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  • 简介:时机是道德教育过程需要把握的一个重要向度,它对德育的有效性、实效性甚至成败起着关键性的作用。教育工作者应该努力寻找并创设时机,以达到教育目的。本文深入探索德育时机的多种实现途径,为教育者提供一定的启发和借鉴。

  • 标签: 德育 时机 途径
  • 简介:目前多数学校已进入高考物理第二轮专题复习阶段。这个阶段的复习,是由力、热、电、光、原子物理等纵向知识体系的识记和理解转变到知识相互交叉综合的横向知识体系的灵活应用过程;是解题习惯、速度、准确度由量变到质变的固化过程;更是考生心理思维品质趋近成熟的过程。把握这个阶段的复习是高考获得成功的关键。

  • 标签: 学科特点 复习思路 高考 物理 第二轮 专题复习
  • 简介:当前使用的数学教材注重从学生的生活经验出发,数学教学要紧密联系学生的生活实际,体现了以学生发展为本的数学教学思想

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  • 简介:看了前两期的系列稿件,我想大家一定是意犹未尽。本期我们将接着给大家点评短文填空、任务型阅读、书面表达中的部分“亮点”试题,希望大家能够喜欢!请看:

  • 标签: 试题 备考 任务型阅读 书面表达 填空 短文
  • 简介:动态生成是新课程改革的核心之一,它要求从生命的高度,用动态生成的观点来看待课堂教学。那么,如何构建有效的动态生成的小学数学课堂,让课堂充满生命活力呢?现结合我的学习和教学实践。谈一些看法。

  • 标签: 动态生成 有效教学 课堂教学 生命活力 新课程改革 数学课堂
  • 简介:摘要新课标推行以来,学生主体地位加强。但实际上,语文对话教学仍存在一些问题。这些问题的发生往往是由于教师没有把握好多方面的“度”。文章拟从语文说话教学的重要性、对话教学失度的几种主要表现和解决方法试探三个方面展开论述。

  • 标签: 语文对话教学度
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  • 简介:通过对比人教版选修3—2课本习题与高考试题,分析得出高考复习应充分利用教材中的例题和习题.

  • 标签: 课本习题 高考试题 物理教材
  • 简介:浙江外贸,这个带动浙江经济社会高速发展的重要引擎,正而临速度换挡节点、结构调整节点、动力转换节点,进入新状态、新格局、新阶段。如何推动浙江外贸为全省经济社会发展作出新贡献,需要拓展视野,明确方位。

  • 标签: 浙江 外贸 经济社会发展 结构调整 节点
  • 作者: 历艳平
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《中国育才》 2009年第2期
  • 机构:阅读教学要“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力”提倡多角度的,有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。显然,阅读教学是以“阅读”为基本手段,以培养基本的阅读能力(感受理解、欣赏、评价等),探究性阅读能力和创造性阅读能力为根本目的的教学活动。在这种教学活动中,阅读是本、理解是本、体验是本、感悟是本、思考是本、探究是本、发现是本、创新是本。
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  • 简介:把握新契机再创新业绩福建省国家税务局局长李力军税务机构分设是党中央、国务院的重大决策,是为了建立社会主义市场经济体制的需要,也是分税制财政体制改革的客观要求。其目的是为了调动各方面的积极性,更好地完成中央和地方两级税收收入任务。在省委、省政府和国家税...

  • 标签: 新契机 国税系统 再创新 干部队伍建设 领导班子建设 机构分设
  • 简介:《小艾的端午节》讲述了小女孩小艾和妈妈一起到江南古镇的太婆家过端午节,看到了美丽的古镇风景,吃到了各式各样美味的粽子,戴虎头帽、挂香囊、看舞龙、放河灯……在这些端午节习俗中体会到了浓浓的亲情。特点一:人物对话凸显人物个性故事中有很多人物,每个人物因为性别不同、年龄不同、个性不同,说话语调、语速、语气也不一样。讲故事时有意识地模仿不同人物说话的方式,会使故事更加生动有趣。

  • 标签: 把握绘 特点讲故事 绘特点
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  • 简介:江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》(下面简称《讲话》)内涵丰富,思想深刻。围绕着“三个代表”的重要思想,在党的建设领域一系列重大问题上创造性地提出了许多重要的新思想、新观点、新论断,对很多重大的理论问题和急需解决的理论争执都有了明确的回答。加强对这方面内容的学习、理解和把握,对于我们更好地适应新形势新任务的要求.进一步加强和改进党的建设,具有重大而深远的意义。

  • 标签: 党的建设 加强和改进 中国共产党 江泽民同志 重要思想 新观点
  • 简介:提问是教学中的一个重要环节,高质量的提问在教学上能够发挥出高质量的引领、激发、牵动作用.教学中课堂提问应该注意把握以下四个"度".一、坡度.提问的难度设计首先要根据教材本身的内容,由浅入深,遵循学生的认知规律.其次要根据学生的不同层次、不同基础,适合学生的知识背景、思维水平.设计问题要根据学生思维特点,由易到难,由简到繁,由浅到深,层层递进,让学生借助问题不断提升自己的认识,

  • 标签: 思维特点 由简到繁 思维水平 最近发展区 层递 太易
  • 简介:【摘要】本文分析了小学英语提问时机方面存在的问题 , 从三方面方面入手 ,把握提问时机,提高小学英语课堂效率。

  • 标签: 阅读教学 提问时机 策略 有效性