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如何将社会主义核心价值观融入初中道德与法治课

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摘要摘要：在社会快速发展的今天，学生的法治思维意识也要有所提升，才能有效地维护好自身的权益，才能运用正确的法治思维去参与学习、关注生活。这些都需要外在的教学引导，而教师则肩负着法治知识的教学重任。然而，从以往教学来看，仍存在教学内容、方式不合理的现象，仍需教师改进与优化，因此文章先分析法治素养培养的重要性，再分析适合当下学生的教学方式与内容。

DOI 2d3rnwe8d9/5905991

作者苏明灯

机构地区广西省河池市南丹县城关镇中学547200

出处《中国教师》 2022年3期

关键词社会主义核心价值观初中道德与法治课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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