高中历史教学中史料实证素养的培养策略

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摘要 摘 要:近年来,随着我国经济发展水平的逐渐提高,人民群众生活收入水平和生活需求相对较高,人们对教育教学的重视力度逐渐提高,新课程改革也逐渐普及到教育教学的各个方面和各个阶段,更加注重促进学生全面健康发展。因此,在今后高中历史老师教学时,历史老师不仅仅要注重对教材知识点内容的讲解,更应该不断提高学生史料实证素养,这样高中生才能够树立正确的史料实证意识,不断促使高中生自主的搜集史料,有效提高高中生自主学习能力,对高中生今后历史学习都有着较为重要的推动和促进作用,有效防止高中生在后期历史学习时出现各种各样的问题。
出处 《教育学》 2022年2期
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出版日期 2022年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)