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提高小学语文阅读教学有效性的策略

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摘要摘要：在小学语文的教学中，阅读教学占有重要地位，提高阅读教学的有效性，不仅能够帮助学生拓展知识面，更能够提升学生语文核心素养。本文就如何提高小学语文阅读教学的课堂效率提出几点建议，以期能够帮助语文教师转变传统教学思想，找到适合小学生阅读的教学策略，提高阅读教学质量。

DOI 2d373v6n49/5091019

作者杨荣莉

机构地区山东省枣庄市滕州市柴里矿区学校 277519

出处《中小学教育》 2020年36期

关键词小学语文阅读教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）