简介：摘要目的落实交接班制度，保障患者的安全。方法制订防范措施，提高护士自律意识。加强对低年资护士的管理。结果护理不良事件发生率降低。结论落实交接班制度，是对患者实施连续性的观察、治疗和护理的安全保障。

简介：摘要： 目的： 探究肝胆外科临床护理管理当中应用规范交接班流程的效果。 方法： 我院肝胆外科从 2018 年 1 月开始利用规范交接班流程，比较实施规范交接班流程后 2018 年 1 月 -12 月与规范交接班流程实施之前的 2017 年 1-12 月的护理满意度。 结果： 实施规范交接班流程后的护理满意度明显要比实施之前要高（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 肝胆外科护理管理过程中采用规范交接班流程过程中，有效提高护理满意度，临床上值得广泛应用。

简介：摘要目的探讨规范化的床边交接班流程在骨科中的应用效果。方法规范床边交接班人员、时间、流程和内容，并根据交接班流程和内容制定《护士床边交接班评分表》。结果骨科实施规范化的床边交接班后，护理质量由89.40%上升至93.18%，患者满意度由86.33%上升至93.20%。结论规范化的床边交接班流程对提高护理质量、提高患者满意度起到积极的促进作用。

简介：摘要目的探索适应现有责任包干模式的护士晨会交接班模式。方法将改革前的一个月即2011年6月，与改革后的一个月即2011年9月分别从交接班质量、责任护士对包干病人的诊疗护理信息掌握程度、每次交接班所花的时间三个方面进行评价。结果改革后的护士晨间交接班质量及责任护士对包干病人的诊疗信息掌握程度均有统计学意义。交接班所花的时间基本一致。结论改革后的护士晨间交接班模式更加适应现有的责任制整体护理模式。

简介：摘要目的强化护士专业知识，规范呼吸内科护理交接班流程，提高护士交接班的完整性和专科性方面的能力。方法每天护理早交班时，由责任护士对自己负责的病人夜间病情变化进行简单描述，夜班护士给予补充，最后由护士长进行点评。结果护士在交接班的完整性、体现专科特色方面均有提高。结论在护理早交班中进行反向交班，不仅提高了护士在交接班的完整性、体现专科特色方面的能力，同时，也提高了护士学习的主观能动性、语言表达能力和综合分析能力，为持续改进“以病人为中心的责任制整体护理”质量、提高护士专科素质提供了新的思路。

简介：摘要根据卫生部医药卫生制度改革的要求，实施“护理岗位管理”，实行APN班排班模式，交接班次数由24小时内五次改进为三次。交接班次数的改进不仅减少了护士的交接班次数、减少了对患者夜间睡眠的干扰；而且保证了护理工作的连续性、及时性及完整性，提高了患者及医师对护理工作的满意度。

简介：摘要 ： 目的：通过制定规范的交接班程序，加强护士责任心，改进交接班质量，确保护理工作安全，全面提高护士的整体素质。方法：科室内制定规范的交接班流程，有效落实，以护理患者的效果为评价标准，评估规范的交接班效果。结果：培养了护士独立思考、观察判断和应变能力，使护士明确了交接班的意义和目的。结论：提高了交接班质量，，体现了人文关怀，使护理工作质量明显提高。

简介：

简介：“菜单式”管理源于餐饮业的“菜单”明细．即将企业各个工作项目（菜）排列为清单（单），按照一定规则、顺序、流程进行分组搭配，形成若干个菜单．根据实有人数对菜单进行认领组合的方法．从而使员工个人按照菜单规定的工作项目、

简介：摘要目的探讨规范化床头交接班提高护理质量的效果。方法将心内科的住院患者按入院时间分为两组，2012年1月～2012年12月入院的患者为对照组，按常规方法交接班；2013年1月～2013年11月入院的患者为观察组，实施床头交接班，对两组的危重患者护理质量、护理安全、护理满意度三项质量进行考核。结果观察组在应用规范化床头交接班流程后危重患者护理质量、护理安全、护理满意度明显提高，明显优于对照组（P<0.05）。结论运用规范化床头交接班明显提高了护理质量，保障了病人的安全，提高了患者的满意度。

简介：摘要目的通过学习优质护理服务内涵，结合心脏病专科医院的特点，建立护理服务交接班模式，为病人提供优质服务。方法建立护理服务交接表，患者床边交接班时接班护士询问患者，对上一班护士的工作进行评价结果开展护理服务交接班制度，体现了以患者为中心的人性化护理，进一步规范了护理交接班制度，使护理管理质量和患者满意度的得到有效提升结论实施人性化的护理服务交接班制度，有助于提高护理质量，促进优质护理服务的开展。

简介：护士交接班是护理工作的一项重要内容之一，交接班程序标准化、规范化的实施，进一步明确了各班的责任，避免工作中的遗漏，有效防止了护理差错事故的发生，从而保证了护理工作的连续性、安全性和有效性。

简介：摘要：目的： 探究 SBAR模式在肛肠外科低年资护士交接班中的应用效果。 方法： 对我院 肛肠外科 15 名低年资护士进行 SBAR模式 交接班培训，并将培训前 3 个月（ 2018 年 1-3 月）的 120 例住院患者设为对照组， 培训后 3 个月（ 2018 年 4-6 月）的 120 例住院患者设为观察组， 比较两组交接班效果评分及满意度。 结果： 对照组与 观察组交接班效果评分分别为（ 17.2±1.4 ）、（ 21.4±1.1 ）分， 比较 有 统计学差异（ P ＜ 0.05 ）；满意度分别为 84.2% 、 93.3% ， 比较 有 统计学差异（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 肛肠外科低年资护士应用 SBAR模式进行 交接班， 有利于 提高护士 交接班工作水平及患者满意度。

简介：摘要目的探讨SBAR沟通模式在普外科护士交接班中的应用效果。方法将所在医院普外科2019年5月1日—2019年6月30日期间100例住院患者按照护理方法随机分为2组，观察组50例患者采用SBAR沟通模式开展交接班，对照组50例患者按照常规方法进行交接班，对2组护理效果进行对比。结果观察组平均交班时间低于对照组，且观察组患者交班满意度评分（PVNC-BR）明显高于对照组（P＜0.05）。结论SBAR沟通模式效果明显，可提高住院患者满意度，提高交班效率。

简介：摘要目的探讨在儿科重症监护病房运用床旁交接班卡的效果。方法将本科室3个病区的18例护士作为实践对象，将2016年7月～2017年1月作为对照组，期间对科室护士实施传统交班模式，将2017年2月～2017年7月设为实验组，期间对护士实施床旁交接卡标准化交班模式。总结两种交班模式对交接班规范性的影响。结果实验组床旁交接班不符合规范要求发生率明显低于对照组（P＜0.05）。结论在儿科重症监护病房运用床旁交接班卡可提升交接班质量，促进护士交接班规范性。

简介：摘要目的探讨分组晨间交接班模式在低年资护士安全管理中的应用及效果。方法改变传统交接班模式，采取责任组长负责下的分组交接班，交接班以接班者主导，接班护士在了解分管患者情况的基础上再参加晨会交班和床边交接。对改进前后护士对患者整体情况知晓度、患者对护理服务的满意度和护理安全质量进行评价。结果晨间护理交接班改进后，低年资护士对患者整体情况知晓度、患者对护理服务的满意度和护理安全质量方面均有提高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论改进晨间交接班模式，充分发挥责任组长的骨干作用，对提升低年资护士安全意识，规避护理风险起到了积极作用。

简介：摘要目的探讨赛肤润应用于ICU床旁交接班流程中对皮肤压疮的预防作用及效果。方法随机将刚刚转入我科未发生压疮的423例病人分为对照组210例和实验组213例。对照组采用我科常规的交接班流程，而实验组则在ICU常规床旁交接班流程中，增设一项交班程序交班护士协助接班护士进行病人床上翻身拍背，变换体位并给病人受压部位均匀涂抹上赛肤润。结果实验组病人压疮发生率明显低于对照组，患者家属对我科护理质量的满意度显著提高。结论将赛肤润应用于ICU床旁交接班流程中，能有效降低病人压疮发生率，提高病人家属对护士的满意度。

简介：摘要：近些年，伴随我国航空领域的不断发展，发现民航飞行的数量也愈发增多，为人们的出行提供了较好的便利性，所以在此情况下，对空中交通管制的要求也是有所提高，因空中交通管制的距离非常远，同时空中环境也十分复杂，所以在实施空中交通管制的过程中，就有着很高的管制难度，对此就强调对空中交通管制做好交接班工作。

简介：摘要 目的 探讨思维导图模式在护理交接班管理中的应用。方法 在我院选取规模、环境、性质、护理水平相近的2个病区，随机划分成观察组和对照组，并且按照纳入、排除标准每组各选取30护士作为本次研究的对象，给予对照组患者基础护理交接班，而观察组患者采用思维导图模式进行交接班，干预结束后，对比两组患者的交接班评价情况以及住院患者满意率。结果 观察组护士交接班在信息质量、互动支持、效率的得分及总分方面远远优于对照组护士，差异显著，P＜0.05。与此同时，在住院患者满意率方面，观察组的住院患者满意率远远高于对照组，差异明显，P＜0.05。结论 在护理交接班管理中采用思维导图模式效果理想，能够大大提高住院患者的满意率以及交接班评分情况，值得临床推广使用。

简介：[摘要]目的：本研究旨在探讨ISBAR沟通模式在外科护理交接班中的应用价值和体会。方法：随机选取2020年12月至2023年1月期间我院的30名外科护士，随机分为研究组（n=15）和对照组（n=15）。对照组（常规交班）和研究组（ISBAR沟通模式交班）。结果：基于ISBAR沟通模式进行外科交班的研究组的交班质量评分明显优于对照组，P < 0.05。结论：ISBAR沟通模式应用于外科护理交接班中，能够有效提高交班质量，保证关键信息的传递，进而降低不良医疗事件发生率，提高患者的安全性，值得推广。