简介：由于对道德教育本体认识的偏差，当前的道德教育简约为道德行为规范的植入、接受和行为训练，遮蔽了道德规范所依赖的价值取向及其合理性论证，道德教育没有实现其工具功能和本体功能，陷入了无效的困境。其根源是本质主义思维方式。道德教育走出困境需要改变思维方式，以实践思维方式思考道德教育。实践思维方式以人为中心，关心人的生存，因而要求道德教育以道德判断、道德选择能力的培养取代德目的灌输。培养道德选择、判断能力的策略是：教学生以公正作为道德判断的原则；采用“＋1示范法”，即用高于学生原有道德判断水平1个阶段的观点和论据引起道德认知冲突：奉行促进个体道德判断发展的原则；培养学生的道德观念：运用“公正团体”策略。

简介：一、企业核心能力理论1.核心能力的概念核心能力的通俗表达是什么呢?从大量的研究成果来看,所谓核心能力是指企业开发独特产品、发展独特技术和发展独特营销手段的能力。它一般以企业的核心技术能力为基础,通过企业战略决策、生产制造、市场营销、内部组织协调管理的交互作用而获得使企业保持持续竞争优势的能

简介：作为典型的客观性题型,历史选择题以其有效地考查记忆、理解、分析、判断,比较等多种能力而倍受青睐,已成为各类历史考试中最重要的题型。以往在应用选择题考查知识和能力时,命题者往往偏重于选项的作用,通过精心设计选项来达到考查的目的。而题干的作用似乎仅限于为选择题提供前提,因而体现在文字表达上只是简单的一句“××××是(有)”之类。

简介：小学中高年级是学生形成世界观、价值观的重要阶段,也是其价值判断和行为选择能力形成的关键时期。聚焦问题,把握判断与选择的视角,可于关键处判断和选择,于疑惑处判断和选择,于两难处判断和选择;讲求方法,实现判断与选择的突破,可在情境体验中化解关键点,在链接生活中化解疑惑点,在价值引领中化解两难点。

简介：现代社会生活中，道德教育往往被简化为道德规范的接受和行为训练，而对道德选择能力的培养重视不够，导致学生在面临生活中真正的两难选择时不能或不会作出自己的价值判断和选择。文章从道德选择的含义出发，分析了道德选择面临的困境及其原因，阐述了道德教育要走出这样的困境需要改变知识灌输的道德教育模式；采用道德两难问题激发认知冲突；实现规范约束和教会选择的同步共进。

简介：写作要求表达内容与形式运用相统一，写作教学中文体选择能力的培养是不可缺少的，而实际写作教学中这项内容又是长期被漠视的，它成为造成中小学学生写作能力普遍不高的重要原因，也成为迫切需要解决的问题。因此，加强学生的文体意识，有意识、有计划地进行针对内容表达需要的文体选择训练，强化写作评价中的文体选择的导向作用，提高学生写作中文体选择能力的培养有着十分重要的意义。

简介：晓明来信:边老师好。看了上期您对选择题干扰方式的解读,我做选择题的感觉越来越好,原来题目测试也是有规律可循的,学习和复习也要学会寻找和利用规律。高考进入新一轮复习后,我和周围的同学在应对非选择试题上遇到了同样的困惑:

简介：学校核心能力是指居于核心地位并能产生竞争优势的要素作用力。县级电大的核心能力包括：（1）市场和事业的开拓能力；（2）对消费者消费回报期望的贡献能力；（3）阻挡竞争者模仿的能力。县级电大需要培育与发展的核心能力包括：（1）教学资源整体优势；（2）校园文化建设；（3）多元化非学历教育——社区教育。依据战略选择SWOT（Strength优势、Weakness劣势、Opportunity机会、Threat威胁）分析方法，县级电大的战略选择可分为成长型战略、先稳定型而后转向成长型战略、紧缩型战略及多元化战略。

简介：【摘要】幼儿园教育中培养和提高幼儿交往能力是相当重要的一部分内容，这就需要教师采取有效的措施发展促进幼儿全面发展。培养幼儿交往能力对幼儿全面发展起到促进作用，且有利于幼儿全面发展，使其更好地适应日后的学习和生活。但幼儿交往能力培养存在一些问题，如不注重培养幼儿人际交往能力、教师培养幼儿人际交往能力的意识不强、家庭教育缺失等。为实现培养幼儿交往能力的目标，教师应主动搭建交往平台、组织交际活动、发挥家庭教育的作用。

简介：

简介：摘要：械制造业不仅是当今世界上地各国长期国民经济发展中的重要主导产业，也是我国现代机械工业的重要主体，几乎基本涵概了所有的社会消费生产资料和其他生产资料的主要生产力和制造。本文从装备制造业的提高核心竞争能力建设研究问题入手，分析当前我国装备制造业全行业提高核心竞争能力的研究发展趋势，总结我国制造行业核心能力正面临的问题与挑战。

简介：摘要随着全球经济和技术的发展，企业间竞争日益加剧。核心能力已经成为企业在全球竞争中能否保持企业竞争优势的重要手段。企业财务战略的选择应有助于提升企业核心能力，实现企业价值的最大化。本文从战略的视角，总结财务战略和核心能力概念，分析财务战略与核心能力的相互关系，探讨如何进行企业财务战略的选择。

简介：“读”的形式的选择与能力的训练呼兰县建国小学校王如阅读教学是小学语文教学的基本内容。阅读教学的目的与重点一经确定，便成为教学的核心。围绕这个核心所进行的，应该是以读为主的训练过程，因为书读百遍，其义自现。读是学生在课堂上想、议、评、说等活动的前提，所...

简介：政党协商是在政治事务中执政党与参政党之间的协商,是集体政治行动,这种有序的政治行为,能够发挥民主党派、无党派人士作为群众利益代表的作用,让来自各方面的有利于维护广大人民群众根本利益的意见和建议,能够通过政党协商这个渠道得到充分表达,有助于增强协商的广泛性、民主性。

简介：摘要：为了最大限度地提高传统报纸新闻写作的质量，传统报纸需要与综合媒体时代紧密结合。以智能手机和互联网为代表的新媒体时代极大地影响了传统的报纸新闻写作。目前，新媒体已经成为受众发布信息的重要平台。在这个平台上，每个人都可以成为传播者，也可以发布和评论新闻。如果传统的报纸新闻写作继续沿用传统模式，必然会承受更大的生存压力，发展空间也会受到极大挤压。因此，传统的报纸新闻写作需要在融合媒体时代及时创新，重建报纸媒体的优势。

简介：摘要：语文是一门语言类学科，学生的阅读理解能力是衡量其语文综合能力水平的重要标准。在教学体制改革大背景下，我国小学语文阅读理解教学方面迎来了新的挑战，要想达到新课程标准中的要求，就必须在教学模式方面进行积极的改进与创新。本文简单阐释了培养学生阅读理解能力的重要性，并在训练教学策略方面提出了一些方法与建议，以期为相关教学工作者提供借鉴与启发。

简介：2010年广东省首次实施文科综合考试。历史学科的单选题共12题，每小题4分，共48分；非选择题2题，共52分。与以往相比，历史科呈现出两个特点：一是分值量大，选择题由3分1题变为4分1题，对考生来说，必须要慎之又慎；二是非选择题的分值超过选择题，非选择题的训练不可轻视。

简介：提高大学生的道德选择能力,应从改变大学生道德教育模式,充实完善教学内容,建立融洽的师生关系,树立教师良好的榜样形象,突出实践的教育环节等方面入手,使大学生在道德冲突面前能以国家和社会利益为重,在实践中做出正确道德选择,成为社会主义事业合格的建设者和接班人。

简介：摘要在电能的生产、输送以及使用的过程中，配电是其中一项关键性的环节，在配电系统中包含了多种电器设备，而断路器则是低压配电设计中关键性的保护装置，是确保低压配电系统正常运行的重要前提。当低压配电系统中出现短路、欠压以及严重过载等异常运行情况时，低压交流断路器可以在既定的时间内断开出现异常情况的回路，控制故障的影响范围，保障低压配电系统的安全。文章简要阐述断路器以及其基本构成，对低压交流断路器分断能力进行详细阐述，同时具体探讨低压交流断路器分断能力的选择。

简介：进入新世纪以来我国的贫困问题又出现了新的特点：一是贫困人口越来越集中于西部的少数民族地区；二是能力贫困甚于物质贫困。针对民族地区能力贫困的现状，应从社会保障制度和教育制度的创新入手，解决民族地区生存和发展能力的贫困问题。