简介：摘要：在班级经营中，教师要将德育工作贯彻于全过程，以提升学生的综合素养，实现对班级进行有效的管理。而在班级里，如何将德育与班级的关系紧密地联系在一起，是当前的一个十分突出的问题。

简介：摘要：随着教育改革的不断推进与深化，职业教育面临着新的形式和挑战，中职教育的人才培养目标从单一的注重学生理论知识和技能的培养，转变为将德育教育贯彻在学生的整个学习过程中，为国家现代化建设输送德才兼备的新型人才。基于此，班主任的德育工作显得尤为重要。那么，如何提升班主任的管理工作，达到育人和育才同时兼顾的目的呢？本文将结合中职教育的特点，分析中职班主任的管理现状，提出在德育视角下的中职班主任管理的新思路、新方法。

简介：摘要：小学生是社会的未来，教育的根本目标在于通过立德树人来培养小学生积极向上、健康向善的成长态度。作为德育教育的主体之一，小学班主任责任重大。因此，小学班主任班级管理工作中，不仅要关注对学生的日常管理，同时还要加强德育工作，落实立德树人的根本任务。这样才能更好地践行素质教育，满足新时代教育教学发展与改革的需要。文章简要探讨了小学班主任德育管理工作有效开展的方法，以供参考。

简介：摘要： 随着社会的发展和新时代的不断进步，教学改革理念也在不断的深化。在当下，人们不仅开始追求物质生活水平，对精神、思想乃至教育发展的关注度也在逐年攀升。在新时代发展的进程中，只有完善的教育体系才能稳步推动整个社会的文明发展。然而新时代教育的要求不仅要提升学生的学习成绩，还要学生成为德、智、体、美、劳全面发展型人才，由此可以看出“德”为首要提升方向。其中小学时期的德育教学是整个教学时期的关键阶段，更有利于提升学生的道德意识，使学生从小树立正确的人生是非观念，从而推动小学生的全面发展。基于此 , 本文就小学时期的德育管理工作进行分析与探讨。

简介：摘要：“立德树人”是当前教育工作的重要目标。班主任作为学生的指导者，开展德育工作对学生未来的成长和发展具有重要影响。班主任不仅要培养学生良好的学习习惯和行为规范，还要对学生进行德育渗透，培养学生高尚的道德品质。

简介：

简介：摘要随着我国新课程改革的不断深入，小学高年级班级管理工作也得到了诸多学校领导人的高度重视。其不仅是德育工作开展的重要途径，而且还是培养学生良好习惯的主要手段。教师作为班级管理工作的策划者和执行者，所采取的管理措施是否科学直接影响到班级管理工作的整体效果。本文通过对目前我国小学班级管理工作中存在的问题进行分析，并在此基础上结合班级管理的目标，对小学高年级班主任的班级管理工作提出建设性的意见，以此来确保班级管理工作的作用充分发挥出来。

简介：【摘要】 在小学教学管理中，六年级组是管理的重点所在，由于学生处于小升初的关键环节，学生和教师都会存在一定的紧张心理，为优化教学管理成效，本文紧密结合工作实践，提出强化六年级教学管理工作的几点对策。

简介：摘要班主任在学生成长与学习的过程中起到非常重要的作用，尤其是小学低年级班主任，如何把生理年龄与心理年龄都不成熟的学生，引导上正确的人生道路，是班主任的首要任务。笔者总结多年班主任管理工作经验，在此提出自己对班级管理工作的几点技巧与看法，望与同僚共勉。

简介：摘要：班级管理是班主任日常工作中的重点内容，管理成效好坏，直接关系到学生学习状态以及班级班风建设。同时，也是良好学习生活环境的基本保障。因此，班主任班主任应从小学低年级班级管理工作着手，对学生自我管理、行为习惯、道德品行等进行培养，以彰显班主任班级管理工作实效性和有效性。

简介：

简介：【摘要】班主任是全班学生的组织者、服务者，要树立为学生服务的理念，认真培养学生良好的行为习惯，细心帮扶每一位学生，切实当好学生人生道路上的引路人。在班级管理中，一年级的班级管理最为重要，因为他们都刚从幼儿园进入学校，对学校生活还很不熟悉，再加上学生年龄小，不懂事，自觉性较差，根本谈不上遵守纪律什么的了。因此，对小学一年级班级的管理与教育必须从头开始。本文探讨了小学低年级班主任管理工作的策略。

简介：

简介：摘要：创新教育是面向世界、面向未来的新时期发展下提出的新要求。一位具有创新教育理念的班主任对学生的影响是积极深远的，对个人、对民族的未来都有着不可估量的潜移默化的内在推力。下面，笔者将从创新班级管理的认识、创新班级管理的尝试两方面，浅谈创新班级管理工作。

简介：大学辅导员工作是大学教育的重要环节,如何更好地与学生沟通,引导学生树立正确的人生观、价值观,在学习上、生活上、人际交往等各方面做得更好,适应社会发展对人才的需求,文章认为重点要做到五个方面:准确定位是开展工作的前提;目标管理同理想教育相结合;有效的沟通是消除师生隔阂的最佳途径;倾注自己全部的爱是工作不竭的动力源泉;制度管理同行为规范教育相结合。

简介：摘要一个好班主任能够带好一个班，能够对一个班的学生产生积极的影响，能够为社会培养一个班的合格建设者和接班人。说句通俗的话，只要我们的学生和学生的家长认可你，你就是一个合格称职的班主任。可以说，一个成功的班主任，就是一个艺术家，但又远远高出其他的艺术家，因为它的作品不是静止的没有生命力的作品，而是一个个活生生的人，是会给社会创造无穷财富和价值的人。所有这些都说明了班主任工作的好坏对学校工作的重要意义，说明班主任对学校的贡献，这就决定了班主任必须由那些很有责任心、高素质和有爱心的教师来担任。

简介：摘要本文介绍喀什工务段防洪管理工作主要做法，重点对汛前、汛期和汛期结束后的主要工作进行阐述，提出及时发现水害前兆、进一步加强铁路防洪管理的相关建议。

简介：摘要近年来，文物保护工作受到社会各界广泛关注，党中央对相关工作也愈来愈重视。从整体上来看，部分地区文物保护工作机制还不够健全，人才队伍存在缺失，体系建设有待完善。文物保护工作任道而重远，要落实相关工作，不仅需要政府及相关管理部门发挥宏观引导作用，还要加强相关法律工作。另外，需要引导社会公众参与其中，形成一种良好的文物保护社会风气，通过社会各界人士共同努力，推动文物保护工作健康、持续发展。

简介：

简介：<正>我于1994年初从地委组织部调思茅农业学校任校长、书记。当时,思茅农业学校处在最困难时期:领导班子不团结,学校管理混乱,思想政治工作薄弱,学校党组织起不到战斗堡垒作用,"脏、乱、差"问题十分突出,师生员工意见很大。省政府领导到农校视察工作时,批评思茅农校"学校不象学校,农场不象农场"。面对这种困难局面,我在上级党委政府的领导和支持下,运用我们党的传家宝——做好思想政治工作,在短短的三五年时间里,把一个问题多的"老大难"学校,改变为云南省中专"合格学校"、