简介：摘要：在小学教育中不仅要重视小学生的文化教育，同样也要重视小学生德、智、体、美全面发展，因此，美术学科是小学教育中必不可少的一部分，学生可以通过美术教学提升自身的艺术欣赏能力和思维创新能力。随着新课改的推进，小学生还可以不仅可以通过学习美术学习到绘画知识，教师也可以将书法融入到美术教学中去，使学生通过美术教学学习到书法知识，进一步强化小学生全面发展的意愿。

简介：摘要随着我国社会主义市场经济的不断发展,人们的生活条件也有所改善,加之随着城市化进程的加快,人们对于城市居住环境提出了更高的要求,且对于生态环保意识逐渐增强。将生态理念融入园林设计与施工中,可为人们营造大自然的和谐氛围,改善人们的生活条件,提升城市居民的生活质量,消除环境问题带给城市居民的影响。

简介：摘要在初中历史教学中应用历史故事，需要符合激发学生学习兴趣、明确教学主旨以及紧扣课程内容的原则，初中历史教学融入历史故事的具体策略包括导入教学、穿插故事、解决课程难点、运用故事语言以及丰富课后活动五个方面。

简介：摘要：在小学阶段开展音乐教学活动，不仅要让学生在欣赏音乐的过程中产生情感体验，还要让学生感知音乐的情感和内涵，并表达自己的情感。所谓音乐情感体验，就是利用实践性教学活动，让学生的心理和生理均产生真实的音乐感受，并在这种感受的刺激下体验音乐情感，获得拨人心弦的学习体验。

简介：摘要：幼儿园阶段的教学对于培养良好学习态度以及行为习惯起到至关重要的作用。教师在进行幼儿教学活动设置时，应当结合幼儿的发展规律以及认知水平进行具体教学方案的创设。将自主游戏融入到实际教学中，营造轻松愉快的学习氛围，使得幼儿获得身心的健康发展。在实际教学中，教师应当重视幼儿自主地位，创设良好游戏环境；融入基础知识学习，提高幼儿学习兴趣；自主设计游戏内容，激发幼儿的创造性；营造轻松学习氛围，引导幼儿展开想象。

简介：摘要：在初中音乐教学中，民歌一直是教学重点与难点，民歌作为我国优秀传统文化的主要载体，承载了发扬民族文化的重要功能。但是由于民歌与学生所喜欢的现代流行歌曲，无论是艺术表现形式，还是节奏曲风方面都存在较大的差异，因此，学生对于民歌教学往往会存在一定的抵触心理。在初中音乐民歌教学中，出现了诸多问题。基于此本文将对初中音乐民歌教学所存在的问题以及解决对策展开探讨，结合初中音乐民歌教学内容提出符合学生发展的教学改革措施，希望能为广大音乐教师提供全新的教学参考。

简介：摘要：在初中历史教学中应用历史故事，需要符合激发学生学习兴趣、明确教学主旨以及紧扣课程内容的原则，初中历史教学融入历史故事的具体策略包括导入教学、穿插故事、解决课程难点、运用故事语言以及丰富课后活动五个方面。

简介：摘要：在初中音乐教学中，民歌一直是教学重点与难点，民歌作为我国优秀传统文化的主要载体，承载了发扬民族文化的重要功能。但是由于民歌与学生所喜欢的现代流行歌曲，无论是艺术表现形式，还是节奏曲风方面都存在较大的差异，因此，学生对于民歌教学往往会存在一定的抵触心理。在初中音乐民歌教学中，出现了诸多问题。基于此本文将对初中音乐民歌教学所存在的问题以及解决对策展开探讨，结合初中音乐民歌教学内容提出符合学生发展的教学改革措施，希望能为广大音乐教师提供全新的教学参考。

简介：

简介：摘要目的探究消化内科护理管理中优质护理的应用效果。方法选取我院2013年6月—2014年4月收治的84例消化内科患者作为研究对象，分为A、B两组，每组各42例。B组进行常规护理，A组患者在常规护理的基础上进行优质护理。对2组患者的护理满意度进行对比，并采用Zung焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）对2组患者的心理状态进行评分。结果A组患者的SAS评分以及SDS评分明显优于B组（P<0.05），A组患者的护理满意度明显高于B组（P<0.05）。结论对消化内科患者实施优质护理，能够有效提高护理满意度，改善患者心理状态，值得临床推广。

简介：摘要：在新时代的教育背景下，小学院校也要对原有的教育理念和教学模式进行转变，紧随时代发展的脚步，采用先进的教学理念来开展高效的教学工作，在此基础之上才能培养出更多优秀的人才。在开展数学教学工作的过程中，必须要将德育充分融合在内，借助德育教育来推动学生得到更加全面的发展。通过这样的教学模式既能让学生高效掌握数学知识，同时也能形成正确的思想价值观念，这对学生日后的成长发展有着积极的促进作用，因此教师要充分意识到在数学教学过程中融入德育的重要性。

简介：建筑依附环境而存在，因而建筑创作必然面对与环境的关系问题，然而如何处理两者之间的关系却见仁见智了。在多元化文化背景下没有统一的标准，这也使得建筑师们感到迷茫和无所适从，因此本文对融入环境形态的建筑设计策略进行了探讨。

简介：摘要处在小学阶段的学生普遍具有活泼、争强和一切事物充满好奇的特点，那么如果在数学教学过程中，将相关的游戏进行融入，这完全切合小学生的独有天性，从而激发学生的不习兴趣，提高数学教学质量。然而从实际的状态来看，一些小学校的数学教学中，还存在着诸多不合理的问题，比如游戏方式不丰富、内容创作不现实、活动开展无章法、不具时间观念、游戏人数过多等，针对这些问题在本文中，将做出具体的分析，同时给出相应的解决策略，以供参考。

简介：随着我国社会经济的快速发展，居民生活水平也得到非常大的改善，在满足居民物质生活需求的同时，带来严重的能源危机与环境污染问题，使人们越来愈认识到绿色环保工作的重要性。生态策略建筑设计，主要强调在建筑设计过程中融入生态概念，以自然因素保持室内环境的舒适性，降低人们对电器设备的依赖，有效解决建筑能源消耗问题。

简介：摘要：在小学数学教学中融入珠心算，能让学生的计算效率得到极大的提高，还能够更加简便地完成教学任务，让学生在学习当中对数学知识进行全面的掌握，在降低数学教学难度的同时还能让学生具备更多的数学相关技能，发掘学生潜力的同时促进学生综合能力的全面提高。本文主要对小学数学教学中如何融入珠心算进行探究。

简介：摘要：美术是义务教育阶段的重要科目之一，美术教学也是实现美育的有效途径。现阶段，聚焦核心素养，构建小学美术教学新模式已经成为普遍共识。小学美术教学内容和语文古诗词具有一定的共通性，基于“诗画合一”理念，探索在小学美术教学中渗透古诗词，能够让学生更为深刻地领悟古诗词的人文精神以及艺术魅力，进而深化对色调、笔触以及构图等美术基本知识、技术的认知，对提升学生的审美品位具有重要意义。本文将重点探讨在小学美术中融入语文古诗词策略的有效路径，以供参考。

简介：

简介：1.Phonics教学法在字母教学中的融入。在具体教学中,教师可采用听音模仿、字母操等方式展开教学。在发音练习过程中可以让学生仔细观察教师口型,多听教师正确的发音,进行模仿发音。此外,还可利用肢体语言,编创字母操,利用肢体变化协助字母“形”的记忆。另外,为了能够使学

简介：摘要：乡土地理顾名思义就是学习现阶段所生活的这片土地上的一些地理知识。其作为高中地理学习重要的一部分内容，需要得到地理教学的重视。将乡土地理融入当前的教学工作中，需要教师掌握正确教学的方法，提升地理课堂的趣味性和有效性，使学生对乡土地理产生浓厚的兴趣。本文将重点论述乡土地理知识学习的重要性，以及在高中地理课堂教学实践中融合乡土地理内容的应用措施。

简介：摘要： 在人类文明发展的过程中，音乐和舞蹈总是相辅相成共伴而生的，音乐和舞蹈之间的关系也是相互促成且不可分割的。随着音乐的响起，舞蹈自然地开始舞动，尤其是针对一些节奏性很强的音乐，舞蹈的律动体现得更加明显。所以在小学音乐课堂的教学过程中，就可以通过舞蹈律动融入到音乐教学中，设计出生动有趣的教学课堂，促进学生的音乐学习。