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浅析小学语文拓展阅读教学的策略

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摘要摘要：阅读教学不仅有利于强化学生对课本内容的提取和解读，而且有利于扩展学生的观念视线，扩展了小学生的横向思维实务，扩展了小学语文教学课程的内容。笔者融合自己的教学经验，多方面阐释了小学语文阅读教学扩展策略对提升小学生语文综合素养的积极影响和作用，借以引发更多小学语文教育者的共鸣。

DOI 54k08y5ejk/5744733

作者梁梅李

机构地区广西北流市新圩镇宋村小学 537406

出处《中小学教育》 2021年31期

关键词小学语文阅读教学拓展延伸策略指导方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）