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浅谈初中道德与法治课中社会主义核心价值观的融入

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摘要摘要：道德与法治教学关系到学生价值观念的形成，所以该学科的教学质量一直都是各界较为关注的问题，但想要将该学科的作用充分发挥出来，还需要教师在教学中融入社会主义核心价值观，以此提升教学活动的质量。本文主要分析浅谈初中道德与法治课中社会主义核心价值观的融入。

DOI kd2yo37pj6/5247062

作者周丹

机构地区湖南省湘阴县浩河中学 414000

出处《教学与研究》 2021年6期

关键词初中道德与法治教学模式社会主义核心价值观

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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