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  • 简介:根据新建本科院校档案编研工作现状,就如何提高认识、加强队伍建设,利用现代信息技术创新编研,加强档案资源建设、注意档案编研与育人功能相结合,提高档案编研水平,开创档案工作新局面提出对策和建议。

  • 标签: 新建院校 档案 编研
  • 简介:本文以各地区地方本科院校教育经费使用情况为基础,运用spss软件中的主成份分析和聚类分析方法,实证分析了各地区地方本科院校教育经费使用效率情况。得出了以下结论:北京、上海两地在后4%时代教育经费支出合理,资金使用效率较高;以河南、山西为主的中东部12个省教育经费使用不合理,存在高投入低产出的状况;而西藏、青海等7省教育支出和产出效果存在极强的正相关性,经费投入多产出就多。根据以上实证结论提出解决地方本科院校教育经费问题的六个相关建议。

  • 标签: 后4%时代 地方本科院校教育经费 实证分析
  • 简介:新建本科院校在进行特色建设的过程中,应当借鉴后发优势理论科学制定发展的方向、目标与战略。后发优势主要体现在借鉴前人成功经验、避免犯同样错误与勇于革新等三个方面。新建本科院校发挥后发优势应当加强教研室与研究所等基础学术单位与老本科院校的联系与合作;把握科学技术与社会发展的方向,选择新兴的、高技术的、极具发展潜力的领域来设置学科与专业;以中国特色的现代大学制度为目标,勇于探索高等教育体制改革路径。发挥后发优势的同时,新建本科院校必须坚定不移地进行高校的制度创新与改革,避免陷入后发优势陷阱。

  • 标签: 高等教育 新建本科院校 后发优势
  • 简介:【摘要】把习近平新时代中国特色社会主义思想深度融入思想政治课教学,是民办本科院校思政课改革的基本思路。改革的具体方法是,必须贯通民办本科院校思政课教材内容、切合学生需求、创新教学方法、活化表达艺术、融入现代技术。民办本科院校思想政治理论课教学改革要解决的主要矛盾和实现的终极目标是使大学生真正做到入脑入心,解决信仰问题。

  • 标签: 习近平新时代中国特色社会主义思想 民办本科院校思想政治理论课 教学改革
  • 简介:一、树立评估整改与提高发展相融合,以整改促发展的整改思路整改,不仅仅是要对以往存在的问题进行整顿和改革,还要立足当前,对学校的现实发展作出科学审视,并面向未来作出科学规划,以整改促进学校的可持续发展。也只有高度重视整改才符合评估工作“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的目的。

  • 标签: 整改 评估 本科院校 科学规划 可持续发展 面向未来
  • 简介:科研经费管理作为科研管理的重要组成部分,其在新晋本科院校科研建设中具有十分重要的作用和影响。但从目前的情况来看,其尚存在一些问题和不足,难以满足本科科研建设的基本需要。各新晋本科院校要进一步明晰自身科研经费管理存在的主要问题和不足,并进行相应的改革和完善,以此确保自身科研建设的健康发展。

  • 标签: 新晋本科院校 科研经费 管理问题
  • 简介:国内外高校的实践证明,设置教师发展中心来帮助教师提升教学、科研和服务社会的能力是一种有效的方式。但是国外和国内教师发展中心的功能有所差异。新建本科院校的教师队伍还不成熟,整体实力较弱,教师发展的观念和促进措施都比较传统,帮助教师发展的任务繁重,因此需要成立功能强大的教师发展中心,组建专业化队伍并借助外力,避免片面的"个人发展"和纸上谈兵,以促进教师的专业化和学校目标的达成。

  • 标签: 新建本科院校 教师发展中心 专业队伍 独立机构
  • 简介:教育深深植根于国家机制体系和治理结构之中,地方本科院校亦不例外。地方本科院校转型发展将带来我国高等教育结构的重构,这种重构可以将地方本科院校从以前的"脱嵌"状态中逐步回归。本文引入嵌入性理论,从制度、结构和关系三个维度研究地方本科院校的发展现状和脱嵌问题并提出实现"嵌入"的路径。

  • 标签: 嵌入性理论 地方高校 转型 脱嵌
  • 简介:《形势与政策》课程是教育部规定的本科院校的一门公共必修课。这门课程在两课教育体系中的时间还不长,在许多方面还存在改进的空间。需要进行一些必要的改革。在教材的使用方面,应该以教材为基础适当拓展,使课程内容与现实更加贴近;在教师队伍建设方面,要选用思想信念牢固、业务能力强的教师,并逐步建立专业化的教师队伍;在课程的考核方面,应该严肃认真地组织考核,让学生通过开放式的题目锻炼认识世界和分析问题的能力。

  • 标签: 本科院校 《形势与政策》课程 课程改革
  • 简介:应用型本科院校要获得发展,必须拥有一支高层次、高水平、具有较强实践能力的科研队伍。科研人才是团队的基础,而培养和造就高层次的人才,要通过科研团队建设实现。围绕不同学院的人才进行组队,通过技术攻关,实现深层次的科研课题研究。本文通过介绍应用型本科院校科研团队建设的内涵和意义,分析当前应用型本科院校科研团队建设中存在的问题,并提出通过重点建设教学平台、不同学科组合、搭建团队人才梯队、重视横向课题研究、实行激励奖惩制度和加强团队内部沟通等途径进行科研团队建设研究。

  • 标签: 应用型本科院校 科研团队 建设研究
  • 简介:课堂教学是高校专业人才培养的一个重要环节,在移动互联网络信息技术迅速发展的今天,如何构建满足学生需求并能适应新形势的课堂是一项重要的任务。为此文章对应用型本科院校商科智慧课堂建设进行了研究,从智慧课堂平台搭建、智慧课堂教学设计、智慧课堂评价三个方面对商科智慧课堂建设进行了分析。

  • 标签: 商科 课堂教学改革 智慧课堂 应用型
  • 简介:利用SWOT分析方法对新建地方本科院校学报的内外部环境进行了分析,指出新建地方本科院校学报发展要扬长避短,不断创新.寻求具有自己特色和优势的发展途径。

  • 标签: 新楚地方本科院校 高校学报SWOT分析
  • 简介:本文针对新建地方本科院校的特点,在专业和专业建设内涵的基础上,研究了新建地方本科院校专业建设的现状,对新建地方本科院校的专业建设现状进行了初步分析,并对新建地方本科院校专业建设提出了一些建议和对策.

  • 标签: 新建地方本科院校 专业 专业建设
  • 简介:实践教学是应用型本科院校培养高素质应用型人才的重要一环。本文针对当前应用型本科院校实践教学环节中的薄弱问题,提出了在现有实践教学体系中增设专业综合实训的观点,并从课程体系、教学模式和考核评价等三方面对其进行了系统构建。

  • 标签: 应用型本科 专业综合实训 教学体系
  • 简介:特色是期刊的生命与价值所在。新建地方综合性本科院校学报如何摆脱千人一面、学术平庸的局面,在众多的学术期刊中出彩出新、崭露头角,并坚持为本校教学科研、学科建设以及为地方经济社会发展的理论与实践服务,是地方高校学报办刊必须不断思考的课题。我们在办刊中应注重坚持办刊宗旨促特色栏目构建、客观对待学术的层次性、打造品牌与突出应用性、注重栏目运筹与文章编排、保持栏目的稳定性与对作者队伍培养等有益原则。唯其如此,学报特色建设才能取得稳步、深入、持久的良性发展。

  • 标签: 新建地方本科院校 学报特色建设 原则
  • 简介:本文通过对机制本质的探讨,总结教研机制的内涵,并深入分析教研机制内外部因素及其相互作用关系,构建起应用型本科院校内外部因素共同参与,相互作用的系统性、立体化、动态式的教研机制。

  • 标签: 应用型本科院校 教研机制 构建
  • 简介:新建本科院校是我国大陆地区高等院校扩招的产物,人才培养目标定位为培养“应用型人才”,有别于研究型院校。但新建本科院校的大学英语教学受研究型院校影响较大,本文以新建本科院校的发展状况和人才培养定位为切入点,分析其大学英语教学和教研现状,提出该类院校的大学英语教学改革应当做好生源群体特征研究、科研成果积淀、社会英语语言能力需求调查三个方面的工作。

  • 标签: 新建本科院校 应用型 大学英语教学改革
  • 简介:随着高等教育事业的迅速发展,许多地方本科院校的档案工作也得到很大发展,但在服务上还存在不足。本文结合作者所在院校的历史、现状,阐述了地方高校档案在提供服务中存在的问题及原因,并提出了解决的途径。

  • 标签: 地方院校 档案 服务
  • 简介:学科是高校赖以生存的基石,学科群建设是学科建设的发展方向。新建本科院校可从以下几方面开展学科群建设:坚持正确的高等教育发展观和学科群建设新理念;把握学科群建设的基本原则;夯实学科群建设基础;深化学科群人才培养模式改革;建立学科群建设的长效机制。

  • 标签: 新建本科院校 学科群 建设 机制