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浅谈小学科学课堂如何培养学生的科学创新思维

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摘要摘要：小学阶段是学生成长与发展的关键时期，也是培养学生思维创新能力的重要阶段。特别是在当前的时代背景下，科学创新已经成为了时代的关键词，因此培养小学生的科学创新思维就显得尤为重要。在小学阶段，小学的科学教育主要目的就是为了培养小学生的科学思维，为以后的科学创新打下坚实的基础，这也是促进小学生全面的发展具体体现。只有具备了科学创新思维，学生的将来的发展才能顺应时代的要求，成为一个高素质的人才。本文笔者主要结合自己的多年科学教学实践，谈谈如何在小学课堂培养学生的科学创新思维。

DOI pj0m0mxydy/6799199

作者朱腊梅

机构地区合肥市西园新村小学翡翠分校

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词小学科学教育科学思维培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）