简介：2007年秋季，吉林省高中将全部实施新课程．在课改准备阶段应该做些什么工作，在课改实施阶段应该注意什么问题，面对高考，课改会遇到哪些情况，这些都是目前高中教育面临的重要课题．高级中学的领导和教师要认真研究这些问题，使学校在课改中少走弯路，以提高课改的目的性、实效性．

简介：摘要：随着我国新课程教学改革的不断推进和深入，也推动了初中语文教学活动的新一轮改革，促进初中语文教学活动的教学理念和教学行为的变化。语文教学是初中阶段的重要科目，也是考试的重点学科之一，所以老师在教学中创新教学方法就显得非常重要。在贯彻落实我国新课程教学改革理念的同时，也要强化教学模式的改革，对其进行大胆创新，并将创新的有效教学手段应用到语文教学思想中。从而进一步促进学生创新能力的提升，促进学生语文素养和综合能力的提高。本篇文章首先分析在新课程改革背景下初中语文学科教学创新的意义，而后又分析初中语文教学思路与方法的创新实践，进一步促进初中语文学科教学质量的提升。

简介：摘要习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，“思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大”。习总书记强调，要充分发挥教师的积极性、主动性、创造性，并提出“六个要”。其中思政课教师情怀要深与坚定事业之心密不可分。

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简介：摘要：随着课程改革的不断深入，我校对教师的专业化发展提出了更高的要求：即以课例研讨为载体，努力打造学习型、知识型、科研型、创新型的教师队伍，促进学校全面可持续发展。我们课题组在此背景下研究了科学有效的课例研讨教学，以培养新教师快速成长。

简介：摘要：本文以在当下初中语文教学当中微课这种新型教学方式的应用作为主要的研究对象，阐述了在初中语文教学当中对微课进行运用过程当中需要面临的各种要求，分析了在初中语文教学当中微课有效的应用策略，包括通过科学的运用微课让学生更加深入的对文章内容进行理解，运用微课帮助学生展开课后内容的拓展，运用微课展开课程的导学等等，希望能够对初中语文教学质量的有效提高提供一定的帮助，让学生能够更好的接受语文教学。

简介：【摘要】在中职英语教学的过程中微课以其短小精悍的特点有效提高了学生的学习兴趣。借助于微课在中职英语教学中的应用，可以引导学生将新旧知识进行有效的联系，同时使学生将线上学习和线下学习进行有效的融合，构建多样化的学习模式和学习方法，有效提高了学生的学习效果和积极性。本研究将结合中职英语教学的有效性进行分析，探索有效应用微课提升中职英语教学效果的策略。

简介：摘要：“微课”是一种广泛应用于教学领域的创新式教学方法。初中语文的“微课”应用，首先应该基于学生实际，从学生角度出发，选择适合学生语文学习兴趣和理解力的相关“微课”视频，其次，教师要有针对性的对学生知识疑惑进行指导，合理安排好“微课”预习、“微课”知识拓展等，从而达到促进学生养成自主学习能力的目标。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，智能工具在教育领域的应用逐渐成为教学改革的重要方向之一。在英语教学中，听说能力是学生综合语言能力的重要组成部分。本文将探讨智能工具在初中英语听说课中的运用，分析其对教学效果和教学模式的意义，以及教师应如何应对相关挑战和把握机遇。

简介：摘要：《数学新课程标准》中明确要求，要发展小学生的思维能力，要在教学中使学生得到必要的思维训练，获得广泛的数学活动经验。因此，培养学生的思维能力，让学生获得一定的数学经验是小学数学一项重要的内容。而微课在这一方面具有很好的作用。在具体的教学中，教师可以利用微课的特点，对学生的思维能力进行培养。

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