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小学英语课堂教学中师生互动存在的问题及对策

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摘要摘要对于小学英语教育来说，成功的关键秘诀就在于激发学生兴趣。在学生对学习产生向往与兴趣以后，英语教育质量、水准自然能够得到保障。教师在平时教学中需要关注每一个学生个体，运用趣味性元素调动学生，使学生参与到课堂当中，彰显英语教育活力与生机。为此本文将以小学英语师生互动问题为依据，分析改善问题的对策，希望通过本文的叙述能够营造更为和谐的班级课堂环境、氛围，提高学生学习积极性、有效性，保障每一名学生都能够学好英语知识，

DOI 3j75mvevd1/4337177

作者 1侯娜2黄丽颖3赵丽秀

机构地区 1侯娜2黄丽颖3赵丽秀

出处《中国教工》 2019年8期

关键词小学英语师生互动问题对策

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）