简介：

简介：【摘要】目的：探讨护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用。方法：研究人员选择我院在岗的护理人员研究对象时，将时间范围规定为2022年6月-2023年6月，在确定本研究对象的主要例数时，将60名作为总人数，在确定本研究对象的分组方式时，将电脑随机法作为主要方式，30名为两组平均人数，对于对照组与试验组患者而言，传统管理及护士分层级管理为两组护理人员需要接受的管理方式，观察护理质量评分情况。结果：试验组各评分指标均明显较优，P<0.05。结论：护士分层级管理模式对提高护理管理质量具有较高的作用。

简介：【摘要】目的：探讨护士分层级管理在妇科护理管理中的应用对提高护理质量的效果。方法：我院2021年1月至2022年1月收集60名护理人员，随机将其分为两组，即对照组和观察组，分别施行常规护理管理与护士分层级管理，比较两组护理人员的综合能力、护理满意度和护理质量。结果：观察组的综合能力高于对照组（P<0.05）；观察组的护理满意度为96.66%，其高于对照组的73.33%（P<0.05）；观察组的基础护理为（98.23±1.16）分，差错管理为（97.28±1.78）分，病房管理为（97.74±1.53）分，护理服务为（98.73±1.75）分，文件书写为（97.83±2.39）分，其高于对照组的（90.12±3.27）分、（89.64±2.56）分、（88.46±2.89）分、（90.78±3.12）分和（91.12±2.27）分（P<0.05）；结论：在妇科护理管理中的应用护士分层级管理可锻炼护理人员的综合能力，进一步提高护理质量以及护理满意度。

简介：【摘要】：随着“双减”政策的落实，教育教学也面临着新的挑战，既要严格落实政策要求，又不能使教育教学质量滑坡，所以作为教师就要更加严格遵循教育教学规律，坚持以学生为本，尊重学生的个性差异，因材施教，在作业方面我们尝试实施分层设计和布置，体现培优、强中、扶弱的特点，以满足不同学生的学习需求与发展，使学生在有限的时间内尽其所能，各有所获，快乐学习，健康成长。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，很多新的教学方法被应用于实际课程当中。层次阶梯化教学作为一种针对性的教学方式，能够有效提高教学效果。教师通过阶梯性的引导，让学生一步一步养成良好的学习能力，从而促进自身全面发展。初中彝语文课堂中，针对学生的学习情况，采用层次阶梯化的教学方式，对学生进行个性化的知识，有利于提高学生课程学习质量。本文主要探讨层次阶梯化教学在初中彝语文课堂中的应用意义，旨在为相关教育工作者提供一些参考。

简介：在小学生中,学生的数学成绩存在着严重的两极分化现象,而导致该现象出现的因素是多种多样的,其中不统一的学生个体差异以及作业目标的统一是比较关键的影响因素。尽管随着新课标的不断深化,倡导学生构建新的学习方式的思想已经被广泛的应用在课堂教学中,但有些教师还是仅对新授课进行重视,而对家庭作业具备的重要作用以及学生间存在的差异进行了忽视,其所布置的家庭作业均为数学书中的习题,所有人都有着相同的作业内容,所以不能获得良好的效果。要对小学数学家庭作业分层布置的相关内容进行了具体的分析。

简介：摘要：随着新课程改革，初中英语教学越来越受重视。部分初中英语教师在阅读教学中创新了教学方式。其中，分层教学策略是一种有效的新型教学手段。本文从现阶段初中英语阅读教学的问题入手，分析分层教学策略及其在初中英语阅读教学中应用的实际意义，提出相应的教学策略，旨在进一步提高教学效率，提升学生英语水平和能力，从而促使学生全面发展。

简介：摘要:英语作为国际化过程中一种不可或缺的交流语言是不言而喻的。因为学生通过阅读获得信息，所以阅读技能是学生获得知识所需的技能之一。刷新观念，探索新方法，提高中学生的阅读水平和阅读能力，是当前英语教学工作中必须解决的主要问题。本文重点研究中学英语阅读的分层教学策略。

简介：摘要阅读教学是初中英语教学的重要内容，对于提升学生的阅读水平具有重要意义。由于学生的阅读水平参差不齐，采用“一刀切”模式进行阅读教学，势必会加快学生学习分化现象，本文立足于初中英语教学，积极探索适合各层学生阅读的有效策略，引导不同层次学生参与阅读教学，不断提升不同层次学生的英语阅读能力，进而提高英语阅读教学效率。

简介：摘要：当前中学英语的学习过程中，更加关注阅读教学，英语阅读能够促进学生整体英语水平和能力的提升，随着教育事业的发展和进步，教学过程中更加重视创新，运用新型的教学手段，去提高教学质量。分层教学法作为一种新的教学方式，广泛的运用于实际英语阅读教学过程中，结合不同层次、特点学生的学习实际，合理进行教学，获得了一定的教学成效。有效改善了中学英语阅读教学存在的问题，促进了学生英语素养的养成，这一教育背景下，还需一如既往的重视英语阅读分层教学的展开。基于此，文章对阅读素养导向下，中学英语阅读分层教学策略进行了分析和探究。

简介：摘要：

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简介：摘要：在建筑业的发展过程中，项目管理占有重要的地位。为减少环境污染和节约建筑能源，提出了绿色建筑工程管理模式，在一定程度上弥补了传统工程管理的不足。值得注意的是，目前我国绿色建筑项目管理还存在一些不足，必须采取有效措施，提高项目管理水平。

简介：摘要：近年来，随着我国电力工程的建设，电力工程施工具有复杂以及周期长等特点，施工过程中存在诸多不确定因素，可能会对施工质量以及安全产生不良影响。为确保工程能够顺利施工，须加大安全管理力度，做好工程施工安全管理。本文通过对施工安全管理问题的分析，确定有效安全管理应用方案，以便更好地完成电力工程施工管控工作。

简介：摘要： 企业管理工作开展过程中，管理标准化所起到的作用非常明显，不仅需要组织构建、完善相应的企业标准体系，还需充分明确管理的标准化位置。本次经对企业管理中企业管理标准化的作用展开如上分析，主要表现为企业管理标准化便于企业充分发挥管理职能，促进企业朝着现代化方向发展等，从而提出企业管理标准化措施，如改进、健全企业标准化管理体系、充分明确企业标准化管理目标等，充凸显出企业管理标准化在企业管理中的重要作用，这对促进企业可持续发展、提升企业管理水平等方面具有重要参考意义。

简介：摘要:在建筑工程管理体系当中进度管理起着十分重要的作用，不仅会对施工工期产生影响，同时也在一定程度上制约了工程成本和工程质量管理工作的开展。建筑单位需要明确进度管理工作的重要性，按照合同期限要求，保质保量地交付建筑工程项目，减少经济损失，保护好企业信誉不受影响。现代建筑进度管理需要更加严谨化、细致化和精细化，才能够为建筑工程的良好发展打下坚实基础。

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简介：【摘要】目的：探究细节管理在小儿护理安全管理中的应用价值。方法：研究时间2023.01-2023.12，研究对象为此期间我院收治的104例患儿。经随机法将入组患儿分为对照组与观察组，两组均52例。对照组实施常规护理，观察组实施细节管理。比较不同干预方式效果。结果：①风险事件发生率，观察组2.04%，对照组为14.28%，观察组低于对照组（P＜0.05）。②护理质量，护理后，护理语言、护理操作、安全护理、病区管理评分，均为观察组高于对照组（P＜0.05）。结论：小儿护理安全管理中应用细节管理，可降低风险事件发生率，利于提升护理质量，值得在临床中使用。

简介：摘要项目管理作为现代管理学的重要分支，越来越受到重视。在项目管理中，不同职能部门的成员因为某一个项目而组成团队，项目经理则是项目团队的领导者，他们所担负的责任就是领导他的团队准时、优质地完成全部工作，在不超出预算的情况下实现项目目标。项目的管理者不仅仅是项目执行者，他参与项目的需求确定、项目选择、计划甚至收尾的全过程，并在时间、成本、质量、风险、合同、采购、人力资源等各个方面对项目进行全方位的管理，因此项目管理可以帮助企业处理需要跨领域解决的复杂问题，并实现更高的运营效率。本文就建筑工程中的项目管理进行一定的探讨。

简介：摘要：目的：分析护理风险管理在胃肠外科护理管理中的应用效果。方法：选取2019年10月至2020年10月我院收治的胃肠外科患者60例，将其随机分为两组，每组患者人数均为30例。对照组患者采用常规护理方法，观察组患者在此基础上采用护理风险管理，对比两组患者的护理风险发生率及护理满意度。结果：经研究发现，两组患者的护理风险发生率和护理满意度，均存在着明显的差异，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对胃肠外科患者采用护理风险管理，可以显著降低护理工作中的风险系数，使护理安全性得到明显提升。同时令患者对护理工作的满意度得到较好的改善，值得在今后的护理工作中进一步推广。