简介：

简介：新农村建设的主体是农民，农民的整体素质、文化水平、生产技能、精神风貌等直接决定新农村建设的成效。然而，在广大欠发达地区，为了发展地方经济，增加农民自身收入，政府积极鼓励农村富余劳动力向城市转移，这种转移是一把双刃剑，因为留守群体的体能素质和文化素质都不高，在很大程度上制约了新农村的建设规模与成效。因此，培育新农村建设的主体是当前迫切需要解决的问题。而要解决这一问题，可以大力实施外出务工人员的“乡土回归”工程，加强新农村建设者的教育和培训，并做好人才引进工作。

简介：欠发达地区高校是我国高等教育不可忽视的重要组成部分，该文分析了当前欠发达地区高校所面临的突出问题，并提出了其增强竞争力、实现稳步发展的对策。

简介：加快小城镇建设不仅是大力发展乡镇企业，解决农村剩余劳动力，推进农村城市化的重要出路，而且也是欠发达地区脱盆致富奔小康的现实选择，当前，欠发达地区要加快，小城镇建设，必须着力解决五大问题。

简介：实践教学是国家培养技能型人才的关键环节，也是高校人才培养的内在要求。经济欠发达地区（以下简称经欠区）由于其客观原因导致实践教学质量落后。因此，提出一种适合经欠区的特色实践教学模式势在必行。文章以经欠区的SWOT分析和实践教学存在的问题为切入点，提出建立2SIG实践教学模式，并运用全寿命PDCA管理模式进行全过程循环管理。

简介：当前欠发达地区农村文化建设由于受到多种因素制约,大多还处在＂瓶颈＂发展阶段,农村群众文化活动形式单调,文化产品单一,一定程度上降低了农民群众参与文化活动的热情和积极性。但在目前农民文化生活里,传统的地方戏剧演出却占着重要地位,一些民间剧团每到一处演出都受到热烈欢迎,成为农民的＂香饽饽＂,基此,笔者提出要积极探索地方戏曲发展新途径,着力推动欠发达地区群众文化活动深入开展,并同时提出几点应对措施。一是加强领导,做到有人管事,实现由＂被动工作＂向＂主动贴近＂转变。二是建设队伍,做到有人干事,实现由唱＂独角戏＂向＂大合唱＂转变。三是发展经济,做到有钱办事,实现投资由＂单一性＂向＂集中型＂转变。四是创新形式,做到有能成事,实现由＂老套路＂向＂新模式＂转变。

简介：围绕“发展”议题,重点厘清了发展概念的提出、概念历史演化、概念内涵变迁的整个过程,在此基础上分析“后发展”的范式框架,包括“发展”的自然属性、能量守恒和递弱代偿的自然原理、人的主体存在和能量代偿相适、精神存在与感应函量相适以及社会存在与残化程度相适的人与自然的互动关系和耦合机制,最后在后发展视阈下欠发达地区的路径选择进行了批判性反思和建设性重构。

简介：随着'西部大开发'战略的实施,西部欠发达地区在加快奔小康的进程中应大力发展非公有制经济,以非公有制经济带动整个地区经济.因此,针对现阶段欠发达地区发展非公有制经济存在的诸多难点,需从观念、资金、政策、环境等方面寻找突破口,引导欠发达地区非公有制经济健康地向前发展.

简介：跨越式发展是指发展速度比较快、幅度比较大、经济状态发生质变，从而超越阶段、他人、过去或者较高点。路径依赖是指一个具有正反馈机制的体系，一旦在外部性偶然事件的影响下被系统所采纳，便会沿着一定的路径发展演进。欠发达地区必须突破路径依赖，实现跨越式发展，一是抢抓新的战略机遇，二是采用外源型跨越路径，三是采用内源型跨越路径。

简介：继续教育是教师教育的重要手段之一.欠发达地区中学教师的继续教育又有着自身的特点和规律.因此,欠发达地区继续教育应做到"三个到位"、"三个特点"和"三点经验".

简介：浙江省常山县立足经济欠发达、经费来源单一、硬件设施比较滞后的现状，近年来坚持抓重点攻难点，因地制宜，注重创新，全面推进“平安常山”建设。

简介：南充属欠发达地区,农业人口多,低收入人口多,优抚对象多,基层民政面对20多个大项工作、100多万直接服务对象的繁重任务,近年来又面临多灾、多事、多难的特殊情况。为此,我们努力探索＂坚持科学发展,

简介：为全面提高高等教育教学质量，教育部相继下发了[2007]1、2号文件，对高校人才培养模式提出了新的更高要求。其中教高[2007]2号文件“教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见”中强调要“深化教育教学改革，全面加强大学生素质和能力培养”。

简介：构建和谐社会，建设社会主义新农村，是维护农村经济健康发展和社会安宁的两项基本的条件，但由于农民法治意识和法律素质不高，涉农的经济问题包括经济犯罪现象在江苏欠发达地区的农村十分突出，给社会主义新农村建设造成了很大的障碍。加强法制：童传教育、规范农村村级财务管理，建立健全农村土地使用监督制度、严厉打击涉农犯罪活动是防范欠发达地区农村经济犯罪的根本对策。

简介：年轻干部支持欠发达地区建设顺应了改革发展的需要,能够为“精准扶贫”提供智力支持,是打赢扶贫开发攻坚战、全面建成小康社会的重要举措.同时,这一举措顺应了干部成长规律,是优化干部成长路径的有效平台.解决年轻干部锻炼过程中存在的思想、物质和制度问题,对于促进这一举措常态化、系统化、制度化地开展具有重要意义.要在加强思想引导、提供物质保障的基础上,完善干部选拔、任用、培训、考核、监督这一制度链条,修正年轻干部的功利思想,促进年轻干部在欠发达地区扎根深耕,取得工作实效.

简介：我国以农业为主，职业技能工人的需求量是相当大的。中等职业学校作为培养职业技能工人的主要阵地，每年都处于滑坡状态，令人堪忧。笔者根据自己对当前职业教育状况的了解，对“职教冷”之成因及改变现今状况之对策进行了阐述。

简介：欠发达地区农业银行信贷资产质量低劣，风险大，既有经济体制方面的客观原因，也有对市场经济不适应的主观原因，还有法律机制约束不力的特殊原因，实行商业化经营面临的困难多。本文对欠发达地区实现商业化经营面临的难点进行了客观地分析，以其尽快走出困难。

简介：支持县域经济发展是今后一个时期国家的一项重要工作之一，而作为服务“三农”的农业银行，对此则肩负着应有的历史重任。为此对国家级贫困县——河南省淅川县的基本情况尤其是经济与金融的发展情况进行了调查，并就其中的制约因素和金融对策进行了探索，试图以此对今后县域经济的发展提供参考。

简介：清华大学法学院公法研究中心主任余凌云教授认为，重庆市潼南县人民法院的司法调解做法，紧紧抓住了贫困地司法资源匮乏的现实情况，在有限的司法资源条件下，充分发挥了资源整合的效率，以较低的投入实现了高效司法，并且使司法更加广泛地参与经济社会发展，

简介：欠发达地区现代化被视为是解决民族问题、边疆问题以及中央政府在软硬两个方面拓展国家空间的必要路径，改革开放尤其是两次西部大开发战略的实施，使得中央政府和地方政府的注意力越来越集中到采取果断行动通过政治力量来推动欠发达地区发展，在取得诸多成就的同时也导致欠发达地区社会弱势反抗频繁发生，本文究其原因、产生逻辑、路径依赖在不同的视角对欠发达地区现代化的初始奈件进行了讨论。