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初中语文课堂教学中微课的运用实践探讨

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摘要摘要：近年来，微课的普及和推广使原先以储备知识为主的语文教学形式发生了重大变化。在语文课堂上,微课的使用能够给学生客观而深刻的认知，激发学习兴趣,这让教师更容易找到学习方法和课堂活动。首先，微课为学生提供了更多的学习资源，能够更好地帮助学生深入地了解语文基础知识。如利用微课平台制作的语文基础课程，能够让学生在短时间内获得大量的知识，而且这些知识比一般的教材更为准确。此外，微课的设置还能够有效地促进学生的认知发展，并引导学生灵活运用和进行探究学习。

DOI g4qv00mod8/6982224

作者杨云萍

机构地区黑龙江省穆棱市明德中心学校 157599

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词微课初中语文教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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