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浅析小学语文拓展阅读教学的策略

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摘要摘要：语文是学习中一门重要学科，作为学生从小就一直接触的教学，社会越来越多的关注是小学语文的教学质量。随着新课标的实施，对教学提出了更高的要求，在小学语文教学中，应该改变以往的教学方式，除了课本上的知识外，小学生还要进行拓展阅读，增加更多的语文知识。

DOI 2d3x2gomd9/5476091

作者王碧英

机构地区营山县小桥小学

出处《中国教师》 2021年16期

关键词小学语文拓展阅读策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）