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激励策略在初中班主任德育中的运用
激励策略在初中班主任德育中的运用
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摘要
摘要:激励策略是初中班主任德育教育中最常用也是最有效的一种管理手段,不仅符合学生的心理特点,而且符合德育教育的实际需求,有助于培养学生树立正确的思想观念和核心素养。在初中德育教育工作当中,班主任老师要以学生为本,重视学生的思想健康教育问题,对学生的心理方面和生理方面有着正确的认识,通过科学、合理的运用激励机制使德育教育更有效率。
DOI
54kx9903jk/5149857
作者
麦志华
机构地区
广东省佛山市顺德区勒流镇育贤实验学校初中部 广东 佛山 528000
出处
《教育学文摘》
2021年3期
关键词
激励策略
初中班主任
德育
运用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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