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初中语文课堂教学中微课的运用实践探讨

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摘要摘要：微课教学的主要形式是同视频的方式进行教学的，微课视频中可以将碎片化知识整合到一起，微课视频中包括教学的方案、教学的内容和教学练习等教学资源。然而微课有不同与传统的教学模式具有简短精悍的特点吸引学生注意力的特点，微课主要以单个的知识点为主，可以通过视频的方式让学生进行课前预习、掌握重点或者进行课后练习，促使学生可以更好更为深刻的学习。本文对微课在初中语文教学中的实践策略进行了分析和阐述。

DOI rj802nk9d0/5921434

作者张梦茹

机构地区甘肃省天水市秦州区平南中学 741006

出处《中国教师》 2021年28期

关键词初中语文微课教学运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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