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  • 简介:逢年过节,又到了朋友圈拉票的片喷时段。从“最萌宝贝”到“小学生作文大赛”再到“老年人文艺表演”,打开朋友圈能看到不少充斥着功利色彩的拉票和投票行为,令人不胜其扰。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:在我国网络小说中,征服型超人形象被越来越多地塑造出来。与伦理型超人和责任型超人相比,这类超人具有本我意识突出、超能力表现形式多样、实用主义和利己主义色彩浓厚等特点。在作者、读者和资本的共同推动下,超人从文学形象泛化为一种情结,反映出网络文化市场失衡的发展现状,以及网络小说在社会伦理建设上的严重缺位。

  • 标签: 网络小说 超人 白日梦 伦理困局
  • 简介:一家书店的工作人员把长时间看书而不买书的孩子撵出门外,理由是:书店是卖书的地方,不是看书的地方。这样的理由令人咂舌,让人不禁发问:中国人宽容厚道的品质哪儿去了?难道真的被时光的洪流挟卷着一去不复返了吗?

  • 标签: 人情味 丧失 功利 工作人员 中国人 书店
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  • 简介:“张主任,拿一包烟上来,检查组的人来了。”2013年,我还不在乡纪委工作。当我打电话安排办公室送烟时,内心是纠结的,我知道上级的规定,但我总觉得人情放不下,

  • 标签: 纪委书记 人情 办公室 打电话
  • 简介:摘要人文精神作为一个民族的灵魂,是整个民族的共同精神追求,是在漫长的历史长河中不断提炼、培育、总结和发展的,人文精神决定着一个民族的辐射力、影响力和凝聚力。初中地理课程主要包括人文地理和自然地理两大模块,在地理教学中融入人文精神教育具有现实意义,可促进学生的全面发展和教育教学的和谐发展。在地理教学中渗透人文精神也是地理学科的特色与优势,教师应意识到地理教学优势和价值培养学生的人文精神。

  • 标签: 初中地理课堂教学人文精神渗透策略
  • 简介:人情味应该是摒弃了世俗的功利和偏见,它不是从业的手段,而应是饭店经营追求的一种境界.能够令宾客觉得温暖、亲切的人情味的饭店,是能够在顾客和员工中赢得人心的饭店.

  • 标签: 饭店业 经营 人情味 宽容 信任
  • 简介:我在监护室外面,你在监护室里面——89岁的老公每天写一封动人的情书给86岁的老伴。一生相爱,保持着恋爱时的感觉,不是小说中才有的。近日,在浙医一院城站分院重症监护室,上演了一段真爱:89岁的郭昭明爷爷,每天写一封情书给重症监护室里的老伴孙继英,再一字一句读给她听。每当爷爷读情书时,奶奶脸上都会"亮"起来。爷爷奶奶身体都不太好,爷爷心脏不好、血压高,还患有帕金森病;奶奶有老年痴呆、慢性支气管炎。两人一直住在浙医一院的干部病房。2013年11月26日,奶奶慢性支气管炎急性感染,

  • 标签: 情书 重症监护室 老人 支气管炎 帕金森病 老年痴呆
  • 简介:摘要:语文课程标准明确提出“写作感情要真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验”。因此,语文教师在日常写作训练中应当提倡学生需写自己的真实感受,写心里话,鼓励学生分享自己的情感,多与人交流,勇敢表达的见解......换言之即是让学生写的作文更具情感,更富有人情味。本文以初中学生写作教学为例,探讨如何让学生作文充满人情味。

  • 标签: 初中语文 写作教学 作文 人情 生活
  • 简介:古代有位老汉,是个养马能手.因为感激梁山泊好汉除暴安良,替他报了大仇,有心要送一份厚礼.一天,他一家人带了些千里马来到水泊梁山.在山下碰到了梁山泊最后一名好汉金毛犬段景柱,就把全部马匹的一半送给了他.段景柱推让再三,总算答应收下了,作为回礼,他又退回了一匹马给老汉。老汉一家人便继续上山,路上又碰到偷鸡英雄鼓上蚤时迁,

  • 标签: 千里马 人情 梁山 家人 能手
  • 简介:在日常生活中体贴他人的孩子,父亲和母亲的生活态度对孩子的影响很大.要让孩子具有体贴他人之心,为此,日本的父亲母亲们在教育孩子的同时也在力图改变着自己。

  • 标签: 孩子 日本 人情味 培养 父母 日常生活
  • 简介:近年来,灵武市生态移民收入不断增加,生活水平日渐提高,但高额彩礼、礼金支出、人情往来逐步演化为“人情债”,挤压着移民的消费,带来巨大的经济负担。―、特点及原因根据对灵武市郝家桥镇泾灵新村调研了解,近年来,高额彩礼之风强劲,成为礼金支出的重头戏,人情开支让低收入家庭苦不堪言。

  • 标签: 移民收入 人情债 灵武市 压力 低收入家庭 生活水平
  • 简介:目前,湖南省岳阳市加大对违规大操大办案件的查处力度,11名国家公职人员因违规操办婚丧喜庆事宜被通报。其中,华容县公安局网监大队白某借过生囡之机,宴请所辖区域的网吧业主、市场业主等人,华容县公安局已暂停其职务,县纪委对其立案调查,并收缴违规所得。

  • 标签: 领导干部 人情 国家公职人员 查处力度 立案调查 公安局
  • 简介:东晋诗人陶渊明历来被誉为“古今隐逸诗人之宗”,以其高洁不阿、任真自得的人格气质与其平淡醇美的诗歌而流芳千古。然而,世人大都只是注重他归隐避世的一面,却往往忽略他在平凡的人世生活中倾注的一腔深情。他热爱现实生活,无论是对自己的朋友、家人还是邻里乡亲,他都是充满温情的,甚至对于大自然,他都在诗中表现出了自己的温柔。本文试图通过渊明的具体诗作来靠近他那颗柔软而活泼的心,展现出在他的静穆超然之外那一份脉脉温情,以期对陶渊明有更加全面更加立体的了解。

  • 标签: 陶渊明 人情味 个性
  • 简介:  叔叔又来电话,让我尽快请探亲假.他约我一起穿军装回家,看望他的父亲--我的爷爷--我们村第一位共和国的军人,祖孙三代军人一起合影.……

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  • 简介:“5·12”那个黑色的日子,不但夺走了许多绵阳人的生命,同时也摧毁了包括李白故里在内的许多人文古迹。我只能为不幸的人们祈祷,祈祷天使用蒲公英将他们引入天堂;我也坚信,绵阳的文化魅力绝对不会因为地震的打击而减退,相反的,只要尊重文化的城市精神在,一切都会更加美好。

  • 标签: 文人情怀 绵阳 文化魅力 人的生命 城市精神 蒲公英
  • 简介:复习课在教学中占有很大的比例,然而,在教学中并不讨人喜欢。那么,复习课是否因复习的内容旧、时间紧、方式死就无法吸引学生了呢?一篇《让苹果长出人情味》的文章让我深受启发,文章的大意是这样的:

  • 标签: 复习课 人情味 “长” 教学 文章 比例
  • 简介:建设新农村,人才是关键。鉴于目前我省农村生产环境、交通、通讯、医疗、文化等现代化基础设施方面的实际情况,农村培养人才难,吸引人才更难。因此开发乡土人才成为建设新农村的现实需要。乡土人才是指没有经过专门系统

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