简介：

简介：民间游戏,贴近儿童的现实生活,非常适合幼儿身心发展特点,是幼教工作上的重要教学手段。它对于培养幼儿的集体意识和合作能力有着重要的意义。但是,随着社会发展,高科技的电子玩具的出现,许多生动有趣的民间游戏活动逐渐退出了孩子们的生活。因此,作为幼教工作者,应责无旁贷地加强对民间传统游戏活动的传承、开发和研究,使其在幼儿的素质发展中充分发挥其应有的作用。

简介：本文结合《幼儿园教育指导纲要》与《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，及我园特色活动民间幼儿游戏之民间桌面游戏的开展情况，针对幼儿年龄和幼儿游戏过程中幼儿在体验合作中发现的问题等进行了探究并做适当改编和创新。

简介：【摘要】 民间传统游戏具有独特的教育应用优势，而在幼儿教育中，它的通俗性特征使其能够较好地融入幼儿教育中，对幼儿合作能力的培养和提升做出积极的贡献，这些贡献包括激发幼儿的合作兴趣、培养幼儿的合作意识以及增加幼儿的合作技能。本文根据民间传统游戏应用于幼儿教育的意义入手，深化研究了民间传统游戏在幼儿园教育中实践的策略。

简介：古人云:"独学而无友,则孤陋而寡闻。"合作学习是一种极富创意与实效的教学理论与策略。个体的社会性是在与周围人群的交往中发展起来的,《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出"人际交往和社会适应是幼儿社会性发展的基本途径,良好的社会性发展对幼儿身心健康和其他各方面的发展都具有重要影响"。在体育游戏中,幼儿可以把自身发展的多样

简介：摘要：民间游戏是中华民族传统文化的重要组成部分，是幼儿发展的重要途径。民间游戏主要来源于民间生活，是千百年来在人民群众的生产生活中逐渐形成、发展、演变而来的。民间游戏活动具有游戏性、活动性和创造性等特点，具有很强的教育性和适应性。在幼儿园开展民间游戏活动，能够有效促进幼儿合作能力的培养，是一种能让幼儿主动参与、自主发展的活动形式。为此，我从以下几个方面进行了探索。

简介：摘 要：未来的社会是一个开放互助的社会，是一个交往合作的社会，具备良好的合作能力对一个人来说尤为重要。幼儿时期是合作交往能力培养的重要时期而游戏是幼儿教育活动的主要形式也是激活幼儿合作交往意识与能力的重要方式。教师可以利用游戏激活幼儿合作交往的兴趣、创设合作交往的机会，使幼儿体验合作交往的乐趣、掌握合作交往的技能。其中民间体育游戏不仅有强身健体的作用，而且实践性强，它不受时间、空间条件的限制，能随时随地拈来就玩。符合幼儿好动、好学、好游戏的心理特点，还易学、易会、易传，从中能够使幼儿获得合作的经验，感受集体合作的重要性。为其以后更好的适应社会生活，健康快乐的成长，走向竞争日益激烈的社会环境打下良好的基础。

简介：摘要：合作是人类生存和发展的要求，也是构建和谐社会必不可少的人才素质条件。然而，当前我们的幼儿缺乏合作意识，不会协商，不会分工与交流。因此，在组织儿童游戏时，教师需要引导幼儿与同龄人学习和合作，以解决问题，发展幼儿良好的合作行为。近年来，很多幼儿园不断地结合本土特色在推广民间体育游戏，培养儿童的合作能力，为儿童素质教育的发展提供基础理论依据。在组织幼儿民间体育游戏中如何让幼儿养成良好的合作行为,增进幼儿间合作，发展幼儿的认知，帮助幼儿克服以自我为中心的坏习惯，改进伙伴间的关系，在合作中学会分享与交流。下面谈谈在活动中的有效策略。

简介：摘要：现如今在我国幼儿教育中，提倡“寓教于乐”的教学模式。通过游戏来培养幼儿各方面的能力是最有效的途径。而民间游戏做为我国独特的游戏形式，不仅种类繁多、内容丰富，还具有很强的趣味性，其玩法简单易学、对于人数、场地都没有特殊要求，而且适宜任何年龄段的儿童；所以，教师将民间游戏合理地融入到教学当中，不仅能够锻炼幼儿身体素质、增强幼儿思维能力，还能借此培养幼儿的合作意识。

简介：改革开放的深化带来了民间组织的“爆发式”增长。一方面，民间组织需要向政府谋求生存和发展的空间；另一方面，政府在社会治理上存在失灵现象，需民间组织发挥拾遗补缺的重要作用。民间组织与政府之间是相互合作的关系，政府为民间组织的发展提供制度保障，而民间组织协助政府解决改革深入阶段所面临的各种经济与社会问题，二者在合作模式下的协同治理中不断得到加强。民间组织是一种自上而下的政府选择行为，从近期来看，政府的主导地位不会改变；但从长远来看．民间组织的民间性将逐步得到加强，其自主性和自我管理能力会逐渐增强，与此相应．社会治理的架构也随之由政府对社会的控制走向政府与社会共同实行的民主治理。

简介：6月17日至23日，第九届海峡论坛在福建举办。两岸各界基层民众汇聚福建，面对面交流，零距离接触，真正感受彼此，增进心灵相通，充分显示两岸民间交流强大生命力，充分表明两岸同胞加强交流合作、共创美好前景的共同愿望。

简介：

简介：我国环保民间组织与政府在环保领域是一对矛盾统一体,二者的互动与合作必不可少。当前我国环保民间组织与政府之间的关系还存在一些问题。双方需要加强彼此的了解与互动,发挥各自优势,优化资源配置,才能有效促进我国环保事业的发展。

简介：民间组织在推动文化创意产业发展中发挥着重要作用,推动两岸文化创意产业的交流与合作,促进两岸文化创意产业的互惠共赢,更要发挥民间组织的力量。两岸文化创意产业具有各自不同的发展优势和瓶颈,发挥民间组织在促进两岸文化创意产业发展与对接的功能,需从民间组织自身的组织运营、制度配套以及两岸合作的长效机制等方面加以探索。

简介：地方美术课程资源包括自然资源和文化资源两个部分。自然资源主要指自然生成或生长的石头、泥巴、自然景观、竹木、鸟兽等。瓜果蔬菜、牲畜家禽虽然需要种植和养育,但因其遵循着自然生长的规律,有着自己的生命轨迹,所以我们也将其列入自然资源之中。由于自然资源几乎没有人化的因素,即便有也不至于改变其生命轨迹,因此本文不拟讨论,而将主要精力放在地方美术课程资源中的文化资源部分。地方的文化资源,实际上主要指地方的民间文化,其中包含民间艺术和民间美术。因此,所谓地方美术课程资源转化为包括民间艺术和民间美术在内的民间文化,并着重讨论其中的民间美术作为资源在美术教学中的运用。

简介：

简介：在以往的文学史和文学批评的著作中,“民间”虽然也经常被运用,但作为一个文学批评概念,真正引起广泛的重视并成为文学批评的关键词语是在90年代,它包含着知识分子重建自己的思想精神,摆脱单一的文学批评模式,建立多元文学批评格局的期待,更为重要的是它把我们以往所忽略的一个文学史的空间以及现在与未来可能出现的一个富有魅力的艺术世界展现了出来,以其潜在的、生机勃勃的理论活力为当下的文学批评提供了不断发展和丰富的可能。

简介：民间艺术与民间技术都是人们所关心的问题,在重视非物质文化遗产的今天,对民间艺术和民间技术的研究更为有意义。中国民间艺术和民间技术是中华文明史上的重要组成部分,到今天,我们也无法准确估量它们的历史价值、社会价值和艺术价值。此外,还有一些民间艺术和民间技术的实用价值多少年来一直存在,所以也就一直传承下来。

简介：作为生成并通行于乡土社会大众中有关法律的民间用语形态，谚语是一种以传授知识为目的的语言表达方式，它以比喻、概括的手法反映了人民群众的生活经验和真实感受。法谚作为民间谚语的一种，深嵌于人们的日常生活与社会交往之中，揭示了很多关于法律的道理，体现着丰富而深刻的民间法思想。它不仅是乡民们对某些社会问题达成的规律性和普适性的共识，更是一种对后人进行指导和鞭策的行为法则。作为劳动人民的智慧结晶和经验总结，法谚比较全面的反映了法律生活的范围，基本囊括了当时社会生活的主要领域和法律现象，体现着传统中国乡民的法律意识和诉讼心态。

简介：公私合作伙伴理论是民间组织参与灾后重建农村公共服务供给的理论基础，其基本作用机理是有效和有益。结合民间组织参与公共服务供给的具体模式，以及灾后重建中农村公共服务供给的特点，民间组织参与灾后重建农村公共服务供给的具体模式——合作救灾，通过“合作”的方式，起着有益的“补充”作用。政府和民间组织两者之间形成了合作机制，实现了“多方共赢”，提供符合需求的灾后重建农村公共服务的供给。