简介：2008年教育部下发的《高等职业院校人才培养工作评估方案》，将是指导当前和全国新一轮高职院校评估的指导性文件，它给“‘双师型’教师”进行了新的界定，提出了新的要求。通过培训与考证、访问与交流、外部引进、社会聘用、下企业实践、产学研结合、技能竞赛和拜师学艺等途径。融“教、学、做”为一体，可以有效地加速高职院校师资队伍的“双师”化素质进程，促进学校可持续地发展。

简介：摘要伴随当前经济形势快速发展,民族高校创业教育的意义十分重大,由于当前民族高校创业教育获得了一定的成就,让民族高校大学生,特别是少数民族大学生的核心竞争力进一步提高,促进了各民族地区之间的经济交流,本文重点分析新常态下民族高校创业教师师资队伍建设的重要性以及出现的问题,并且介绍如何有针对性的将这些问题解决,以供参考。

简介：摘要随着社会的不断发展，尤其是“大众创业、万众创新”的口号提出，教育对于学生的就业负有更多的责任和义务，尤其是对于广大高职院校而言，对学生提供具体的创业指导更成为自身的应有之义。在这一背景下，本文将分析国内高职院校创业指导师资队伍建设现状，并且探究在这一领域所存在的不足，同时借鉴国外的先进经验，来提出具体的优化提升策略。希望本文的研究能够推动我国高职院校创业指导师资队伍的快速发展、完善。

简介：该文介绍了武汉交通职业学院坚持以人为本，实施“人才强校”战略，以专业带头人与专业骨干教师队伍建设为核心，以高水平“双师素质”专业教师队伍建设为重点，按照高职教育开放性和职业性的内在要求与发展趋势，努力建立一支双师型师资队伍的经验。

简介：摘要：本研究旨在探讨智能制造专业群师资队伍的建设问题。智能制造是一个快速发展的领域，对人才的需求不断增长。为了满足这一需求，建设与之相适应的专业群并培养出优秀的师资队伍至关重要。本文通过对智能制造专业群师资队伍的调查和分析，提出了一系列建设措施和保障机制，以确保师资队伍的素质和能力的提升，进一步推动智能制造领域的发展。

简介：摘要：随着教育改革的不断推进，社会对中职师资队伍要求越来越高，然而建设一支高水平、专业化的“双师型”师资队伍成为中职院校深化产教融合、提高办学质量和培养高技能人才的关键。在工程教育专业认证不断推进的背景下，建设一支产教融合的教师队伍是实现工程教育可持续发展的重要保障，对于提高人才培养质量和提升就业质量具有重要意义。

简介：摘要:教师是教育的基础，有一个良好的师资队伍是学校蓬勃发展的关键因素。因此，良好的教师培训学校对于我国教师来说必不可少，是我国教育体系的重要组成部分。教师培训学校要加强师资队伍的建设，这对我国学科发展和教育进步都有非常大的意义。但我国的教师培训学校在师资队伍建设中仍然存在着很多问题，改善培训学校的师资队伍建设现状成为了当前教育界关注的重点。

简介：摘要： 教育大计，师资为本。师资是学校发展中最重要、最核心的资源，警察职业教育能否办出质量、办出水平、办出特色，办成创新型国家示范性公安院校，能否培养应用型警务人才，关键是要提升师资整体水平，打造优质“双师型”师资队伍。我们必须清醒认识加强警校师资队伍建设工作的重要性，切实把警校师资队伍建设工作纳入到学校战略层面来考虑，仰仗学校一切资源，同心协力，进一步加快师资队伍建设的步伐，全面提升师资水平，打造出一支优质“双师型”师资队伍。具体研究如下：

简介：摘要大学生就业难问题已经成为社会各界人士普遍关注的问题，为了确保大学生可以顺利就业，我国政府相关部门更是制订了专门的优惠政策，推动大学生就业。高校为了提高本校的大学生就业率也纷纷设置专门的就业指导部门并且配备相应的就业指导老师，但是纵观我国各大高校就业指导师资队伍的建设情况不容乐观。所以需要针对相关问题进行进一步的思考和探讨。本文主要分析探讨了高校就业指导师资队伍建设情况，以供参阅。

简介：摘要：在我国教育事业不断发展的时代背景下，学校教育教学水平获得了大幅的提升，与此同时，学校、社会以及家庭三方共育的教育教学模式也逐渐形成。而在这一大环境下，因为农村地区教育水平发展较为落后，中学生家长文化水平以及综合素质普遍不高，这也就为家校共育教学模式的落实以及教学水平的进一步提升造成了一定程度的限制，因此农村中学家长学校师资队伍建设的重要性也就日益凸显出来。本文章主要从师资队伍建设、师资来源挖掘以及师资培养体系的完善，就农村中学师资队伍培养展开分析。

简介：摘要：民办高校思想政治理论课教学质量的关键在于教师。对现状分析总结，找到短板与不足，通过一系列制度的建立和落实，加强师资队伍建设与管理，切实提高教师教学能力水平，从而保障教学效果。

简介：摘要：“双元”育人的高职“双师型”师资队伍建设是以“双元”教育模式为基准培养高素质型综合应用型人才。育人的教育模式是从德国引进的培养高水平应用技术人才模式，随着当前我国产业的优化转型，职业教育也要为企业提供高素质型技能人才，传统的教育培养模式已无法满足企业对人才的需求，利用“双元”育人的方法精准对接企业工作需求，保障学生的就业水准，是目前高职院校的重要发展方向。师资队伍素养是开展教育教学工作的保障，随着“双师型”教师队伍的提出，很多高职院校都开始尝试师资队伍的探索和实践。本文主要研究了高职“双元”育人模式的内涵及“双师型”教师队伍建设的现状，并探讨了“双元”育人的高职“双师型”师资队伍建设的相关内容。

简介：摘要：职业指导师资队伍的现状表明，师资队伍建设不够良好是各级职工院校发展中的短板，因此技工院校师资队伍的提升是值得深入研究的重要课题。本文首先对职业指导教师专业化建设进行了概述，而后对职业指导教师专业化管理机制提出了建议。希望通过本文的研究，可以为有关工作提供一些可供参考的建议。

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简介：摘要：本研究以高职院校教师队伍的建设现状进行调研分析，并结合国内外高职师资队伍建设的经验数据，阐述在“双高计划”背景下，高职师资队伍建设在数量质量管理机制和人才结构等方面存在的问题及成因分析，并从教师的引进、培养、激励等多层面、多视角去探讨“双师型”师资队伍建设的改进措施，以加快推动学院内涵式发展。

简介：摘要:本文通过研究当前高职院校职业指导师资队伍建设的发展现状,主要着眼于培养学生职业成长问题,并提出加强高职院校职业指导师资队伍建设的有效途径,以便有效服务于职业指导教育工作,提高学校的综合竞争性。

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简介：摘要：铁路运输系统作为我国主要的公共运输方式之一，给 群众的生活和工作带来了极大的便利。铁路职工是铁路正 常生产运营的基础，良好的专业素养是铁路职工的必备条 件，因此建立一支高素质、高技术的铁路职工教育培训师 资队伍，可以有效地促进铁路职工综合素质发展，积极推 动着铁路运输的科学化、可持续发展。

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