简介：摘要目的探讨临床护士分层管理的应用效果。方法选取2017年4月～2019年1月就职于本院的临床护士共262名作为研究对象，建立并实施分层管理模式，观察比较实施护士分层管理前后6个月护理质量变化。结果实施护士分层管理后，护理质量各项评分均优于实施前（P＜0.05）；分层管理后患者护理满意度比较明显高于实施前（P＜0.05）。结论实施护士分层管理能有效提升临床护理管理质量，提高患者护理满意度，具有推广应用价值。

简介：

简介：摘要目的探究分组分层管理模式培训护理人员的效果和应用。方法根据病区床位数以及护理人员数，将护理人员按照高低年资互相搭配分成若干组，设小组长一名，每个护士分管一个床位，实施护士长领导下的分组护理责任制。

简介：[摘要] 本文研究分析泌尿外科护理分层级管理模式。方法在2020年1—12月未实施护理分层级管理模式来该院泌尿外科就诊的40例患者当做是对比组，在2021年1—8月实施护理分层级管理模式之后来该院泌尿外科就诊的40例患者当做是观察组。结果在进行护理分层级管理模式之后护理人员的各项考核指标均比实施之前好（P

简介：【摘要】目的：讨论分层级护理管理对急诊外科护理质量的影响。方法：2020年7月-2021年5月，将68例急诊外科患者随机分为对照组与研究组各34例，对照组：常规护理管理，研究组：分层级护理管理，观察指标：护理质量。结果：研究组各项护理质量维度指标（一般基础性护理、意外风险处理、病房管理、病历书写、护理记录）及总分指标均明显高于对照组，P＜0.05。结论：在急诊外科实施分层护理管理可明显提高该科室护理质量，值得推广。

简介：

简介：摘要目的探讨实施护士分层级管理模式在提高护理管理质量方面所具有作用.方法选择我院内６８名基础护理人员为本次研究对象,将这些人员分为观察组与对照组,对照组人员对其实施常规管理模式,观察组人员对其实施分层级管理模式,观察两组所得到的实际效果.结果实施管理之后,观察两组人员护理质量评分变化情况,观察组中人员变化情况与对照组相比较明显比较优秀;观察患者对两组护理人员的满意率,观察组中人员满意率为９４．１％,对照组中人员满意率为７０．６％,两者之间存在十分明显差异.结论对基础护理人员实施分层级管理模式能够得到很好效果,可使护理人员的护理质量得到明显提高,并且能够使患者对护理人员的护理满意度得到有效提高,使护患纠纷减少,提升医院口碑,有着十分积极的作用与意义.关键词分层级管理模式;护理质量;作用中图分类号R１９２．６文献标识码B文章编号１００１－５３０２(２０１５)０９－０８３２－０２

简介：摘要目的着重于探讨妇科护理管理中应用分层级管理模式对其护理管理质量的影响与改善作用。方法根据分层级管理模式实施情况将实施前（2015年1月—2015年12月）与实施后（2016年1月—2016年12月）分别作为对照组与实验组，对比两组护士满意度与护理管理质量。结果实验组护理管理为（97.83±2.19）分，护理安全为（96.62±2.51）分，护理服务为（96.83±3.06）分，基础护理为（98.49±1.14）分，特一级护理为（95.33±2.69）分，护理文件书写为（97.36±2.13）分，护士满意度为100%，均明显高于对照组，组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论分层级管理模式可提高妇科护理管理质量，也可显著提高护士满意度，建议在临床上广泛应用。

简介：【摘要】目的观察分析分组分层级管理在重症医学科护理管理中的应用价值。方法选取本院（在2019年2月—2020年2月）搜集的18名重症医学科护理工作人员一般资料作为实验组（实施分层级管理方法），再选取本院（在2018年1月—2019年1月）搜集的18名重症医学科护理工作人员一般资料作为对照组（未实施分层级管理方法）。采用统计学分析两组护理工作人员的护理质量（基础护理、病房护理、护理文书记录、药械管理、医院感染控制）评分。结果实验组护理工作人员的护理质量（基础护理、病房护理、护理文书记录、药械管理、医院感染控制）评分显著高于对照组（P＜0.05）。结论分层级管理在重症医学科护理管理中的应用价值显著。

简介：摘要：目的回顾性分析护理分层级管理模式对泌尿外科护理管理质量的影响。方法回顾性分析从2020年4月—2022年4月收治的100例泌尿外科患者纳入研究，均接受护理分层级管理模式。比较分析管理前后的护理管理质量及护理满意度。结果泌尿外科护理管理模式实施前的护理管理质量评分[工作效率评分（77.30±2.68）分,护理质量评分（83.60±1.75）分，积极性评分（83.85±2.70）分]均低于泌尿外科护理管理模式实施后的护理管理质量评分[工作效率评分（96.35±2.45）分，护理质量评分（98.60±1.70）分，积极性评分（96.80±3.45）分]，差异有统计学意义（P＜0.05）。泌尿外科护理管理模式实施前的护理考核评分[理论知识评分（62.50±3.75）分，操作能力评分（63.50±3.80）分]均低于泌尿外科护理管理模式实施后的护理考核评分[理论知识评分（80.50±2.65）分，操作能力评分（91.65±2.85）分]，差异有统计学意义（P＜0.05）。泌尿外科护理管理模式实施前的护理满意度（88.00%）低于泌尿外科护理管理模式实施后的护理考核评分护理满意度（100.00%），差异有统计学意义（P＜0.05）。结论泌尿外科护理管理中应用护理分层级管理模式可以明显提高提高泌尿外科护理管理质量，提高患者及其家属对护理人员的工作满意度，有重要临床应用价值。

简介：摘要目的探讨目标管理在护士层级培训中的应用与效果。方法选取我院80名规范化培训护士为研究对象，随机均分成对照组和观察组，每组40人，对照组采用常规层级培训方法，观察组是在层级培训基础上实施目标管理，比较两组的培训成绩差异。结果接受实施目标管理的层级培训后的护士的理论和操作成绩比接受常规层级培训方法的护士高，两组护士的培训成绩差异具有统计学意义（均P＜0.05）。结论在护士层级培训之中运用目标管理，可以产生一定的导向作用，将护士学习的参与性及积极性充分的调动起来，使护士分层级培训工作管理更加规范化、制度化、标准化，提高了护士的理论和操作水平。

简介：摘要护理安全和护理质量是保证医疗质量的重要组成部分，而护理管理是护理安全和护理质量的重要保障。层级护理是提高护理管理的新模式，通过对急诊科的护理人员岗位实行层级管理，并根据不同的岗位进行培训和考核，经过临床实施并在急诊护理工作中取得了满意的效果。

简介：【摘要】目的：探讨护士层级管理在婴幼儿静脉穿刺中的应用。方法:选择2019年２月～2020年年３月800例次的需外周静脉留针患儿为对照组，2020年4月～2021年5月750例次的需外周静脉留针患儿为观察组，对照组采用常规静脉穿刺留针，观察组采用护士层级管理进行静脉穿刺留针，即根据患儿局部静脉及全身情况进行外周静脉评估分级，再由不同层级护士进行静脉穿刺留针，比较两组患儿在一次静脉穿刺成功率与满意度方面的差异。结果：对照组静脉留置针穿刺一次性穿刺成功率80%，观察组92%，存在显著性差异（Ｐ＜0.05）；两组患儿家属满意度也存在显著性差异（Ｐ＜0.05）。结论：采用护士层级管理可提高婴幼儿一次静脉穿刺成功率和满意度，值得在临床中推广使用。

简介：【摘要】目的：探究层级培训在胸外科实习护理人员带教管理中的应用效果。方法:本次研究起始时间为2021年1月份，截止时间为2023年1月份，参与研究实习护理人员的数量为24名，分成A组和B组，A组-常规带教，B组-层级培训，比较两组实习护理人员的考试成绩及带教老师培训后对实习护理人员工作的满意情况。结果:B组实习护理人员的成绩好于A组且带教老师对实习护理人员业务能力满意度更高，P

简介：【摘要】目的：探究层级培训在胸外科实习护理人员带教管理中的应用效果。方法:本次研究起始时间为2021年1月份，截止时间为2023年1月份，参与研究实习护理人员的数量为24名，分成A组和B组，A组-常规带教，B组-层级培训，比较两组实习护理人员的考试成绩及带教老师培训后对实习护理人员工作的满意情况。结果:B组实习护理人员的成绩好于A组且带教老师对实习护理人员业务能力满意度更高，P

简介：摘要目的探讨护士床旁综合能力考核在层级护士晋级的应用效果。方法回顾性分析我院2015年9月至2017年8月接受床边综合能力考核模式的层级护士资料，并根据实施前后时间分为对照组和观察组，对两组护士在晋级过程中的自我评价、导师评价、护士长评价、医生评价数值。结果采用床边综合能力考核方式的观察组护士相比对照组护士获得了更加优异的自我评价、导师评价、护士长评价、医生评价数据（P<0.05）。结论护士床旁综合能力考核在层级护士晋级的应用具有良好效果，因此应当合理推广这种科学、有效的护士考核晋级方法，并作为职称晋升评价条件之一。

简介：摘要目的对急诊科的护理干预过程的分层级管理的应用效果进行研究分析和探讨。方法对比当地两个医院的急诊科护理中患者对护理人员的护理满意程度，其中一家医院实施分层级管理另外一家医院实施普通的管理。结果实施风层级管理的医院在患者评价中满意程度明显高于未实施急诊科护理分层级管理的医院。结论对于急诊科的护理干预过程最好采用分层级管理的方式，有利于提高医院的服务质量和患者的满意程度。

简介：企业管理者有高层、中层和基层之分：各个层级管理者的工作侧重点是什么?每个层级的管理者到底应该做些什么事?

简介：【摘要】目的：调查三级甲等医院不同层级护士培训需求、方式、方法，并分析各层级护士培训需求差异，为护理管理者制订针对性的继续教育培训计划提供参考依据。 方法 应用文献检索和专家咨询设计调查问卷,采用分层随机抽样的方法对 545 名不同层级护士进行问卷调查,分析不同层级护士培训需求。结果 各层级护士培训需求侧重点不同,基本知识、基本技能；急救知识、急救技能；              临床观察及分析能力；管理能力；创新能力，各层级护士培训需求上存在差异性(P<0.05)。高级专业技能；沟通能力无

简介：摘要目的在重症疾病的护理过程中应用分组分层的管理模式的实际效果。方法依据医疗机构中不同医护人员的相关能力以及喜好等等情况对此进行不同种类的小组分类。医护人员在规定的小组中必须要完成相应的任务。结果针对不同医护人员的相关能力进行了分组之后在后续的重症护理工作中工作效果深受患者的好评，纠纷事故发生的频率在也大大的降低。可以说用分组分层的管理模式不仅可以有效的提高医疗机构中护理人员的工作水平同时还能较好的完成工作目标，促进医护人员与患者的和谐共存。结论对于重症疾病的护理应用分组分层管理是现今以及未来最重要的管理模式。