简介:摘 要:在当今社会,科技进步,信息技术快速发展,这使得原来的老旧出版方式也要开始进行全面革新,在革新后,我国的图书出版正逐渐地向数字化的方向前进。数字化出版是一种新的出版方式,主要是借助现下的电子科技手段进行网上发布、管理企业、传播出版物,在改革之后,就开始出现传播方式更广阔,集合电影、电视、声音于一体的多媒体,并出现了网上出版之一新型形式。随着生态学的发展,慢慢的融入到各个学科中,从而产生了教育生态学,教育生态学主要是将生态学融入到课程教育当中,在课堂中展现了教育发展的基本规律和教育方式的创新,本文将主要借助思政课对其进行分析。
简介:摘要:汉语拼音是学习汉字的重要工具之一,对学生今后的语文学习起到举足轻重的作用。本文从幼小衔接的角度出发,提出了拼音教学活动化的理念,以在“故事编织”中激趣,于“画面想象”间理解,在“游戏体验”中提能,在“信息媒体”上查验,于“生活实践”间运用这几方面进行阐述。
简介:摘要:随着融媒体时代的来临,编辑的角色定位发生了巨变,给编辑出版教学带来冲击和挑战,暴露出培养目标落后、教学模式陈旧、实践能力培养等不足等问题。要改变这种状况需要明确落实编辑作为融媒体时代“信息筛选者”的定位,并以此建构编辑出版新的教学模式,加大新技术课、构建特色课、强化实验课程课时,充分利用新技术建立教学沟通平台,通过丰富多次的实践活动激发学生的学习热情和创作力。
简介:【摘要】 基础教育的任务不再仅仅是传授知识,更重要的是让学生掌握学习的方法,培养学生终生学习的愿望和能力。在这样一种先进理念的引领下,我校于今年轰轰烈烈的展开了教学改革,形成“导学练课堂教学模式”,以导学练为载体,以导学练为纽带组织教学,为实施高效课堂找到了抓手,对教师来说,应具体做好课前、课中和课后等方面的工作,让学生上自己喜欢的课,让他们充分的表现自己,发展自己的个性,才能真正做到“减负增效”。
简介:摘要:随着信息技术的发展,传统出版业也面临巨大的挑战,数字化出版已然正在撬动新媒体信息传播的重大变局。在新媒体时代,出版编辑工作需要重视文本的内容和服务质量,促进行业稳定发展。根据目前实际情况来看,出版编辑工作仍在细节方面存在问题。本文主要针对新媒体时代编辑工作面临的困境分析,综合现实需求提出相应的创新路径。