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  • 简介:  摘要:男性生殖健康状况面临着极大的挑战,甚至日趋恶化,而男性在生殖系统疾病方面缺乏认识,缺少自我保健知识,加之很多男性健康意识淡漠等因素,给男性健康带了极大的危害,同时也对社会健康水平带来极大的威胁。加强男性生殖健康保护,十分重要。

  • 标签:   生殖健康,男性,误区
  • 简介:摘要:人类是最具奥妙的生物体,女性尤为奥妙,单就小小的子宫颈,便是神奇无限,奥妙无穷。别看它无声无息,不疼不痒,在人体中一个不起眼的地方呆着,其中的学问大了去了。

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  • 简介:摘要目的探讨延伸性健康自我管理模式在痔疮患者术后的应用价值。方法抽取我院2015年4月至2017年4月间收治的90例行痔疮手术患者为研究对象,根据术后管理方式分为对照组和观察组。对照组采用常规管理模式,给予观察组延伸性健康自我管理模式,比较两组患者满意度。结果对照组患者满意度为77.8%,明显低于观察组的95.6%,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论在痔疮患者术后实施延伸性健康自我管理模式可明显提高患者满意度,值得推广应用。

  • 标签: 痔疮患者 延伸性自我管理 满意度
  • 简介:【摘要】目的:探讨警示性健康教育模式在中学生艾滋病健康教育中的开展效果,为今后有针对性开展中学生艾滋病健康知识宣教工作提供参考。方法 选取本县某校在校初中二年级学生156名,利用随机数字表法将其分为对照组(78例)、观察组(78例),对照组仅以学校教师发放健康教育手册开展常规艾滋病宣传,观察组通过警示性健康教育讲座进行艾滋病健康教育。对干预前后2组学生艾滋病健康教育开展效果进行比较分析。结果 观察组学生艾滋病相关知识回答正确率、学生对艾滋病的态度相比对照组均更优,差异显著(P

  • 标签: 警示性 中学生 健康教育 应用效果
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  • 简介:摘要目的探讨体检中心健康教育对女性体检者的作用。方法将500名女性健康体检者(筛选过程中剔除已经患有重大疾病的体检者和55岁以上的女性),随机划分为两组,即观察组和对照组,每组250人,对对照组患者仅采取常规的健康体检护理措施,对观察组患者额外开展全面的健康教育。比较两组患者对女性健康知识的了解水平以及对健康体检工作的满意度。结果观察组体检者的女性健康知识知晓水平高于对照组,且观察组体检者对健康体检工作的满意度优于对照组,以上差异均有统计学意义(P<0.05)

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  • 简介:摘要  目的:探究两癌筛查在女性健康中的作用与影响。方法:将我院2020年到2021年接受两癌筛查的9951名女性作为研究对象,其中乳腺癌筛查主要采用乳腺触诊与视诊,可疑人员以及阳性人员需再进行乳腺钼靶X线与乳腺彩色超声检查;宫颈癌筛查主要包含妇科常规检查、阴道分泌物检查、宫颈分泌物检查以及宫颈脱落细胞巴氏检查,若存在可疑人员或者阳性人员需进行阴道镜与宫颈细胞学检查,疑似宫颈癌患者要进一步进行组织病理学检查。结果:2020年接受两癌筛查得有4847名妇女,其中乳腺癌早期检出率为0.14%(7例),乳腺癌中晚期为0.02%(1例)。宫颈癌前病变及早期检出率为0.18%(9例),中晚期检出率为0.04%(2例);2021年接受两癌筛查的妇女有5104名,其中乳腺癌早期检出率为0.17%(9例),中晚期检出率为0.02%(1例)宫颈癌前病变及早期检出率为0.24%(12例),中晚期检出率为0.06%(3例)。结论:两癌筛查可以有效对宫颈疾病与乳腺疾病进行有效筛查,及时发现乳腺与宫颈疾病,进而做到早诊断早治疗,为保证女性健康奠定坚实基础。

  • 标签: 筛查 女性 宫颈 乳腺
  • 简介:摘要:目的:探索家庭医生签约式服务下儿童连续性健康管理新模式。方法:选择 2019年 4月 ~2020年 4月在社区卫生中心开展健康管理的儿童,共 80例,根据是否需要签约医生随机分为两组,每组各有 40例。对照组未签约,观察组签约,对比两组儿童的具体情况。结果:观察组儿童管理后的健康质量水平明显高于对照组,具有统计学意义( P< 0.05)。结论:针对开展健康管理的儿童,签约家庭医生并开展持续性的健康管理,能够促进儿童健康质量的提高,避免重大疾病的出现。

  • 标签: 家庭医生签约式服务 儿童 连续性 健康管理 新模式
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  • 简介:摘要男性和女性的生理差异不仅体现在生殖系统上,同一种疾病还会以不同的方式影响男性和女性患者的身体健康。多年来女性疾病的研究和预防工作一直受到相对忽视,20世纪90年代以前的医学研究人群常常只包括男性,研究结论却作为证据写入指南,人们错误地认为适用于男性的情况同样也适用于女性,很多妇女因此失去了极为重要的诊治机会。我们应关注性别差异对女性健康的影响,重视女性健康发展。

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  • 简介:摘要:青春期是一个人生长发育的重要阶段,也是性健康教育的关键时期。随着社会的不断发展,人们对于性健康教育的认识逐渐提升,但在小学青春期性健康教育方面,仍然存在一些值得关注和改进的问题。为了更好地了解当前小学青春期性健康教育的现状,本文进行了相关调查研究,旨在揭示问题、寻求改进,为青少年的健康成长提供有益的参考。

  • 标签: 小学 青春期 性健康教育 现状调查
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