简介：摘要随着广场舞在我国各地大范围地流行，全国参与广场舞的人数已经超过1亿。其中以中高龄人数居多，但中高龄广场舞服装现状却不尽如人意。为此，针对中高龄广场舞现状特点分析。从服装的风格、款式、色彩、面料和搭配等方面，研究中高龄广场舞服装的时尚化设计，力求为中高龄广场舞服装设计实施提供理论参考。

简介：我国杂技艺术历史悠久,它经历了漫长、艰辛、痛苦、挣扎的历程,才摆脱落后地步、逐渐走进剧场,获得了新生并得到迅速的提高和发展,形成了鲜明的民族风格,成为一种独特的表演艺术,我国文艺舞台上一朵鲜花,深受广大人民群众的喜爱。改革开放以来,更多的杂技节目走出国门,深受各国人民的欢迎,成为我国对外文化艺术交流的使者,频频在国际杂技舞台上获奖,为国争光。

简介：摘要：近些年来我国在社会主义精神文明建设和发展方面给予了较高的重视度，在这样的背景下，艺术表演得到了兴起。针对戏曲服装而言，其在表演艺术中所发挥的作用不容小觑，做好戏曲服装设计和管理工作具有重要意义。基于此，本文主要围绕戏曲服装设计进行分析和探讨，以期为相关工作开展提供参考。

简介：摘要：对不同服装品牌的设计元素进行研究，对其服装设计过程中所用的元素进行分析，了解到不同品牌在服务装设计中增添不同的元素，都可以充分的将其服装独特风格彰显出来。对服装设计元素进行分析，以对服装设计中各种元素的应用上有一定借鉴。

简介：当今时代发展迅速，人民生活水平日益提高，各种商品琳琅满目，服装也不例外。在讲究穿暖的前提下，人们更重要的是穿着得体、好看，甚至穿着独特，吸引眼球。这就需要设计师有极其丰富的创造力，具有自己的个性。服装设计与其他学科最大的区别就在于创新的理念。服装设计的竞争就是服装设计创新的竞争，是一种突破传统、突破束缚的思维方式。《创意服装设计》就是一本对服装设计的创造性思维的解读。这本书以形象思维教育为依据收集了大量的图例，以此开发学习者的创新思维和设计理念，培养他们的创新精神和创造能力。

简介：服装设计专业的毕业设计作品展演，可以通过商业化思路，成为联系学校、企业、学生的桥梁。文章讨论了实施商业化展演的必要性和可能性，为加强服装专业的校企合作提供了一个新的思路。

简介：摘要在市场经济的大浪淘沙下，传统的服装产业也开始进入转型阶段，在产业结构不断升级的背景下，为迎合市场经济的发展需求，高职服装设计专业也要谋新求变，建立与市场相匹配的教学模式，通过服装产业的结构转型分析，重新定位服装课程体系，深化服装设计人才的培养机制，为服装企业的发展提供相应的技术人才。

简介：仿生设计在服装设计中的表现形式多种多样,无论是色彩的模仿,还是形态、图案纹样的模仿,都体现出仿生设计形式的多样性,且仿生设计在服装设计中的体现与运用是通过不同的设计手法表现出来的。文章通过列举国内外一些设计师的服装仿生设计作品来分析总结仿生设计在服装设计中的运用与创新。

简介：摘要中高职协调发展是现代职业教育体系中的重要环节，是现代职业教育体系三大要点之一。中职、高职教育两者是连贯协调的整体。文章以服装设计专业为例，提出中高职要从培养目标、专业标准、课程接续、师资培训、教材统编、校企合作等方面实行有效接续。这既是中等职业教育的创新，也是中高职教育协调发展的有效保证。

简介：现代服装行业的全球化分工和品牌化发展，对高职服装设计人才培养提出了新的要求。高职服装设计教学应以就业为导向，转变教学思想；以“必需、够用”为准则，整合理论教学内容：以工作过程为导向，改进课堂教学方法，强化实践教学环节。

简介：摘要服装表演作为一门综合性的艺术学科，模特在T台中展示服装、展示自身的个性与美感。服装表演的主要目的就是将服装的主题、风格为观众展示，也会将设计者的意图展示出来。因此服装表演与服装设计之间息息相关，二者密不可分、相辅相成。综上所述，本文将对服装表演与服装设计之间的关系进行分析，从而促进服装表演行业获得持续发展。

简介：摘要：服装表演是一门综合艺术学科，它的发展历史告诉我们，具有高素质教育的模特所进行的服装表演可以使服装作品理想化地实现自身意义，可赋予服装生命力，模特“品、悟”境界在服装表演中得到检验。

简介：毕业准备环节是服装院校培养、提高和检验毕业生专业水平的一个重要环节,也是向社会推销'人才产品'的一个重要环节.在这一环节,服装设计专业毕业生应有主动走近导师、积极走进企业、勇于走向市场的意识,以保证在毕业准备环节真正获得专业技术水平和专业理论水平的巩固与升华.

简介：摘要服装实践教学应该紧密跟踪行业技术的高新发展和行业人才需求的动态变化，弃旧创新深入研究实践教学的方法，构建新型实践课程教学体系，建立设计理论与实践操作相结合的教学模式，培养符合社会需要的具有实践能力的复合型应用人才。作为提高培养应用型人才质量的关键，培养学生掌握服装生产实践新技术、新工艺的有效教学方式，必须进行改革与创新实践，本文结合实践，对教学模式进行了探讨分析。

简介：

简介：摘要：素质教育背景下，对中职学生教学工作的开展提出了新的要求和挑战，要培养出适应行业领域发展的综合型人才。在中职服装设计的教学实践中，要改进教学方式，来提升学生综合素养，项目教学为服装设计教学的改进和创新提供了新的路径。基于此，本文提出了开展服装设计项目教学的具体策略，指出要开展项目示范的教学活动，分解教学任务，优化教学评价设计，为教学水平的提升提供借鉴和参考。

简介：摘要：课程思政是当前教育教学理念的进一步变革和发展，职业院校应与国家的教育目标相向而行，进一步创新教育教学方法，在根据新时代莘莘学子特点的情况下，设计出能够与时代发展相符合的教学内容，让服装设计专业不仅能培育出高素质的技能型人才，还能够培养出政治思想好、业务素养高的德才兼备人才。

简介：摘要：课程思政是当前教育教学理念的进一步变革和发展，职业院校应与国家的教育目标相向而行，进一步创新教育教学方法，在根据新时代莘莘学子特点的情况下，设计出能够与时代发展相符合的教学内容，让服装设计专业不仅能培育出高素质的技能型人才，还能够培养出政治思想好、业务素养高的德才兼备人才。

简介：摘要：目前，我国各高校都高度重视思想政治教育与人才培养的融合，各专业、各学科都在积极构建相应的思想政治教育模式。 在专业课教学中加大对学生的思想政治理论教育，可以使思想政治教育具有一定的针对性，使其在学生成长中发挥重要作用。 专业课教学要与思想政治教育相向而行，协调发展，共同进步。

简介： 河北省唐山市滦州市职业技术教育中心 063700摘要：