简介：

简介：摘要：本文对油田专业化重组新形势下职工所关心的问题，适时采取多种形势开展主体班会，解决职工工作生活中遇到的难题，不断培育员工调节积极心态，营造奋发向上的和谐氛围。

简介：摘要：随着我国社会的高速发展、时代的不断更替。教育已经成为我国重点发展的行业之一，特别是对于大学生的高等教育，因为整个社会的未来是需要大学生作为中坚力量进行发展的，可以说大学生就是社会发展的必要条件之一。现在的教育理念主要是倡导的素质教育，促进学生的全面发展，从而培养出社会发展所需要的全面型人才。《工程测量》在施工测量当中是非常重要的一门专业课程。对于这项课程来说实施课程的改革迫在眉睫，在课程改革中必须要强调学生的课堂质量，要保证高效率的输入知识，在对知识输入的同时也要保证学生们的全面发展，以此来满足国家和社会对人才的需求。

简介：摘要：建筑力学是高职院校建筑类专业的专业基础课，课程具有较强的理论性和应用性，为工程结构的设计分析、安全稳定性计算及后续课程例如建筑结构、地基基础等课程奠定了基础。笔者在实际教学中遇到了学生基础薄弱，对于课程中理论性强、抽象的概念理解不到位、教学内容繁杂联系性差、教学方法单一、学生缺乏学习兴趣等一系列问题，亟需寻求新的教学方式方法解决上述问题。

简介：摘要：微课和教学颗粒都是信息化教学资源，然而聋生的由于视觉上的缺失，他们更适合颗粒化教学资源。因此着重分析聋生的学习特征，从中得到一些课程资源开发与建设时应该注意的问题。然后以面料纹样设计课程为例，将教学内容进行重构，按重构后的内容进行教学颗粒的划分，并从聋生和课程特点出发讨论课程资源颗粒化建设的方法，同时也尝试在实际教学中进行应用。

简介：摘要随着信息化时代的到来，教育信息化的趋势已成为教育发展的必由之路，教育信息化完全颠覆了传统的教学模式，改变了教师的教和学生的学，这些推动了信息化的教学模式改革，室内软装饰课程作为一门实用性比较强的学科，结合现代信息化技术，更加有助于室内软装饰课程的教学，更好的实现有效教学。如何将信息化与室内软装饰课程教学很好的融合在一起，探究一种比较契合的方式，是提升室内软装饰课程教学的重中之重。

简介：摘 要：幼儿教育属于我国教育体系当中的基础组成部分，在教育行业不断改革发展的影响下，幼儿教育同样得到了较大的改革和发展。在幼儿教育行业不断发展的同时，幼儿园的数量也呈现出突飞猛进增长的现象，有关幼儿教育的研究也在逐步深化。本文主要对幼儿课程游戏化教育现状进行简要分析，在此基础上归纳了课程游戏化在幼儿教育中的具体应用，期望可以为今后幼儿教育质量的提升提供参考，以此来促进我国幼儿教育事业的进一步发展。

简介：摘要：近些年来人工智能受到了社会的普遍关注，人工智能教育的发展势不可挡，人工智能教育也是发展人工智能特别重要的一个课题，将人工智能融入到学生基础教育中，对于提升学生的素质，培养智能时代的合格学生具有十分重要的意义，是社会发展对新时代学生教育提出的一个重要要求。在此背景下，本文主要阐述了人工智能教育的现状以及人工智能教育校本化课程教学的构想与实践。

简介：摘要： 现如今，我国是信息技术快速发展的新时期， 随着信息化、“互联网 +” 技术的高速发展，教师的课程教学也完全可以摆脱以往单纯讲课的模式，利用一些高新技术和平台资源，使课堂更加充实多样，富有变化和吸引力。这就要求教师具备信息化教学能力，掌握信息化教学手段和利用平台资源的方法。信息时代的教师需时常出去走走看看，学习优秀的教师是如何把握课堂开展教学的，除了本身扎实的专业功底，他们还采用了什么样的教学手段，运用哪些软硬件技术来辅助教学，从而令课堂教学更加生动有趣。

简介：摘要在当前信息化程度不断提升的情况下，舶舶管理课程的信息化水平，己经成为了制约我国舶舶管理课程发展的重要因素，通过发挥出其在维持教学秩序方面的作用，更好的达成相应的教学目标。通过计算机技术的应用，能够更好的推行舶舶管理课程体制改革，从而适应日益增加的教学管理难度，为教学质量的提升打下良好的基础。所以说，通过对计算机技术对舶舶管理课程的应用分析，有利于促进教师教学效率的提升，从而让学生在更加现代化的教学手段下进行学习，促进舶舶管理课程工作水平的提升，为学生的全面发展提供可靠的保障。

简介：摘要：随着社会发展，人们的素质要求不断提高。现阶段，职业院校必须跟随时代变化，转变和改革优化教学模式，寻求新时代下的有效教学模式。本文首先阐述了互联网+职业教育时代背景，然后分析了互联网+职业教育时代职业会计信息化课程教学存在的问题，最后以线上线下混合教学模式为例探讨了互联网+职业教育时代职业会计信息化课程教学模式的应用。

简介：摘要：近年来，由于市场高速发展，对机电专业人才提出了更高的要求，但高校机电一体化课程并没有同步跟进改革，在人才培养阶段就出现了断层问题。本文从机电一体化课程的教学特点入手，分析了当前教学工作存在的重要问题，并提出了相应的改革策略，供有关部门及高校机电专业进行参考和改进。

简介：摘要：为推进信息技术与高职教育教学深度融合，逐步实现职业教育信息化，全国各高职院校开始了课程信息化建设热潮，让教育信息化、教学信息化从理论到实践，从宏观到微观，从规划到课堂的落地。本文以路桥工程类课程为例，探讨了其信息化教学设计及应用，以供参阅。

简介：摘要：模具是工业之母，广泛用于工业生产，许多与日常生活有关的产品与模具有关，模具生产的技术水平和技术含量在很大程度上决定产品质量、效率、新产品开发能力，影响国内制造业的国际竞争力。本文对信息化改革数控铣床编程与加工课程进行分析，以供参考。

简介：摘要：本文探讨了化工仪表及自动化课程思政教学改革的重要性及其具体实施策略。通过将思政教育融入专业课程，可以培养学生的职业道德、社会责任感和团队合作精神，提高其综合素质。本文首先分析了当前化工仪表及自动化课程教学中存在的问题，然后提出了针对性的思政教学改革措施，最后总结了实施效果及展望。

简介：摘要：通信原理课程立体化教学改革是主要教学工作， “通信原理”是电子与信息工程一级学科下的专业核心课程，在通信、电子、信息类专业中具有举足轻重的地位和作用。“通信原理”课程内容繁多、抽象复杂，各部分内容之间相互串联耦合，学习难度很大。此外，近年来通信产业发展迅速，导致课堂知识与行业应用间的差距逐步增大，被动接受教科书上的内容已无法满足通信行业对专业人才的要求。在此背景下，迫切需要对传统教学模式进行变革。

简介：摘要：本文围绕《高速铁路施工》课程的数字化教学改革展开研究，分析了数字化教学改革的理论基础，并详细探讨了其在课程中的应用实践。通过构建数字化教学环境、丰富教学内容和形式、优化教学评价和反馈机制等措施，本文旨在提高课程的教学效果和学生的实践能力。研究结果表明，数字化教学改革显著提升了学生的学习兴趣和参与度，优化了教学过程，提高了教学质量，并促进了师生之间的有效沟通和互动。最后，本文总结了数字化教学改革的成效，并对未来的发展趋势进行了展望。

简介：摘要：随着社会的快速发展和技术的不断更新，机电一体化已经成为了现代制造业的重要组成部分。然而，机电一体化教学中，仅仅注重技术层面的传授，往往会忽略人文素养和社会责任的培养。因此，将课程思政与机电一体化教学相结合，成为了当下的一个重要趋势。然而，在实施课程思政时，却往往会遇到一些困境，这限制了教学的效果。对此，本文探讨了基于课程思政的机电一体化教学的困境与有效路径，希望能帮助教师在教学中更好地实现课程思政，引导学生全面发展，培养社会需要的人才。

简介：摘要： 科学技术的发展，人类开始步入信息时代，小学美术教学也开始与多媒体相结合。信息化学习为学生的自主学习提供了更广阔的天地，极大地丰富了学生的情感体验，实现了寓教于乐的教学目的，达到了新课程改革的教学标准。小学美术教学以提高学生的审美能力为目标，致力于开发学生的智力和潜能，陶冶学生的情操，提高学生的艺术修养。因此，教师应学会利用信息技术创新艺术教学模式，引导学生发展自身的艺术潜能。

简介：摘要： 现如今，我国是信息技术快速发展的新时期， 随着信息化、“互联网 +” 技术的高速发展，教师的课程教学也完全可以摆脱以往单纯讲课的模式，利用一些高新技术和平台资源，使课堂更加充实多样，富有变化和吸引力。这就要求教师具备信息化教学能力，掌握信息化教学手段和利用平台资源的方法。信息时代的教师需时常出去走走看看，学习优秀的教师是如何把握课堂开展教学的，除了本身扎实的专业功底，他们还采用了什么样的教学手段，运用哪些软硬件技术来辅助教学，从而令课堂教学更加生动有趣。