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中职信息技术合作学习的教学策略

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摘要摘要：中职信息技术因其特殊性，开展合作学习具有重要意义。在教学中，教师应该注重提高学生合作互助的有效性。文章从精心组织，促进合作互助，创设情境，激发学习兴趣，注重整合，学好各科知识等方面分析了中职信息技术教学中如何实施合作学习的教学策略。

DOI rdxynw114l/4620897

作者王晓钦

机构地区广东省普宁职业技术学校广东普宁 515344

出处《教育学文摘》 2020年04期

关键词中职信息技术合作学习教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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