简介：摘要  采用方便抽样，采用中文网络成瘾量表、社交焦虑量表、抑郁自评量表（SDS）、自尊量表（SES）调查2950名高职学生状况，探讨高职生网络成瘾与社交焦虑、抑郁的关系及作用机制，为寻求大学生心理健康干预提供理论资料。网络成瘾与社交焦虑、抑郁、自尊存在显著正相关，与社会支持存在显著负相关；社交焦虑与抑郁、自尊存在显著正相关，与社会支持存在显著负相关；抑郁与自尊存在显著正相关，与社会支持存在显著负相关；自尊与社会支持存在显著负相关。网络成瘾可以通过自尊、社会支持的中介作用对高职生抑郁情绪、社交焦虑产生影响。

简介：了解大学生网络使用行为现况，分析大学生的网络使用行为差异，对网络成瘾倾向及相关情况进行研究，为有效指导大学生正确上网、减少网络使用的负面影响，防止大学生网络成瘾提供一定的依据。采用随机抽样的方法，对济宁某高校310名大学生进行问卷调查，问卷包括中文网络成瘾量表修订版、网络使用量表、人格因素测试量表三部份。采用SPSS11.5处理数据，运用描述性分析、卡方检验、t检验、方差分析、Pearson积差相关等统计分析方法。结论济宁医学院大学生网络成瘾的相关因素有性别、上网时间、上网动机、性格等几个方面，学校应依据这些因素指导学生正确上网，控制网络使用时间，以减少网络使用的负面影响。

简介：如今，人们的生活与网络密不可分，网络给人们生活带来便利的同时也会产生消极影响，尤其给青少年带来的影响更为严重，青少年属于人生观、价值观和世界观形成和确立的关键时期，不少学生深陷网络，患上网络成瘾综合征（intemetaddictiondisorder，IAD），给大学生的身心健康造成影响。网络去个性化更有可能导致青少年在群体活动和交往中因感到自信心不足、力量有限.

简介：最近有两部电影——电影院里热映的《侏罗纪世界》和网络上广为传播的短片《功之怒》——-连在一起看让人颇有些感触。这种对娱乐永无止境的贪婪，导致了—种类似于成瘾的症状。《侏罗纪世界》既是22年前《侏罗纪公园》最新的一部续集，同时也是侏罗纪这个系列重启的第一集。

简介：在她结婚前的日子,我们俩变得格外疯狂,似乎在努力留住快要融化的时光。研究生毕业的前一年,我遇见小米。那年的秋天很反常,酷热难耐,我常借着查资料的机会在学院的资料室里吹上一天的空调。遇到小米的那天,她坐在靠窗的座

简介：摘要目的探讨认知行为疗法在网络成瘾患者治疗中的应用及疗效观察。方法分析13例网络成瘾患者患病过程和心理特征，并进行认知行为治疗。结果认知行为治疗对促进网络成瘾患者康复疗效显著。结论对网络成瘾患者进行认知行为治疗，有利于帮助其建立正常的行为模式，促进康复，使其早日回归社会。

简介：摘要青少年网络成瘾是当前我国青少年全面发展过程中面临的一个严重问题。如何有效应对，是举国上下都非常关注的课题。但另一方面，网瘾也是一个全球性的问题，国外在此问题上的某些成功经验对我国解决青少年网瘾问题有一定的启示。

简介：摘要：随着互联网的快速发展和智能手机的普及，网络使用已经成为青少年日常生活中不可或缺的一部分。然而，随之而来的是青少年网络成瘾的问题。本文旨在分析青少年网络成瘾的现状，并提出家庭预防策略。通过文献综述和实证研究，揭示了青少年网络成瘾的特点和原因，并探讨了家庭预防策略的有效性。研究结果表明，家庭环境、家长教育和沟通是关键因素，可通过设立健康的网络使用规则、积极参与孩子的在线活动、建立良好的家庭沟通和亲子关系等措施来预防青少年网络成瘾。本研究对于促进青少年网络健康发展和家庭教育提供了有益的指导。

简介：摘要青少年网络成瘾现象已经成为社会性焦点问题之一，究其根本的原因是心理因素所致。本文试图对使青少年上网成瘾的几种主要心理因素加以简单地分析，并提出对青少年进行心理疏导的三种途径。作为探讨网络对教育的影响等方面的粗浅认识。

简介：为了解职校学生网络成瘾倾向现状,并探讨其与自我和谐的关系。采用《中文网络成瘾量表》和《自我和谐量表》对770名职校学生进行问卷调查。统计结果为,职校学生网络成瘾倾向比例为18.21%,且网络成瘾倾向在性别、学校、年级、生源地等因素上差异显著;网络成瘾倾向者和非网络成瘾倾向者自我和谐上存在显著差异。初步认为,职校学生上网人群中存在一定比例的网络成瘾倾向;自我和谐对其网络成瘾倾向具有一定的预测作用。

简介：摘要学生上网已经成为普遍的现象，虽然上网成瘾者在学生网民中的比例不是很高，但经过一些调查研究发现，学生网络成瘾问题正呈现出日趋严峻的趋势，的确是令人担忧。

简介：

简介：摘要目的探讨血尿酸水平与网络成瘾及焦虑的关系。方法选取72例住院接受治疗的网络成瘾者为观察组，另选取身心健康无网络成瘾者40例为对照组，检测两组对象的血尿酸水平，分析血尿酸水平与网络成瘾及焦虑的相关性。结果观察组患者伴焦虑症状30例，占比41.7%，明显高于对照组的2.5%（P<0.01）；观察组患者SAS评分明显高于对照组（P<0.01）；观察组患者血尿酸水平明显高于对照组（P<0.01）。结论高血尿酸水平与网络成瘾及焦虑的发生、发展存在一定的相关性。

简介：摘要随着网络时代的到来，互联网事业在我国迅猛发展，网络在改变人们生存的地缘空间的同时，也改变着人们的生活、工作及思维方式，尤其对中学生这一特殊群体的影响更为明显。如何从心理层面帮助网络成瘾学生戒除“网瘾”成为中学教育者亟待解决的问题。本文从网络成瘾的定义、危害、成因入手，论述了对中学网络成瘾者进行心理辅导的措施。

简介：网络游戏成瘾会引发青少年一系列的问题行为，为了了解学校、家庭和同伴对青少年网络游戏成瘾的影响，更好地抑制和消除他们的成瘾习惯，研究者采用问卷法对1406名初中生进行调查，考察不良同伴在感知校园氛围与青少年网络游戏成瘾关系间的中介效应，以及父母知情对这一中介过程的调节效应。结果发现：在控制了性别、年龄、家庭月收入和父母受教育水平等因素后，感知校园氛围能够显著负向预测青少年网络游戏成瘾；不良同伴在感知校园氛围与网络游戏成瘾关系间起着显著的完全中介作用；父母知情对中介路径“感知校园氛围→不良同伴→网络游戏成瘾”具有显著的调节效应。为此，教师可以通过营造积极的校园氛围，增强父母知情，同时减少不良同伴交往来减少青少年网络游戏成瘾行为。

简介：互联网具有交互性、开放性、新奇性等特点，这些特点极大地满足了建筑类高职生的心理需要，也使得他们网络成瘾，出现道德失范的行为。如何纠正高职学生痴迷网络的不良现象、矫正道德失范的不良行为，激发学习动机，促进他们身心协同发展，这既是新时期高职辅导员工作所要迎接的挑战，又是科研工作者所要研究的一项重要课题。要想避免高职生沉迷于网络，就必须加强网络法制化教育，开展网络素质教育，开辟绿色通道与红色网站。

简介：摘要目的了解湖南农村留守初中网络成瘾率及其影响因素，为预防农村留守初中生网络成瘾提供科学依据。对象与方法采用整群抽样方法从岳阳农村初中抽取两所学校的七、八、九年级全体学生作为研究对象，采用自行设计的问卷进行调查，对资料采用统计描述及检验或Fisher确切概率、t检验和多元Logistic回归分析。结果农村初中生网络成瘾检出率为8.8%。网络成瘾的主要影响因素是男性、社会支持总得分低、客观支持得分低、社会支持利用度得分低；不同年级、是否是独生子女、是否留守、不同留守方式、不同留守时间网络瘾率差异无统计学意义（P>0.05）。结论应重视农村留守初中生网络成瘾现状，采取积极有效的策略和措施预防农村留守初中生网络成瘾。

简介：目前我国大学生由于沉迷于网络而造成的家庭、学业、工作以及身心健康等问题的困扰日益严重,网络成瘾己受到大众的关注和重视。本文从分析大学生网络成瘾的原因出发,并试图从社会、学校、家庭和大学生自身等方面探讨预防大学生网络成瘾的对策,以期能够帮助及预防大学生网路成瘾的想象出现。

简介：摘要随着网络的发展，网络成瘾的学生越来越多，直接影响到大学生的学习和生活，学生质量直接影响高校的发展，民办高校作为新兴群体该如何应对这些问题，这是迫在眉睫需要解决的问题。

简介：摘要目的分析对青少年网络成瘾者采用认知行为治疗方案进行治疗的方法，并观察治疗效果。方法选取2012年12月～2014年12月间我院心理门诊收治的80例网络成瘾青少年作为临床研究对象，使用随机数字列表将其随机分为研究组（n=40例）和对照组（n=40例），对照组不予任何干预，研究组采用认知行为治疗方案进行治疗，观察和对比两组治疗后的效果。结果两组治疗前的CIAS评分对比，(P＞0.05)差异无统计学意义。研究组治疗后的CIAS评分明显低于治疗前和对照组，(P＜0.05)差异均有统计学意义。结论对网络成瘾青少年采用认知行为治疗方案进行治疗具有良好的效果，值得在临床上进一步推广。