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2021年22期
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科学素养下小学科学课堂教学策略
科学素养下小学科学课堂教学策略
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摘要
摘要:提升小学科学课的教学水平,是教师应着重考虑与实践的问题。以“立德树人”为小学科学教学核心可以有效提高课堂教学的质量,所以积极有效开展小学科学课堂教学是教师的重点教学目标。
DOI
ojzxg8kzd5/5753670
作者
郝梦梦
机构地区
金陵小学仙林湖校区 210000
出处
《中国教工》
2021年22期
关键词
科学素养
小学
科学教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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