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社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式研究

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摘要摘要：初中教育承担着承上启下的重担，它是学生发展过程中的重要组成部分，而初中的道德与法治课程是推进社会主义核心价值观教育的重要任务。初中道德与法治课程是培养中学生良好行为习惯的关键途径，是现代化教学渗透的必然要求；社会主义核心价值观是提高我国文化软实力的迫切要求，如果将社会主义核心价值观融入初中道德与法治课程中，必然会取得持续性的教学成果。鉴于此，本文通过对社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式进行研究，保证其社会主义核心价值可以持续发挥实效性。

DOI odw57lnedk/7230908

作者叶美华

机构地区佛山市南海区丹灶镇金沙中学广东省佛山市 528223

出处《时代教育》 2022年8期

关键词初中社会主义核心价值观道德与法治教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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