简介：按照上级文件精神，结合我校实际，2008年我校成立了校级督导办公室。通过近几年督政、督教、督学等工作的运行，校级督导作为最前沿的督导机构，在学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高学校管理水平和教育教学质量，特别是推进依法冶教，不断提高教育行政管理水平，营造良好育人环境和学生养成教育等方面起到了强有力的推动作用。

简介：在中小学开展民族精神教育，不断增强广大青少年对民族优秀文化的认同和自信，振奋民族精神，凝聚民族力量，是摆在我们面前的一项十分紧迫的政治任务。近年来，我们充分发挥易县老区优势，将弘扬和培育民族精神深深植根于历史与传统教育之中，从培养造就四有新人的战略高度出发，本着对党对人民极端负责的态度，认真学习贯彻党的“十六大”和“三个代表”重要思想，以爱国主义和革命传统教育为主线。

简介：摘要新课改要求下的今天，不仅需要教师在课堂中充分发挥引导作用，将学生作为课堂的主体，还尤为强调学生的素质教育的重要性。为了进一步做好德育渗透工作，提高教学效率，教师必须对当下德育渗透工作的现状进行了解，进而采用不同的德育渗透方案进行教学，以利于学生全面发展。

简介：习题讲评是初中数学教学中重要的一个环节，如何提高习题讲评的有效性，并让学生通过习题讲评查漏补缺、开阔思维、提高能力，使学生的学与教师的教达到反思、弥补与改进的目的，这是每一个数学教师都面临的问题．尤其九年级面临中考复习，各种习题练，阶段测，模拟考应接不暇，习题评讲课就成为了家常课.

简介：

简介：摘要：企业工团组织作为青年的组织者、引导者应实现与企业的共同发展和进步。当前企业团组织的政治地位、作用发挥有逐渐弱化的趋势。本文从企业目前激励机制运行现状存在的问题入手，分析其存在的不足，针对企业员工不同群体，从非物质激励方面，提出注重情感、成才激励等方面提出了相应的对策。

简介：课堂教学是教学工作的核心环节，是提高教学质量的主渠道和主阵地。教学质量提高的快慢关键取决于课堂教学的效率的高低，如何根据新课标，新的教学理念，采用新的教学方法，大胆改革探索，大胆创新，寻求新的有效的教学方法，使学生能积极主动参与到学习当中来，真正地成为学习的主人。

简介：热学又叫热力学统计学，数据在热学中的作用是巨大的，它很有说服力和感染力，为此，在学习过程中，要紧紧抓住和依靠这些数据，学习的效果才会更加明显。

简介：“写给四十岁自己的一封信”，这是上海著名新闻主播徐惟杰给当今中学生出的一道作文题。初看题目，似乎有些不可思议。谁会给二十多年后的自己写信呢？然而仔细琢磨，却感到这个题目对中学生写作特别有意义。

简介：爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”小学生的天性是好玩、好奇、好动，他们的认识活动多以兴趣和好奇为载体。如果教师能在课堂上创设各种有效的学习情境，就能感受到学生的学习因情境的创设而显得丰富多彩，从而能有效地发挥学生的主体作用。

简介：⑴做错的题目。把做错的原题在纠错本上原原本本地抄一遍或剪下来贴在纠错本上，并把原来错误的解法清晰地摘要在纠错本上。

简介：摘要小学语文教材蕴藏着丰富的美育素材，在语文阅读教学中实施美育，不但可以提高学生对语言、文字、文章和文学的审美能力，而且能陶冶学生情操，对培养学生的品修养和意志品质都具有重要的意义。

简介：摘要当前随着新课改的不断推进，历史教学理念和方式正在不断地创新发展中。为突出培养学生的人文素养，教师需要深入探索与挖掘历史教材中与人文修养有关的材料，使历史教学有着饱满的历史情感，给予学生潜移默化的影响，提升学生的精神文明程度，促进学生人文素养的不断提高。

简介：从历年中(高)考来看,平时作文水平与考试成绩大多成正比例,但有时也有这样的情况,就是平时作文水平较高的同学,其考试成绩反而不如平时比他差的同学。对这种现象该作怎样的解释呢?如果细加分析,就会发现这跟临场发挥有很大关系,也就是说,平时作文水平较高的同学,如果临场发挥不好,就会降低成绩;而平时作文水平不怎么高的同学,由于临场发挥得好,也可以取得出乎意料的好成绩。

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简介：合作交流是新课程倡导的学习方式之一,课改以来,广大教师都在积极探索合作学习的方式,并取得了初步成效。但有的合作学习只流于形式,把＂合作＂变成了＂合坐＂。很多任课教师是高兴而去,扫兴而归。满怀信心向着高效课堂进发,复习旧知识时有模有样,分层教学,注重差异,关注弱势群体,可是上着上着就背离初衷了,大部分同学掉队了,

简介：学生探究学习中充分发挥准备题的作用是至关重要的。准备题是探究学习的切人口，也是学生创新思维的金钥匙，又是培养学生迁移意识和迁移能力，进行探究学习的标杆。准备题的配置一般是根据知识间的联系和组合、转换等因素来确定的。它应有利于原认知结构的固化、顺应等作用的发挥。所以说准备题是极好的教学资源。怎样使准备题发挥应有的作用呢？现我联系省编数学第八册《四则混合运算和应用题》单元的教学，谈谈一些做法。

简介：摘要初中语文作为初中的基础学科，是开展德育教育的核心载体，也是开展德育教育的良好平台。作为初中语文教师要在重视教授教学内容的同时，注重德育教育，进行德育教育研究和实践，争取德育与语文教学同步快速发展，让语文教学绽放德育的花朵。

简介：摘要语文作为小学阶段最重要的一门基础学科，其德育功能显而易见，它对于小学生的成长将产生不可估量的影响。小学语文教材中的每一篇文章，都蕴含着极其重要的思想教育内容。因此，在语文教学的过程中，我们要重视对小学生进行德育教育，培养小学生高尚的道德情操，从而不断提高其思想觉悟和道德质量。