简介：摘要：随着我国经济的不断发展，人民的生活水平在一定程度上得到了较高的提升。随之而来，人们的思想观念也逐渐发生变化：上大学不是唯一成才的机会。越来越多的人愿意去中职院校学习相关的专业技能，成为高素质的技能型人才。这对我国未来相关产业的发展，以及人民生活质量的不断提升，具有十分重要的促进作用。

简介：分层次教学作为我国传统的优秀教育思想的继承，成为现代职业学校实践探索、突破生源质量“宽带”、提高教学质量的一条有效途径。

简介：现代远程开放教育的开放性和现代化要求围绕学生自主学习这一中心，加强教学服务系统及学习支持服务系统的建设和利用各种现代化教学手段，以充分发挥学生学习的主动性和积极性，变重教轻学为重学重导，使教服务于学。因此，从事开放教育工作的教师要更新观念，转变角色，改变传统的教学方式，深入研究并实践开放教育的导学助学模式，构建并不断完善自主学习体系，以全面提高学习质量，培养新型人才。

简介：摘要随着我国教育改革工作的深入，教学方式不断创新。小学语文“作文先导式”教学模式就是语文学科教学创新的代表，它的创设及应用对小学生语言组织能力及表达能力的提高有着重要意义。文中对小学语文“作文先导式”教学模式的应用进行探究，并对教学要点进行了归纳整理，以期能为小学语文一线教师提供有用参考。

简介：

简介：摘要：随着我国新课程改革的不断深入，义务教育对小学数学教学提出了新的要求。由此，在教学过程中，教师更加坚持以学生为本的理念，越来越注重凸出学生的主体地位。为了进一步提高学生在课堂上的参与度及对数学知识的学习兴趣。教师提高了对情境教学的重视程度。优质的情境教学模式不仅能吸引学生的注意力，还能提高学生学习数学的主动性，变被动学习为主动学习。基于此，本文对小学数学课堂情境教学策略进行了深入地分析，希望对我国小学数学课堂情境教学的建设有所助益。

简介：摘要：新课改以来，高中物理教学受到了极大的重视。新课改不仅要求物理教学要注重学生的全面发展，还要求教师要不断提高自身的素质，更好地开展高中物理教学工作。由于新课改对高中物理教育提出了更高的要求，所以教师在开展高中物理教育时，要不断创新教学模式，提高学生的学习积极性，让学生对高中物理知识产生更浓厚的兴趣。教师在进行高中物理教学时，要积极地创新教学模式，从根本上提高学生对物理知识的掌握能力。本文主要就新课改下如何创新高中物理教育教学模式进行深入研究与探讨，希望能以此来为我国高中物理教育事业的发展提供一些有价值的参考意见。

简介：摘 要：伴随着我国经济的迅速发展，我国对教育事业的发展也越来越重视，传统的英语教学模式已经跟不上时代的发展渐渐落后。很多国内外的教育专家开始研究新的教学模式，翻转课堂也由此出现，逐渐流行在小学英语教学中，这篇文章主要针对在小学英语教学中如何很好的运用翻转课堂的新型教学模式。

简介：摘要：现阶段我国的教育现状就是教育资源不平衡，这种不平衡的教育资源直接影响了不同地区的教育差距，同时还在逐渐加大不同地区学生受到的教育质量差距。在教育资源相对贫乏的资源可以使用“双师课堂”模式来展开教学，这样既能充分发挥良好的教育资源作用，同时也能促进我国教育资源平衡化，最终为学生的成长发展奠定基础。

简介：摘 要:新课程对当今的语文老师自身也提出了更高的要求，教师也要加强学习语言，研究学生的爱好兴趣，与时俱进，不断增强自我语言的吸引力和表现力。在课堂上，我所要善于适用生动准确的语言，再现深文所提供的艺术形象和精类画面，使学生的情感沿着作者的思路，进入作品的情境之中，和作品所要表达的精神内核相通。本文将主要探讨小学语文教学模式创新。

简介：摘 要新课程对当今的语文老师自身也提出了更高的要求，教师也要加强学习语言，研究学生的爱好兴趣，与时俱进，不断增强自我语言的吸引力和表现力。在课堂上，我所要善于适用生动准确的语言，再现深文所提供的艺术形象和精类画面，使学生的情感沿着作者的思路，进入作品的情境之中，和作品所要表达的精神内核相通。本文将主要探讨小学语文教学模式创新。

简介：摘要教学评价就是利用教育教学评价的理论和技术对教学过程及其结果是否达到一定质量要求所做出的价值判断。作为教学工作的重要环节，教学评价的目的是通过激励教师的工作热情和教书育人的积极性，促进其教学水平的持续提高，从而提高教育教学质量。

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简介：摘要：随着教育体系的不断发展和职业教育的重要性日益凸显，数学教学在职业高中中的地位变得越来越重要。本文提出了分层教学模式的应用思考，以提高职业高中数学教育的质量和效果。

简介：摘要：教学评估是检验教学效果的重要手段，提供了更加全面有效的课程教学反馈思路与途径。“对分课堂”教学模式评估，主要是通过对课堂教学、学生自主学习、教师指导等环节的综合评估来实现对学生学习效果的全面衡量，有助于提升高校思想政治理论课的实效性，在教学活动中起着方向标的作用。

简介：摘 要 ：经济的快速发展促使人们的生活观念得到极大改善，特别是健身意识，健身意识在高校中体育教学的地位越来越高，深受人们的重视。对此，相关部门在硬件设施建设方面给予大力投资，同时也鼓励体育教学形式上的优化和改革，引入俱乐部模式得到各大高校的高度重视。帆船运动本就是一项具有勇敢活力的新型健身方式，帆船运动不会受到年龄限制，符合现阶段新时代年轻人追求新事物的个性化需求。基于此，深入探讨高校帆船教学中俱乐部教学模式的相关问题，推动高校体育课程呈现多样化、丰富化的趋势，构建合理帆船俱乐部教学模式，丰富教学内容，提高教学质量。

简介：摘要：随着现代社会经济的快速发展，我国对在教育上的一些问题做出了调整。在小学数学的教学问题上也相对展开了分层教学模式。相对传统的教学模式来讲，分层教学模式更适用于新时代背景下的学生，同时也让学生在掌握的基础上更加清晰明白教学内容，也更好的帮助学生对于课本的知识进行进一步的加深记忆。所以以下就是针对分层教学模式，在小学数学教学中的展开作出的具体研究。

简介：进入21世纪，我国的高等教育也进入了一个新的历史发展时期。遵循“体制改革是关键，教学改革是核心，教育思想观念的改革是先导”的改革思路，广大高等教育工作者积极投身改革，不断更新观念，拓宽视野，在各自的学科领域中力求创新，以适应飞速发展的社会对人才培养模式的不断变化和要求，进而迎接更大的挑战。作为讲授《高等数学》的教师，在课程教学中，不仅要掌培养学生握数学知识，更要学会如何去运用。从这个意义上说，培养学生的能力至关重要。

简介：摘要：随着新教改的不断实行，物理这门学科也迎来了它的机遇与挑战。物理学的研究大至宇宙中的天体，小至构成所有物体的基本微粒，作为自然科学的重要构成部分，很多学生在物理的学习中都遇到了或大或小的困难，本文分析了现在初中物理教学模式当中存在的问题，分析并总结出教学模式与方法的创新，使学生的学习得以更加轻松。