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98 个结果
  • 简介:土地管理是城镇化进程中不可避免的重要因素,土地无节制的过滥开发,变相的土地城镇化不仅会损害农民的利益,而且会降低农村土地的利用率,最终阻碍城镇化进程。

  • 标签: 城镇化 土地管理 二元结构 储备管理
  • 简介:土地利用定量评价一直是土地科学研究的热门问题,BP神经网络定量评价方法是被应用于土地利用评价中的新方法。介绍BP神经网络的概念,阐述BP神经网络评价方法的原理,分析其优点,从拓扑结构确定、输入数据处理、评价工具选择、评价模型的学习、利用评价模型评价五个方面,解析BP神经网络在土地利用定量评价中的应用,为土地利用定量评价提供一种具备可操作性的方法。

  • 标签: BP神经网络 土地利用 定量评价
  • 简介:随着社会对土地资源管理人才需求的增加,开设土地资源管理专业的院校越来越多,但是各高校根据本身的学科背景,对于土地资源管理专业的定位不同,在专业课程体系上存在很大差异。课程体系不一致会给用人单位以模糊的印象,也不利于不同院校的学习交流,以及影响专业的长远发展。完善土地资源管理专业课程体系应明确学科专业的定位,完善课程体系评价机制,优化课程结构体系,强化实验实训课程体系改革。

  • 标签: 土地资源管理专业 专业定位 课程体系
  • 简介:本文在阐述了吉林省梨树县农村土地规模经营的现状,分析了实施土地适度规模经营的必要性之后,指出了影响该县土地适度规模经营的因素,如土地经营规模过小、经营收入低等,提出了明确土地产权、加快土地承包经营权流转、健全农村的配套社会保障制度等解决措施。

  • 标签: 梨树县 土地适度规模经营 土地流转
  • 简介:我们常常觉得那些小小的孩子很像小动物,而在所有人中,本能、直接、精灵、古怪的孩子也是最接近和亲近动物的,他们身上可能留存或者残存着最接近动物的自然属性。

  • 标签: 动物小说 国际视域 沈石溪 阅读 狂欢 集体
  • 简介:摘要“新义标”理念下,乡土地理教材的编写在内容选用和内容呈现方式方面,要以学生的发展为目标,多以活动性课文的形式出现;在教材应用方面,要将培养学生实践能力作为重要目标,优化融入课堂教学的“四条路径”,拓展实践活动的模式。

  • 标签: 乡土地理实践教材编写教材应用
  • 简介:[教学实录]一、导入新课师:今天,我和大家来挑战一次自我。在我们没有任何沟通的前提下,在同学们没有任何预习的前提下,我们共同理解、分析一篇文章。这篇文章是现代著名诗人艾青写的一首诗歌——《我爱这土地》。请同学们翻开课本,默读课文,整体感知这首诗歌。二、背景揭示师:同学们,要想朗读好、理解好这首诗歌,我们首先要了解这首诗歌的写作背景。可是,老师从文章导读、课后练习,都没有发现作者写作的历史背景。同学们,能

  • 标签: 我爱这土地 教学实录 诗人艾青 整体感知 课后练习 写作时间
  • 简介:认识实习是土木工程专业本科生的三大实习之一,为了做好土木工程专业岩土地下方向的认识实习,提高认识实习的效果,从分组实习、召开实习动员大会、选择典型实习工点、老师和技术员现场教学讲解、观看视频和施工图纸、项目管理施工人员座谈、认真撰写实习报告等方面介绍了湖南科技大学土木工程学院岩土与地下工程系带认识实习的实践经验,其中典型实习工点的选择最为重要,要能涵盖以后所上的专业课、毕业设计,并与就业方向相关。

  • 标签: 土木工程 岩土地下方向 认识实习
  • 简介:文章以对全国石漠化治理示范区——花江示范区为例,研究生态修复背景下农民土地意识变迁,研究表明:传统性与现代性相互交织是当前农民土地意识的时代特征;自上而下的政策、措施的推进是影响农民的土地意识变迁的决定性因素,石漠化生态修复成为是农民土地意识变迁的源力。

  • 标签: 土地意识 石漠化治理 BINARY Logic模型
  • 简介:土地利用规划学》是一门综合性与实践性相结合、理论联系实际的学科。本文在立足《土地利用规划学》课程定位的基础上,深入分析了《土地利用规划学》课程特点,通过对采用传统教学方法与GIS技术相结合进行课程教学改革的实践总结,从课程理论教学和课程实践教学两方面,构建GIS技术对学生动手实践能力培养的途径和方法,实现培养学生实践能力和创新能力,提高课程教学改革的目标和要求,使得高校培养的人才更好地适应社会的发展和需求。

  • 标签: 土地利用规划学 课程特点 教学改革 GIS技术
  • 简介:土地改革过程中,中共面临着双重任务:分配土地和发动群众。战争的外部环境使后一种任务尤其重要。在群众路线的实践中,中共强调了其放手、撑腰,群众自己解放自己的一面,使群众在经济上翻身的同时得以政治上翻心。在实践中,这一导向使土改蒙上了暴力色彩。中共最终通过复查、纠偏以及贯彻全面的群众路线得以将土改从一定程度上拉回正轨。群众路线在践行中的偏向几乎不可避免,但其所引发的群体心理及其不良后果,也给我们留下了宝贵的启示。

  • 标签: 群众路线 群体心理 土地改革 华北根据地
  • 简介:土地改革运动和抗美援朝运动是建国初期中国共产党领导的大规模群众运动,对新中国政权的巩固和社会改革产生了重大而深远的影响。抗美援朝运动展开在主观和客观上都对土地改革运动产生重大的影响,不仅大大加速了土改运动在新解放区的进展,而且促进了“和平土改”向“斗争土改”的转变,强化了土改中阶级斗争和民族主义的观念,为土地改革的彻底完成创造了政治和舆论环境。

  • 标签: 抗美援朝运动 土地改革 影响
  • 简介:基于皖北五市515份农户土地流转问题的调查数据,运用Logistic回归模型对农户土地流转意愿影响因素进行实证分析,分别从户主自身特征、农户家庭特征、农户土地流转政策认知和土地流转外部因素4个方面探究影响农户土地流转意愿的因素。研究结果表明:户主主要职业、家庭劳动力比重、工资性收入比重、家庭参加农村新型合作医疗人数比重以及农户对土地政策的认知等因素都是影响农户土地流转的重要因素。从增加就业机会、完善社会保障体系、构建土地流转中介组织以及发挥政府职能等方面提出了关于推进土地流转的政策建议。

  • 标签: 土地流转 农户意愿 LOGISTIC模型 欠发达地区
  • 简介:在学术中国化运动的影响下,史学研究者开始逐渐接受马克思主义唯物史观,并将其运用于对中国历史的研究之中。贺昌群是中国近现代历史学家,在历史学研究中有着丰硕的成果,尤其重视对汉、唐时期的历史研究。在时代发展的潮流中,他也认识到唯物史观的科学性,在以往历史研究的基础之上,对汉唐时期土地制度这一经济基础与上层建筑联系最紧密之处进行了新的研究,取得了令人瞩目的成果。文章对贺昌群汉唐土地制度历史研究进行了梳理,着重论述了汉唐土地制度的形式及其与兵制的关系。贺昌群对汉唐时期土地制度的研究有着独到的见解,需要史学研究者继续深入探析。

  • 标签: 学术中国化 贺昌群 汉唐土地制度 论析
  • 简介:2015年4月15—17日,由中国教育学会主办,中国教育学会班主任专业委员会、上海市崇明县教育局、上海市崇明县教育学会、上海市崇明中学、"中小学教师职业生涯规划与专业发展研究"课题组等机构承办的"中国教育学会2015年班集体理论与实践专题研讨会"在上海市崇明县举行,来自全国各地约1200名班主任老师、德育工作者共襄盛会。会议围绕"教育转型背景下的班集体建设和班主任专业发展”主题,分享了专家的智慧,聆听了基层的声音,参与了主题的研讨,碰撞出思想的火花。

  • 标签: 中国教育学会 班集体建设 上海市崇明县 理论与实践 教师职业生涯 班主任老师
  • 简介:湘鄂西苏区的土地革命和经济工作,始终注意克服"打土豪"办财政的粗放模式,追求正规化和科学化的行政方向。在以"分田地"为主要内容的土地革命中,湘鄂西苏区通过贯彻革命的阶级路线,科学处理富农问题,尽力防止反富农斗争扩大化和波及中农的错误倾向。尽管在财政体系的建设过程中,因战争环境险恶和建政时间短促而存在诸多不足,但是湘鄂西苏区初步建立起统筹统支的预决算制度、会计制度和审计制度的基本制度,以及正规化和科学化的税收制度,特别是湘鄂西苏区始终强调通过经济建设丰裕财政的建设方向,并不断科学总结金融工作中的偏差,努力建设银行信用体系。

  • 标签: 湘鄂西革命根据地 湘鄂西苏区 土地革命 财政体系
  • 简介:土地承包经营权流转市场的繁荣程度与交易双方的流转意愿密切相关,阙如的流转意愿严重阻碍了土地承包经营权的规模化流转。土地承包经营权流转可能影响转让方依附于土地之上的生存型、保障型、发展型、归属型等类型权益的实现,故其不愿流转土地。农业经营的盈利性低、稳定性弱导致受让方不愿受让土地承包经营权。完善社会保障体系、重视农民就业技能的培训、稳定土地承包关系、实现“农民”含义的转化是提升转让方流转意愿的主要途径。而采取鼓励粮食生产的综合措施、建立健全农业保险制度、采用有利于真正耕作者的制度是提高受让方流转意愿的治理路径。

  • 标签: 土地承包经营权流转 流转意愿阙如 转让方 受让方 成因 治理
  • 简介:实践教学团队在应用型人才的培养中有着十分重要的作用。本文以甘肃农业大学土地资源管理专业及团队为基础,提出了应用人才培养目标下的实践教学团队的发展理念和建设思路、团队建设的目标与内容、团队建设及运行制度保障,以期为应用人才培养目标下的实践教学团队建设提供参考。

  • 标签: 教学团队 实践教学 土地资源管理专业