简介：摘要目的研究目标管理理论在临床护理管理的应用效果。方法将我院120名护理人员按照随机数表均分为实验组和参考组，其中实验组采用目标管理理论进行临床护理管理，而参考组则采用传统护理管理方法，并且分别抽选2014年1月至2014年2月期间的两组进行护理的病例70例进行回访，通过发放满意度调查问卷的形式，探寻获得护理效果，进而展开对比分析。结果在本次研究中，两组各发放问卷70份，回收70份，回收率为100%，实验组特别满意问卷为38份，占比54.28%；一般满意问卷为27份，占比38.57%；不满意问卷5份，占比7.14%，整体满意率为92.86%；而参考组特别满意问卷为27份，占比38.57%；一般满意问卷为21份，占比21.43%；不满意问卷22份，占比31.43%，整体满意率为68.57%，以上两组的组间数据对比存在显著差异，具有统计学意义（P<0.05）。结论对比一般护理管理，将目标管理理论融入临床护理管理中，可以有效提升护理质量和效果，减少医患矛盾，具有临床推广意义。

简介：班级建设与管理是班主任工作的核心技能，其规范化、科学化日益为人们所关注。现实中，我们的班级管理通常是任务型或危机型的，即问题→解决问题→新问题→……班主任在其中扮演的是救火队长的角色。这种方式使得班主任工作陷入家长式、事后把关、事必躬亲、重表现轻发展的高耗低效的管理困境。走出这一困境，不仅需要正确的教育思想指导，还需要适用的管理理论支撑，而目标管理可以成为班级建设与管理的首选方法。

简介：摘要目的探析目标管理理论在护理管理中的应用效果。方法随机选取150例我院某些临床科室的护理工作人员作为研究对象，观察未实施目标管理理论和实施目标管理理论后护理质量以及患者的护理满意度情况，分析目标管理理论在护管理中的应用效果。结果实施目标管理理论后的护理质量和护理满意度均明显优于未实施目标管理理论，差异显著，有统计学意义，P＜0.05。结论实施目标管理理论能显著提高护理质量，整体提升医院的护理质量，值得被广泛的推广应用。

简介：摘要：目的：探究临床护理管理中运用目标管理理论的实际效果。方法：将我院2020年1月～2021年3月期间在职的护士60名作为此次探究对象，将其工号完全打乱，使用随机抽选法分为A组（n=30）和B组（n=30）。对A组护士实行常规管理，B组则采取管理目标的设定、目标划分、目标完成等方式最终实现目标管理理论，比较两组最终管理效果。结果：B组日常护理工作中护理理论、技能操作及护理质控成绩高于A组，差异较大P＜0.05。A组30名护理人员中，有3名护理人员收到投诉，总投诉率10.00%，B组30名护理人员中仅1名护理人员收到投诉，总投诉率3.33%，差异较大，P＜0.05。结论：将目标管理理论应用于临床护理管理效果显著，能够提升护理人员整体工作效率及质量，值得推广。

简介：摘要目的分析和研究目标管理在临床护理管理中的应用。方法将我院2016年1月—10月期间的临床护理管理作为研究对象，其中2016年1月—5月期间作为参照组，采用常规护理管理，2016年6月—10月期间作为研究组，采用目标管理，观察和比较这两个时期的患者护理满意度和整体护理质量。结果在2016年1月—5月期间的护理满意度为74.60%；在2016年6月—10月期间的护理满意度为95.10%。由此可见，研究组的患者护理满意度要明显高于参照组，且研究组的各项护理质量评分都要高于参照组，P＜0.05，差异比较具有统计学意义。结论在临床护理管理中加强对目标管理理论的应用，能够为患者提供更好的服务，护理质量也得到显著改善，值得推广。

简介：目标管理是一种加强计划管理的先进的科学管理方法,应用领域非常广泛并且实践效果很好。本文首先对目标管理理论做了简要的概述;其次对民办本科院校实施目标管理的必要性做了概括性的阐述;最后,重点对民办本科院校目标管理的基本过程做了详细论述。

简介：目标管理理论是一种过程型的激励理论,强调管理双方通过组织目标的共同设置、实施、检查和评价来激发动机,指导行为,发挥整体的组织绩效.提出运用目标管理理论对高校教师进行管理,强化教师主体在管理中的参与意识,实施管理目标激励机制,合理协调教师目标与学校目标之间的关系,实现高校教师管理的科学化.

简介：摘要目的探讨目标管理理论在临床护理管理方面的应用状况，提高临床护理管理工作的效果。

简介：

简介：本文在高校班级考核体系的现状研究的基础上,引入企业目标管理理论,在班级考评体系构建中加以科学运用,力求以班级目标为导向、班级成员为中心、班级成果为标准,明确班级考核指标,动态量化指标权重,推广实施双向反馈机制,构建科学化的班级考评体系。

简介：交通规费是国家为了发展我国的交通运输事业，加强公路基础设施建设而收取的一种费用，其收费宗旨是取之于民、用之于路、服务社会。近年来，我区的公路基础设施建设取得了长足的发展，交通运输条件大为改善。通过依法收取公路规费，达到促进道路交通设施建设良性运行和发展的目的，这是公路规费管理工作的一个重要内容。当前我区在公路规费的收取与管理方面尚存在一些不足和漏洞，如费源管理被动，车主漏缴、逃缴、拒缴交通规费情况严重，以及在经费的使用和管理上还存在不规范现象，这些问题的出现从一个侧面反映了我们管理工作存在滞后性与不规范性。因此，进一步强化和完善交通规费管理工作的科学性和制度性，通过制度来堵塞我们工作中存在的漏洞，是今后我们工作的重要内容。本文试图运用管理学的基本理论，论述目标管理在公路规费管理上的应用与实施。

简介：摘要：为加强高职院校学生社团管理工作，学生社团融入管理学目标管理理论模式进行管理，从而促进高职院校学生社团管理工作更具科学化、规范化。因此，本文主要针对高职院校学生社团管理体质不完善、社团活动不完善等一系列问题进行展开分析，并对目标管理理论在高职院校学生社团管理模式中的应用进行探究。

简介：摘要：校园安全管理工作受到当前大家的重视，近几年校园一些暴力事件给我国的社会造成了一定影响，这也充分说明我国部分学校在安全管理工作没有做好相关工作，从而暴露出一些问题。在现代学校安全管理工作中如果能够将目标管理理论融入其中，则能够有效提高安全管理工作的有效性。本文围绕当前学校安全管理工作中融入目标管理理论的应用做出分析，以供参考。

简介：摘要：目标管理理论作为一种重要的管理方法，在干部管理中具有重要的应用意义。本文从激励的角度出发，探讨目标管理理论在干部管理中的应用，希望能够为提高领导者的管理水平和实践能力提供一些借鉴和启示。

简介：[摘要]历史的车轮滚滚向前，时代的潮流浩浩荡荡。在我国的现代化进程中，党建工作也在稳步朝着现代化的目标推进，而大学生党建工作在我国党建工作中不可缺少的一环，具有时代引领的作用，切不能掉以轻心，切不能急躁冒进，要针对具体存在的问题进行突破以求得到新的发展。本文引入目标管理理论，通过多种方法对大学生党建工作进行了一个初步的探索，以达到坚定入党大学生的政治信念和立场、加强大学生党员继续教育强度和深度、提高大学生党员的先进性的目的。

简介：摘 要：目的：分析目标管理理论在基层医院实习生培训中的效果。方法：选择本院在2020年7月-2021年3月期间到岗实习的学生60名展开培训调查，将其分为常规组和管理组，每组实习生都为30名。针对常规组实习生进行常规培训，而针对管理组实习生进行培训的时候给予目标管理理论的培训。对比分析两组实习生培训之后的知识技能分和操作技能分。结果：两组实习生之间的知识技能分对比，差异有意义（P＜0.05）；两组实习生之间的操作技能分对比，差异有意义（P＜0.05）。结论：目标管理理论在基层医院实习生培训中可以获得良好效果，能够有效提升实习生的整体知识技能分和操作技能分，在基层医院的实习生培训中具有很高推广价值。

简介：【摘要】目的：探讨目标管理理论在急性脑卒中桥接治疗中的应用效果分析。方法：选取2019年12月-2021年3月急性脑卒中患者46例为对象，随机分成观察组（n=23）和对照组（n=23），对照组采用常规护理，观察组采用目标管理理论干预，干预后，比较两组患者护理效果以及院内项目合格率。结果：护理后，观察组患者护理效果评价、满意度以及生存质量评分均高于对照组（P＜0.05）；护理后，观察组患者急诊准备，CT检测以及溶栓准备等均高于对照组（P

简介：摘要：基层医疗作为医疗卫生服务体系中的主体，对于保障人民群众生命健康发挥着重要作用，也是联系党组织联系人民群众的重要窗口。基层医院体制改革背景下，基层党建工作应转变传统的工作模式，强化党组织建设，形成长效的运行机制，加强基层党建工作效果。基于目标管理理论基层医院党建工作建设，有利于促进医院高质量房发展，提高基层医院内部凝聚力，从而为患者提供优质的医疗服务。

简介：摘要：近年来，企业间的竞争日趋激烈，企业竞争归根结底是人才的竞争，对此，企业应高度重视政工干部的培养与管理，尽最大可能激发政工干部的工作热情，使其在管理实践中发挥能动性，确保企业管理目标顺利实现。随着企业管理思想的不断创新，目标管理理论在政工干部管理环节的有效应用，可以在一定程度上优化人才管理体系，促进企业经济持续、稳健发展。

简介：摘要建立与新时代党的建设要求相适宜的考核评价工作机制，对于推动党建工作责任制落实、不断提高党建工作质量有重要作用。2019年9月，作者采用自行设计的问卷对上海市10家三级甲等公立医院的629名在职党员进行调查，结合文献回顾和专家访谈，分析公立医院党建工作考核现状及存在的主要问题，探讨目标管理理论应用于公立医院党建工作考核的意义，并运用目标管理理论，从考核目标设定、考核过程管理、考核制度完善、考核结果反馈等方面，构建符合新时代党的建设要求的公立医院党建工作考核体系。