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  • 简介:信息化是当代社会最显著的特征,网络正以不可遏制的力量和日新月异的速度改变着这个世界。随着社会的进步和经济的发展,人类的生活发生着重大的变化。人们的情感理念、价值取向、道德标准不断改变,心理健康问题日益突出。网络成瘾症对社会危害日益严重,沉迷于网络不仅使青少年学生荒废学业,而且严重危害了他们的身心健康。

  • 标签: 网络成瘾症 青少年学生 教育途径 社会危害 预防 成因
  • 简介:目的对昆明市中学生进行随机抽样调查,以了解昆明市中学生网络成瘾的流行病学特点。探讨青少年网络成瘾问题的危害性,从心理学角度剖析网络成瘾的原因,并在此基础上提出防治青少年网络成瘾的对策。方法以昆明市随机抽取的8所中学的高中和初中生为调查对象,以自行设计的问卷调查表和《网络成瘾测验(InternetAddictionTest)自评量表》为工具进行随机抽样调查,将结果进行统计分析。结果昆明市中学生可能有,以及已经有网络成瘾问题者的总阳性率为5.29%,其中高中生的问题更为严重,阳性率已经高达8.92%。讨论网络成瘾对青少年的身心造成不良影响。网络本身的特性与个体人格特质是青少年网络成瘾的重要影响因素。建立宽松的学习环境、加强素质教育和给予心理治疗、建立健全网络法律法规与伦理寻向机制等是防治青少年网络成瘾的具体对策。

  • 标签: 青少年网络成瘾 流行病学特点 危害性 网络成瘾 青少年 防治
  • 简介:上世纪末以来,人类社会所经历的最大变、革就是社会的网络化和信息化。网络广泛而深入地渗透到我们社会生活的各个方面,带来了政治、经济和文化的巨大变革,为我们展开了关于未来生活的崭新画卷。然而,作为现实社会的一种延伸,网络社会的兴起也带来大量的社会问题,如网络犯罪、网络色情、网络垃圾、网络暴力和网络成瘾等各种消极的网络社会现象。其中网络成瘾现象由于其影响的广泛性和影响群体多集中于青少年人群而受到人们的高度重视。

  • 标签: 网络成瘾 青少年 评估标准 类型 社会生活 现实社会
  • 简介:摘要目的探讨高中生网络成瘾(InternetAddictionDisorder,IAD)行为形成的心理社会等影响因素。方法从安徽省淮南市4所高中选取2600名高中生为研究对象,采用网络成瘾测验问卷(IAT)、采用中学生应对方式量表(CSS)。结果安徽省淮南市高中生IAD发生率为5.8%;男生IAD发生率(12.2%)高于女生(7.3%);IAD发生率随学生每天平均上网时间增加而明显增加(P<0.001);结论网络成瘾发生与上网时间、应对方式及个性心理特点等因素有关,示范性高中学生网络成瘾率低于非示范性高中学生。

  • 标签: 高中生 网络成瘾 心理社会因素
  • 简介:采用单类内隐联想测验(SC-IAT)检测个体自我控制与情绪的内隐关系从而探究网络成瘾的深层心理机制。通过Young的网络成瘾量表筛选被试并将其分类,采用E-Prime2.0编制单类内隐联想测验(SC-IAT),并对全体被试施测,分析个体自我控制力与情绪的关系。结果显示,成瘾者与普通组在内隐测验中D分数没有显著差异。内隐测验相容任务的反应时显著低于不相容任务的反应时(p<0.01),相容联系显著强于不相容联系。可见,自我控制存在内隐效应,自我控制跟积极情绪之间在内隐层面关系密切。对网络成瘾的预防与控制可以从情绪调节与训练即情绪控制方面入手。

  • 标签: 单类内隐联想测验 网络成瘾 自我控制 情绪控制
  • 简介:[摘要]很多青沉迷于网络无法自拔,从而患上了“网络成瘾障碍”。本文分析了网络成瘾的概念、分类及判断标准,探讨了青少年网络成瘾的家庭原因,提出了针对青少年网络成瘾的家庭干预对策。[关键词]网络成瘾家庭原因家庭干预随着信息技术的迅猛发展,网络与我没生活的联系日益密切,它不仅给人们提供各种便利与效益,也带来了负面的影响。有些人沉迷于网络无法自拔,从而患上了“网络成瘾障碍”。而青少年作为网民主体,正是网络成瘾障碍的高发人群。青少年网络成瘾问题的严峻性不容忽视。本文试图从青少年网络成瘾的家庭原因进行分析,提出相应的防治青少年网络成瘾的家庭对策,从家庭的角度最大限度的减少网络成瘾对青少年的负面影响......

  • 标签: 分析对策 成瘾分析 浅论青少年
  • 简介:加强网络文化的建设和引导监管,规范网络文化产品的传播形式,首先对网络游戏等容易诱发网络成瘾症的网络文化有一个科学的认识

  • 标签: 对策文化 成瘾症防范 文化思辨
  • 简介:目的对患网络成瘾的大学生进行心理治疗。方法运用森田疗法的基本原理和指导思想,通过与森田日记的方法对患有网络成瘾的来询者进行治疗。结果治疗后来询者在认知、情绪、主观感受、行为等方面发生了很大的改变,网络成瘾行为得到了明显改善。结论森田疗法能有效的治疗大学生的网络成瘾

  • 标签: 森田疗法 网络成瘾 心理治疗 成瘾行为 主观感受 大学生
  • 简介:本文采用问卷调查的形式探讨高职院校学生羞怯、社会支持、社交效能感与网络成瘾各类型之间的关系,为进一步预防及干预网络成瘾提供理论基础。研究结果表明:网络成瘾比例为12.6%。网络游戏成瘾网络人际关系成瘾在性别维度差异显著;网络信息成瘾无性别差异。学校满意度、专业满意度影响学生网络成瘾倾向;羞怯与网络成瘾各类型存在显著正相关;社会支持、社交效能感与网络成瘾各类型存在显著负相关。羞怯、社会支持、社交效能感成瘾组与非成瘾组存在显著差异;羞怯因子能够预测各种类型的网络成瘾

  • 标签: 高职学生 羞怯 社会支持 社交效能感 网络成瘾类型
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:在信息技术高速发展的形势下,网络逐渐深入人们的生活,在给人们带来方便的同时也引发了青少年网络成瘾的问题。本文就当前初中学生网络成瘾的现状提出了问题,并通过问卷调查法等方式,对初中生自我控制与网络成瘾的关系展开了研究,并得到了相应结果。

  • 标签: 初中生 自我控制 网络成瘾 关系探究
  • 简介:摘要:我国网络不断发展,对人们日常生产生活产生较大影响,网民数量较多,尤其是10-19岁网民人群增长幅度相对较大。高中生缺乏丰富的生活和社会阅历,自我约束意识薄弱,过度应用网络容易对网络成瘾,对学生的学习成绩和身心健康产生较大影响,甚至引发一系列社会问题。因此,本文主要阐述高中生网络成瘾的影响因素,分析其危害,同时提出有氧运动改善高中生网络成瘾的策略,旨在发挥有氧运动的重要作用,解决高中生网络成瘾问题,促进高中生健康成长和全面发展。

  • 标签: 有氧运动 高中生 网络成瘾 策略
  • 简介:随着社会的发展,互联网已日益成为人们生活中不可缺少的内容。该文从认知、情绪、动机、人格四方面对诱发青少年网络成瘾的心理因素进行分析,以对预测、控制、诊断和治疗网络成瘾提供借鉴。

  • 标签: 互联网使用 认知策略 动机 情绪 心理因素分析 网络成瘾
  • 简介:网络社会独特魅力使相当一部分中学生处于网络成瘾状态。网络成瘾的原因主要来自于网络的吸引、学生自身人格和需要特点、外部环境的影响,综合形成强大的驱动力,促成网络成瘾,进而给学生个体、家庭和社会带来严重危害。

  • 标签: 网络成瘾 网络吸引 人格特征 需要 外部环境
  • 简介:摘要目的探讨慢性甲基苯丙胺(MA)成瘾患者静息态脑功能网络的拓扑特征。方法利用静息态功能磁共振成像技术构建MA成瘾患者(MA成瘾组,n=46)及健康对照者(健康对照组,n=46)的脑功能网络。比较2组成员脑功能连接及网络拓扑属性的差异,分析组间有显著差异的拓扑属性与临床测量值之间的相关性。结果(1)脑功能连接:与健康对照组比较,MA成瘾组位于顶下小叶、中央后回、枕外侧皮层、腹内侧枕叶皮质、眶回、中央前回、梭形回、颞上回皮层及丘脑的多个脑区构成的子网络的功能连接增强,位于眶额回、中央前回、中央旁小叶、颞下回、梭形回、海马旁回、顶上小叶、中央后回、腹内侧枕叶、枕外侧皮层及杏仁核的多个脑区构成的子网络的功能连接减弱,差异均有统计学意义(P<0.05)。(2)网络拓扑属性:2组成员的脑功能网络均具有小世界属性,但是MA成瘾组小世界属性值、聚类系数、局部效率、模块化程度明显低于健康对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。MA成瘾组的左侧额上回、右侧眶额回、右侧颞中回和左/右侧枕外侧皮层介数中心度均明显低于健康对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。(3)相关性分析:MA成瘾组右侧颞中回的介数中心度与第1次服用MA的年龄呈正相关关系(r=0.327,P=0.028);MA成瘾组的模块化程度与简明精神病评定量表中激活性因子分呈正相关关系(r=0.315,P=0.035)。结论慢性MA成瘾患者的大脑功能网络部分拓扑属性被破坏,且患者首次服用MA时年龄越小右侧颞中回的介数中心度越低;网络模块化程度越深,精神病性症状中的激活性症状越严重。

  • 标签: 脑功能网络 图论 静息态功能磁共振成像 甲基苯丙胺
  • 简介:一、个案表现小宁(化名),男,某高校的一名2009级学生。他个子不高,长得胖乎乎的,双下巴,小眼睛滴溜溜地转,一撮金黄的卷毛搭在前额上,后面还梳着一缕小辫。说起他来,很多任课老师都头疼,

  • 标签: 大学生 网络成瘾 成功 高校 老师
  • 简介:本文针对大学生网络成瘾问题,从大学生网络成瘾现象与我国社会转型的关联等方面进行了细致的分析,认为现行高中教育与大学教育在培养目标价值取向上的差异,以及两种价值取向在教育转换和衔接上出现的断裂,可能是导致网络成瘾在大学校园中高发的一个重要诱因。尤其对如何建立预防大学生网络成瘾的校园干预体系提出了一些有针对性的意见和建议。

  • 标签: 网络成瘾 心理成长元素 干预体系
  • 简介:网络成瘾的类型可分为网络游戏成瘾网络交友成瘾网络色情成瘾、计算机成瘾等等。解决大学生网络成瘾问题,需要了解和把握大学生网络成瘾的特点,认识网络成瘾对大学生自我控制行为的影响;需要个人、家长、学校以及政府部门的共同努力。

  • 标签: 大学生 网络成瘾 现状 对策