组织能力的。

  • 标签: 钱学森 人体科学 系统论 自组织 精神
  • 简介:〔摘要〕思想品德课程是为学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性必修课程,具有鲜明的人文性特点。思想品德课程的总目标中也提出“帮助学生提高道德素质”,“弘扬民族精神”。进行思想品德教育,必须借助思想文化传统弘扬人文精神

  • 标签: 〔〕体现 精神 人文
  • 简介:摘要思想政治工作是新时代下事业单位建设发展中必须落实的重要工作,在十九大精神引领下,中国特色社会主义乃至思想政治工作都步入了新的时代,必须围绕新形势、新变化,科学探索新思路、新对策,深化思想政治工作,使其在十九大精神引领下呈现新作为,为中国梦的实现提供重要精神支撑。

  • 标签: 十九大精神引领下 思想政治工作 新思路
  • 简介:摘要:2020年春节前夕,新冠肺炎疫情相继在全国爆发,疫情对人民的生命安全和身体健康造成了严重的威胁,给我国经济社会发展带来了严重的影响。“这次新冠肺炎疫情,是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件”。为打赢这场抗疫阻击战,全国人民在中国共产党的正确领导下,万众一心,团结一致,攻坚克难,用行为诠释了中华民族的伟大斗争精神。在这场抗击新冠肺炎疫情的人民战争中,形成了以爱国主义为核心的抗疫精神,这种精神不仅具有丰富的内涵,而且具有无比深厚的文化根源,更蕴涵着重要的思想政治教育价值。

  • 标签: 抗疫精神 思想政治教育 价值 路径
  • 简介:我国基础教育偏重于科学精神培养而忽视人文精神塑造的现象已经受到越来越多的质疑,这不仅是教育界面临的问题,也是军队思想政治教育面临的问题。新修订的《政工条例》特别强调要坚持以人为本原则,并增加了“注重人文关怀”、“尊重官兵主体地位”、“做好心理服务工作”、“促进官兵全面发展”等内容,这充分体现了对人文精神教育的重视。

  • 标签: 军队思想政治教育 人文精神教育 科学精神培养 以人为本原则 《政工条例》 精神塑造
  • 简介:文学是一种艺术,它来源于生活,却高于生活,通常人们在现实社会中没有办法实现的目标或者是没有寄托的感情,都可以通过文学艺术创造来体现。《奥兰多》是弗吉尼亚.伍尔夫出版于1928年的一部小说,描述了莎士比亚时代的英国贵族奥兰多获得永生,历数百年时光而青春不老的传奇故事。《奥兰多》中的时代精神及双性同体思想表现得淋漓尽致。作者弗吉尼亚.伍尔夫为了表达对离家出走的亲密女朋友的思念而创作出具有强烈梦幻色彩,同时也极具狂涨色彩的作品,对后世产生了深远的影响。本文主要针对《奥兰多》中的时代精神和双性同体思想进行深入地探讨和分析。

  • 标签: 《奥兰多》 时代精神 双性同体 弗吉尼亚 伍尔芙
  • 简介:学习和批判,是一个问题的两个方面,是人们认识世界、改造世界的基本方式,也是人的基本素质的重要方面。因此,实施素质教育,必须重视学生学习能力和批判精神的培养。

  • 标签: 思想政治 批判精神 培养目标 教学方法 中学
  • 简介:把网络舆情融入高中思想政治教学,可发挥网络舆情在学生成长中的正向作用,培育学生的理性精神。具体而言,选择切入思维疑点的网络舆情,引导理性思考公民权利和义务;选择贴近生活体验的网络舆情,渗透参与公共生活的准则;选择激发主体参与的网络舆情,增强平等意识和民主理念。

  • 标签: 网络舆情 理性精神 培育