简介：教研组建设应做实“专业引领，同伴互助，案例研究，自我反思”四个环节，并使之有机衔接。我们对英语教研组活动从形式到内容均赋予了新的发展，提出四个“一”板块学习和研讨的教研组活动模式：理论一学——促实践，反思一则——加点评，游戏一谈——入教法，英语一练——助教学。四个“一”板块学习和研讨的教研组活动模式所构成的学习框架的体系，遵循了事物认识的基本规律，完成了“理论为先导，反思为关键，教法为主线，素养为基础。”的校本研修培植计划。

简介：【摘要】教研组是学科教学的生力军，决定了学校学科教育教学质量，本文试对其发展建设进行探析。

简介：摘要：中职英语教研组的建设对于提高教学质量和教师专业能力具有重要意义。本论文通过对中职英语教研组建设的理论分析和实践经验总结，探讨了中职英语教研组建设的必要性，并提出了一些具体的建设措施和改进建议。研究结果表明，中职英语教研组建设可以有效促进教师间的交流与合作，提升教学水平，推动课程改革与教学创新。

简介：一所学校的发展离不开科学有效的管理。在教师专业发展促进工程中,学校以教师专业发展基地校为依托,加强教师队伍建设,打造一支思想素质高,爱岗敬业,乐于奉献,业务精湛的优秀教师团队。学校通过有效教研引发研修型教研组建设动力,促进教师专业成长,进行了有效提高教育教学质量的实践探索。一、构建引领示范平台,引发教师专业成长动力学校把"领导班子凝心聚力,教师团结向上"作为创建学校和谐向上队伍的基本要求。领导班子团结协

简介：

简介：摘要；随着新课程改革的深入，我国教育进入了一个新的发展阶段。目前，教育改革相对缓慢。特别是在体育教育领域，体育教学科研团队的建设更是空白。一方面，教育不重视体育，另一方面，这是由于新课程改革的推进和教学方法的改变带来的一些问题。本文将主要阐述我国小学体育教研队伍建设的现状，进而提出改进小学体育教研队伍建设的具体方法和切实可行的对策。

简介：摘要：教研组是指导学校教学工作开展的指导和领导部门，但是很多学校的教研组并没有真正的发挥出其自身应有的价值。笔者认为这主要还是学校教研组的建设存在不足。本文即是从深入基层教学、引导教师参与以及持续跟踪教学三个角度出发，对于高中学校教研组建设问题进行论述，以供大家参考。

简介：摘要：本文旨在探讨劳动教育教研组的建设价值和建设方法。劳动教育教研组能够促进学生综合能力的培养，加强校内外资源的整合，开展创新性的教育教学活动。通过建设具有专业性、互动性和创造性的教研组，能够提高学校劳动教育的质量和水平。

简介：

简介：构建教研保障机制、优化教研培训引领措施、营造基于实践的教研环境、搭建融研修与展示为一体的教研活动平台是学校强化学科教研组建设,引领教师创造性的进行岗位研修,开发教师创新智慧和实践潜能,提升教师专业发展力的关键。

简介：宾阳芦小的数学教研组以党和国家的教育方针为指导．通过建设南宁市示范性教研组，为学校、全县小学提供教学研究和教育科研的范例，努力打造一支师德高尚、技艺精良的教师队伍，全面提高教育教学质量。我们的做法可以归纳为“一二三四”：“一”即建设一支队伍，“二”是实施两种交流，“三”为落实三课制度，“四”指发挥四种作用。

简介：摘 要：教研组是在校本部设置的学科教学研究单位，除了承担上传下达的功能外，主要任务是组织落实学校的学科教学工作、开展教学研究和提高教师业务水平的重要基地。本文就教研组存在的意义、现状和建设设想进行探索。

简介：

简介：摘要：精细化其实就是管理理念的升华。在政治教研组建设的过程中开展精细化常规管理，让教研组的工作内容更加细致化，从而有利于教研组发挥更大的潜能，工作效率更加高效，增强教研组的凝聚力和战斗力。在本文中，首先介绍了精细化常规管理对于政治教研组建设的意义，然后从四个方面就教研组精细化管理的策略进行了阐述，希望能够给当前的政治教研组建设有所帮助。

简介：摘要： 教研组是学校中教师发挥集体智慧，提高教学水平和教学效益的教学研究组织。目前教研组在开展校本教研过程存在四个方面的问题： 学校教研组建设工作虚化、 校本教研学习内容随意化、 校本教研活动主体单一化、 校本教研活动主观经验化。笔者结合自身的管理经验探讨教研组建设的基本策略： 创建共同愿景强化制度建设，克服校本教研实质虚化； 推进教研活动课题化，克服校本教研主题随意化； 倡导人人参与共同共享，克服校本教研活动主体单一化； 将 学生卷到 校本教研活动中来，克服校本教研主观经验化。

简介：摘要：为了贯彻《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》和《广东省幼儿园一日活动指引》的教学理念和成果，幼儿园教师通过组织和实施园本教研活动不断改善教学实践效果，通过组建教研组提高教学研究的实践效率，促使所有教师在园本教研参与过程中进步。最终，通过教研组的建立和园本教研的有效实施，教师构建科学、合理、兴趣、丰富的园本课程，从而培养幼儿成为德育、智慧、身体、美、劳全面发展的优秀儿童。

简介：教学质量是学校的生命线。保证和提高教学质量，教研组建设是至关重要的一环。而优化教研组建设，笔者认为，关键在于围绕学校工作中心，以全面提高教学质量为基本目标，以提高教师的综合素质和业务能力为依托，在“实”“新”“全”“活”四字上做文章。

简介：教研组在学校教学工作和教师的专业发展中起着举足轻重的作用。以教育科研为动力,建设学习型、研究型、合作型、创新型的教研文化,是特殊教育学校教研组建设的努力方向。

简介：摘要：随着时代的进步和发展，越来越多的人开始关注新时代下的教学问题。思政课对于高中阶段的孩子来说有着重要的作用，不仅秉承着立德树人的教学思维，更需要将这些思想切实落实到实际的教研组建设中，从而得到一支业务能力精湛的教师队伍，促进学生自主学习的能力。就此，本文重点基于新课改的背景下对教研组的建设进行有效研究。

简介：自新课程实施以来，教研组作为校本教研的主要基地，已被提到亟待发挥其作用的地位。而事实上，当前学校的教研组建设状况还是不尽如人意的，尤其是初中政治教研组。