简介：【摘要】在教育体制改革及社会不断发展的过程中，中职教育也在这一过程中有了明显的繁荣及壮大，可是中职音乐教学因其专业性不足，与学生今后就业及发展并无过大关系，在这一过程中却呈现出了另一番景象，所以本文也就中职音乐教学改革实践展开了探索，希望借此来提升中职音乐教学效果。

简介：摘要：  随着社会的发展，学生的学习方式也在发生变化，那么教学也应随之作出相应的改变。本文简要介绍了近年来我校开展《量子力学》教学中的一些做法及有益的探索和尝试，对于提高学生的学习积极性和改善教学效果有所帮助，与同行交流。

简介：摘要：信息技术的高速发展，21世纪是知识经济的时代，以知识和信息的产生、传播及应用为基础的知识经济将占世界经济发展的主导地位。国家的综合国力与国际竞争力更多地取决于教育发展和知识创新，教育在经济社会发展过程中呈现出重要的作用。教育的突破点在改革，而教育改革的重要途径之一是教育信息化。医学检验实习教学必须转变传统的教学观念。本文以医学检验实习课程改革为例，从信息化内容体系优化、信息化教学平台搭建、信息化教学评价模式重建等方面探讨信息化教学推进的必要性。

简介：摘要：本文以营销风险管理课程为例，充分挖掘课程思政元素并将其融入到专业课程教学环节，具体从教学目标、团队建设、教学资源、教学方法和考核方式五个方面进行了教学改革，将思政元素融入专业课程教育,以强化课程思政对学生价值观的引领作用，并以此课程教学改革带动专业课程体系的“育人”作用。

简介：摘要：课程思政是落实“立德树人”根本任务的的重要途径，通过在专业课程的教学中融入思政教育，可实现专业知识与技能教育和思想政治教育的同频共振，培养满足新时代立德树人要求和专业岗位要求的高技能、高素质人才。本文以《电子技术》课程为例，从挖掘思政元素、思政融入方式、课程思政评价体系等方面进行了研究和探索。

简介：摘要：自我国《健康中国2030规划》开展以来，医学教育教学也在不断加以创新和变革，以此来实现并提高预防医学专业学生们的综合专业能力，即使在面对重大疫情时，也具备着专业的应对和解决问题的能力。基于此，本文以预防医学专业教学为研究对象，详细分析当前我国预防医学专业在教学改革过程中的现状，并寻找出问题所在，由此提出有效的实现路径。

简介：摘要：随着双减政策的实施，小学语文教学改革的步伐也在逐步加快，进一步推动语文教学回归教育本质。然而，从教学实践中不难看出，一些教师仍然无法摆脱传统教学理念带来的束缚，教学形式和作业设计缺乏创新，学生学习毫无兴趣，课堂气氛就像一潭死水，严重阻碍了学生核心素养的发展。因此，小学语文教师应以双减政策的教育要求为基准，不断完善和优化自己的教学形式，帮助学生减轻学业压力，根据自己的教学经验探索语文教学改革的新路径，真正达到“减负提质”的教育目的。

简介：摘要：新时期下，保险行业迅猛发展的同时，对高校保险学专业也提出了更高要求。本文首先探讨了保险学专业实践教学改革重要性，阐明实践性教学是巩固理论知识的关键，也是培养应用型人才的关键。其次，阐述了新形势背景下保险学专业实践教学改革存在保险学专业课程设置不合理、保险学专业教师实践技能不足的问题，最后针对保险学专业实践教学存在的问题提出制定专业教学实践课程、打造高质量高水平师资队伍的政策建议，以期为社会培养合格的应用型保险人才。

简介：摘要：在新课程改革实施的背景下，需要采取相应举措对教学加以革新。在我国小学义务教学时期，语文仍然是较为主要的基本学科，通过实施语文教学，为学生综合素养和创新能力等的养成提供有利保证。在小学语文教学实施阶段，必须对出现的新问题进行适当处理，以确保语文教学改革能达到目标。为此，本章专门针对小学语文教学实践教学的改革创新问题展开探讨，并给出可行的举措，以便于为语文素质教学的改革开展提供参考。

简介：摘要:随着我国进入了互联网时代，信息技术和教育思想的不断融合，高校会计专业的课程面临着机遇和挑战，因而，高校会计专业的课程改革势在必行。因此，高校会计课程的教师要把握会计专业发展的方向，利用互联网，打破传统的教学方式，充分了解会计专业学生的实际情况，了解社会对会计专业人才的需求，为其提供优质的教学资源和教学结果，并分析当前高校会计课程存在的问题，探讨教学改革的重要性，进而提出行之有效的教学改革措施。

简介：摘要：课程思政在专业课程的有机融入，学生思想政治素养、职业发展素养及核心素养培养，已经成为当前高校教育改革关注的重点问题。本文在明确课程思政融入金融类课程教学改革要求基础上，结合实际提出课程思政深度融入背景下金融类课程教学改革优化路径，以此为相关课程教学设计和组织提供参考，为提升金融人才培养成效起到应有的促进作用。

简介：【摘要】：基于课程标准的学历案是学生“何以学会”的学习过程经历的教学方案。对于推动课堂教学改革具有重要的时代意义。本文从研究背景、过程与方法、研究成果三个方面介绍了以学历案为抓手推动课堂教学改革的实践探索。

简介：摘要：在新高考改革的过程中，沿用传统的教学方法已经无法满足新高考的需求，这要求教师必须对高中语文的教学策略做出相应的转变，使之更好的满足新高考的教学需求。基于此，对新高考背景下的高中语文教学策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：现代信息技术是科技时代的产物，是新课改下重要的教学手段，在高中英语教学中现代信息技术的运用带来了教学改革的重要契机，实现了教学方法，教学内容与学习方法的根本性变革，更能激起学生浓厚的学习兴趣，引导学生主动学习，促进学生语言综合运用水平的整体提高。 

简介：摘要：随着信息技术的不断发展电子商务行业也不断进步与创新，这一产业的出现也给更多电子商务专业的学生提供了更多的就业机会。因此，在中职院校中开展符合就业需求的电子商务课程就显得十分重要了。我国职业技能证书当中公布了电子商务专业人才相关的1+X证书制度，意在提升中职电子商务人才的专业素质，同时也为目前我国企业电子商务人才招聘提供了参考。本文结合现有中职电子商务专业人才培养模式，分析和探索1+X证书制度之下电子商务人才培养模式对于我国电子商务发展具有十分重要的现实意义。

简介：摘要：为提高植物保护专业学生的创新能力，以青岛农业大学“植病研究法”课程为例，开展了教学改革。通过几年的努力，教学团队对课程内容、教学方法和考核方式进行了改革与实践，提高了“植病研究法”教学效果和水平，增强了学生的学习兴趣和创新能力。

简介：摘要：想要全面推进教育教学改革，真正意义上达成为党育人、为国育才的教育目标，教师作为课堂教学的组织者、引导者，应该加强对课程思政内涵的解读，积极跟随课程思政的发展步伐，将思政教育与专业课程进行融合渗透，具体可以从明确教学目标，挖掘思政资源；构建三位一体、一课三融的育人结构等多个维度着手，实现专业知识传授与价值养成的相统一、，知识育人和立德树人的相统一，构建科学的高职教育体系，迎合课程改革的新需求，让素质教育之花开得更加绚丽、灿烂。

简介：

简介：摘要：基于新课改的要求来看，高中英语教师必须转变思路，创新教学内容及方式，围绕听说读写“四位一体”深化教学改革，坚持以生为本，为学生提供丰富多样、生动立体、层次分明的课堂，实现“教学做合一”，让学生“学用结合”，促使学生提高英语理解能力和表达能力，能够自如进行英语阅读，用英语进行交流，写作简单的英语文章。

简介：摘要：近年来随着经济全球化发展，高校不断深化国际化教学改革。为适应当下高校办学国际化的要求，水利工程专业的人才培养模式需要接轨国际。水利工程概论课程作为一门覆盖面广的学科基础课，采用全英教学方式可有助于培养具备国际视野及国际学术前瞻性的水利行业人才。本文基于华南农业大学水利工程概论全英课程教学改革工作，对水利工程概论课程全英课程教学进行了必要性分析及开展方法探讨。