简介：在我国古代的诗词创作中,诗人与词人都十分注重自己作品语言上的雅洁.当时的文学批评家们也以此作为评判诗词优劣的一条重要标准.如宋代严羽在《沧浪诗话》关于“诗法”的一章中,将“去俗”列为作诗的第一要义.指出“学诗先去五俗:一曰俗体,二曰俗意,三曰俗句,四曰俗字,五曰俗韵.”同样地,张炎在《词源》中也指出“词欲雅而正,志

简介：汉语里把一些轻蔑的小物件叫作“东西”，如小刀、花卡子、花露水等，上街买它们叫买东西；反过来，买大物件如摩托车、大彩电、立柜……就不叫“东西”，而叫物件。对于人来说，不尊重的人可以叫他（她）“老东西”，或者骂他“不是东西”；而可爱的小孩、小动物，大家会叫它“小东西”。

简介：在一个开放的世界里,各民族的文化是不断地交流,融合的。这种交流和融合是这样的经常发生,水乳难分,以至我们生活于其中,常常不能察觉文化交流的过程。譬如佛教与中国文化便是如此。佛教自东汉传入我国以后,两千年来绵延不绝,中国哲学、文学、艺术、风俗……无不受其影响。甚至,我们的日常口语,也有许多是从佛教里来的:世界、觉悟、境界、天花乱坠、一尘不染……这些词汇,我们天天说,天天用,可我们并不知道它们原是佛教用语。难怪赵朴初先生说,要是我们不承认佛

简介：黄狐是久经沙场的军犬了，懂得搏杀前应该做些什么。它把胸脯贴在湿漉漉的冒着凉气的泥地上，让心中的怒火冷却。它围着狗房兜圈子，仔细打量着对手，比较着彼此的优劣，选择最佳的搏杀方式。黑狗比它年轻，比它高大，那隆起的肌腱，结实的胸脯，证明对方是一条强壮凶悍的狗。

简介：摘要：幼儿教学阶段，教师实际进行语言教学过程中，要对教学模式进行稳定构建。从幼儿教师对教学模式进行稳定搭建，从激发孩子学习积极性入手。以民俗文化为基础，让孩子在语言学习活动中领略到十分丰富和多样的学习内容，这是全面整合幼儿语言活动的重要根基。教师在对民俗文化重点规划和完善的情况下，激发了幼儿语言知识学习的积极性和主动性。幼儿教师对语言活动稳定创设，在良好的民俗文化有力制定下，从综合性方面入手，更好的释放出语言教学精彩和实际力量。

简介：1、树大招风由于树叶不停地进行蒸腾作用，在树叶间就形成一个低气压区，树下及周围的空气在树体外围大气压的作用下就会前来补充，从而形成空气的对流，风就这样被“招”来了。树冠越大，这种对流越明显。

简介：数学课程标准强调课程内容的改革和实施要密切联系学生生活和经验，加强课程与生活实践的联系。在一些数学课堂教学中，如果教师仅仅局限于用数学语言来解释数学的知识点，学生往往觉得枯燥难学。在我们人类语言积累的长河里，其实有一些生活俗语却恰恰能生动、幽默地反映部分数学规律，适当运用俗语学习数学会化繁为简、化难为易，使得单调的数学课堂趣妙横生。

简介：<正>俗语也叫俗话,是一种广泛流传的结构相对的通俗而简炼的语句。它具有群众性,口语性、通俗性等特点,类型包括谚语、歇后语、惯用语和口头常用的成语等。俗语之所以生动活泼、深受欢迎,除了自身的特点外,还因为俗语往往采用双关、比喻、对偶、夸张等多种修辞方法。俗语有很多对偶句,笔者曾经对上海辞书出版社出版的《中国俗语

简介：虽然愚人节的小花招会让人体会到节日的乐趣，但生活中的骗子却不得不防哟!还记得《狐狸和乌鸦》的故事吗？狐狸第一次用花言巧语骗得小乌鸦张嘴唱歌，自己白捡了一块肉。第二次又用激将法气得乌鸦张嘴骂他，又得了一块肉。但故事还没有结束

简介：一.瑞雪兆丰年温度在0℃以下才会形成雪,“很冷”的雪盖在地面上,可以想象地面也会冷起来,似乎有雪的地面温度比没雪的地面温度更低。其实不然,原因是:雪花是热的不良导体,它和一切疏松的物体(如棉花)一样,里面含有较多的不流动的空气,不易传热,加

简介：本文运用排比归纳、文献与方言互证等方法，考释了“跋嘴”、“后宰门”、“农”、“朔腮”、“推”、“戏丫麻”等六条明清俗语词。这些俗语词有的始见于元代，有的还活在现代方言中。本文或抉发其古义，或辨正其旧说，或探明其语源，对有关俗文学作品的解读、古籍整理及大型辞书的编纂和修订均有所裨益。

简介：中国古老的计算器算盘在长期的使用当中,逐步形成了算盘文化。在民间日常俗语中有一些是和珠算及算盘有关的,形成算盘文化的一个方面,现分述如下。与珠算口诀有关的俗语有人私心重。只为自己考虑,就说他“会打小九九”。“小九九”其实指的是《九九乘法歌诀》。

简介：

简介：1．嫁鸡随鸡，嫁狗随狗：原为“嫁乞随乞，嫁叟随叟”，意思是一个女人即使嫁给乞丐或者是年龄大的人，也要随其生活一辈于。随着时代的变迁，这一俗语转音成鸡、狗了.

简介：俗语又称俗话,有些俗话其实也掺杂了某些不实之词,甚至是瞎话,瞎话传久了竟演变成大实话。有些作为成语、歇后语流传至今,虽听之有讹,但用之无妨,也不失趣味。1春冷冻死牛这句口头语是说初春的天气变化较大,有时会把牛冻死。其实,这句俗语中的＂牛＂字是＂拗＂（niu）的谐音讹传,＂拗＂泛指固执的人,春冷时本应增加衣服,而那种脾气＂拗＂的人,偏不听话,以至冻死。而牛在春天是冻不死的。

简介：

简介：谚语和俗语是语言的精华和文化的结晶,其形式简约、内涵丰富。由于地理、历史、宗教信仰、生活习俗和思维习惯等方面的差异,俄英民族谚语和俗语承载着不同的民族文化特色和文化信息。从语言文化学的视角对俄英谚语和俗语的概念、分类,及称名单位内涵意义进行阐述,可以揭示出俄英两个民族鲜明的民族个性。

简介：1．小小称砣压千斤——根据杠杆平衡原理，如果动力臂是阻力臂的几分之一，则动力就是阻力的几倍。如果称砣的力臂很大，那么“四两拨千斤”是完全可能的。

简介：在日常生活中，我们经常接触到一些民谚俗语，其中有许多涉及物理知识。通过了解民谚俗语，可以在实际生活中不断地深化知识、活化知识；逐步培养分析问题、解决问题的能力，提高应用物理知识技能。现对一些常见的民谚俗语涉及的物理知识做如下分析：

简介：下面均是含有“泰山”的成语或俗语，请找出其中的“泰山”不指东岳泰山的一项。