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2020年4期
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重度残疾儿童送教上门的实践探索
重度残疾儿童送教上门的实践探索
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摘要
摘要:在重度的残疾儿童眼里,教育一直是个可望而不可及的事情。本着教育公平的理念和人文关怀的思想,我们对这些因为身体的原因导致没有办法来学校接受正常教育的重度残疾儿童,做一个送教上门的实践探索。当然,要开展送教上门的服务也需要有学生家长的认可和理解,这样才能定期的安排老师进行入户帮教。给这些重度的残疾儿童进行免费的教学。经过这种形式来完成他们对于社会的基本认知和适应。
DOI
n49pw0n7jy/4646211
作者
党建荣
机构地区
广西百色市那坡县百南乡中心小学 533905
出处
《中小学教育》
2020年04期
关键词
重度残疾儿童
送教上门
实践探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年04期
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