简介：摘要：立德树人是当前教育教学的根本任务，其贯穿于整个教育教学的全过程，德育教育的渗透落实应该贯彻到学生学习的各个环节中，尤其是在班级管理中坚持立德树人理念，实施德育教育可以让其真正落地生根，才能获得理想的效果。目前在班级管理中立德树人理念的落实还存在着一定的问题，本文从问题出发探索德育教育有效策略，提升班级管理的质量和效果。

简介：摘要：良好的企业文化是企业生存、竞争和发展的重要支撑，能起到以文化人、成风化俗的作用。廉洁文化作为企业文化的重要子集之一，与企业的健康发展息息相关，有助于企业提质增效和稳定发展。中共中央办公厅印发《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》，为新时代廉洁文化建设指明了方向、提供了遵循。当前，三公司正处于“十四五”规划承上启下、高质量发展新征程的关键时期，加强廉洁文化建设，必须坚持以习近平新时代中国特色主义思想为指导，大力弘扬公司“清三绿水”廉洁文化理念，助推廉洁文化在三个方面深化，与企业高质量发展大局在三个方面实现融入，为企业发展注入“助推剂”。

简介：【摘要】“双减政策”背景下，小学数学作业进行减负，既能减轻学生生理表象的负担，也能有效舒缓学生心理层面的压力，但这也意味着对老师、对作业的质量也提高了更高的要求。作业是小学数学教学活动中的重要组成部分，是教师帮助学生巩固知识、强化理解知识的重要手段。调查表明：一直以来小学生的作业负担过重，不利于小学生的身心健康发展。根据新课改的要求，教师应减轻小学生的学习负担，优化作业设计方案，真正让“减负增效”落地生根。本文主要分析了优化作业设计，实现小学数学"减负增效"目标的策略。

简介：摘要：中小学阶段，为了改变语文教学的现状，越来越多的教师开始将课内、课外的阅读内容进行整合，该模式被称作“课内外勾连式”阅读教学模式， 该模式为学生带来提升语文能力的全新体验。

简介：摘要：在幼儿园一日活动中增加对幼儿的劳动教育，不仅能够丰富儿童的幼儿园生活，为其提供劳动的机会，还有助于通过劳动来促成幼儿身心的综合成长。就此，本文主要从方法指导、榜样引领、家园合作、综合实践几方面入手，简要阐述如何让劳动教育在幼儿园“落地生根”。

简介：统一的优秀企业文化建设是企业发展的内在需求．也是企业创新进步的动力源泉。切实推进“四统一”．对于企业的科学发展、对于“国家电网”品牌价值提升具有积极而深远的意义。这无疑是我们当前乃至今后很长一段时间面临的重大课题和重要任务。其中，做好国网优秀企业文化的“落地”工作尤为关键。

简介：【摘要】科学探究是获取科学知识的有效途径，也是培养学生独立学习能力和创新能力的有效方法。小学阶段的孩子对这个世界充满着好奇心，但如果缺乏自主探索的能力，就无法落实探究式的学习方法。培养学生自主探索的能力是教师重点培养的内容，本文通过查阅大量文献和结合作者自己的教学经验，总结了教学中教师和学生在探究式学习和教学上存在的问题，并提出了相应的解决方法。

简介：春风吹绿了田野，也吹醒了花朵。阳光洒在了乡村，也洒在了老陈家的老坟。捧着即将跳出来的心，沿着花开的路，我去见两个最亲的人：父亲和母亲。他们明明住在了陈家老坟，可是，我只看到了一条路和一块石碑。

简介：如果说企业是一条驶向大江大海里的巨轮，那么所有员工就是这艘巨轮上的船员。优秀企业文化所起的作用就是充分调动全体船员的积极性，凝心聚力、同舟共济，推动企业这艘巨轮乘风破浪，扬帆远航，顺利到达彼岸目标。

简介：随着中国电信企业改革、改制措施的不断深化和完善，作为企业的第三种力——文化力在企业中的作用越来越明显，未来的竞争越来越依靠文化的竞争已成为企业家的共识。中国电信宁夏公司（以下简称“宁夏电信”）通过打造”一力”（创新的领导力）“五化”（创新的制度文化、沟通文化、执行文化、学习文化、服务文化）的实践，着力建设具有企业鲜明特色的宁夏电信创新企业文化，促进了企业和谐健康持续发展。

简介：为全面学习贯彻西宁市委提出的《“始终对党绝对忠诚，坚决与以习近平同志为核心的党中央保持绝对一致”的决定》精神，城东区以区委中心组学习为龙头，以党员领导干部学习为重点，以各族群众广泛学为基础，结合“两学一做”学习教育，依托“网格化”理论宣讲机制，深入农村、社区、企业、军营、学校，通过喜闻乐见的形式，广泛开展宣讲活动，掀起了学习宣传“两个绝对”的热潮，营造了浓厚氛围。

简介：【内容摘要】数学课，思维不能缺席。因此，每位数学老师都应把培养、发展学生的思维能力放在课堂教学的首位。本文从“知识认知前的思维引导、知识认知中的思维提升、知识认知后的思维拓展”三个方面进行阐述，意在数学课堂中激活学生思维，促进学生思维发展，从而形成学生良好的数学品质。

简介：摘要党的十九大在政治上、理论上、实践上取得了一系列重大成果，就新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题阐明了大政方针，就推进党和国家各方面工作制定了战略部署，是我们党在新时代开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动纲领。深入学习宣传贯彻党的十九大精神，我们要用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一行动，让党的十九大精神在基层落地生根。

简介：摘 要：习近平总书记指出：“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。”这恰好有力地推进了少先队建设，少年儿童正处于人生重要的发展阶段，正是培养孩子人生观、价值观的最好时期。应针对孩子的活泼好动，选择实效的方法和途径开展少先队活动，在活动中培养孩子爱国情怀并将传统文化落地生根。

简介：摘要：德育是学校工作的灵魂。学校在倡导核心素养全面发展的背景下,德育工作必须坚持以促进学生全面发展和终身发展为根本目标，培育学生健全的人格。学校德育以“向善教育”作为核心素养培育的切入点，通过打造校园文化，唤醒向善心灵，植入善的种子；通过设计主题教育活动，推动全息式向善教育和行为训练；通过创新激励机制，采用任务驱动方式，引导学生反思，积蓄向善力量,学生“扣好人生的第一颗扣子”，使核心素养培育落地生根。

简介：摘要：在课堂上融入德育，使学生受到德育熏陶，是做“四有教师”的出发点和落脚点。在立德树人教育任务的指导下，笔者以科学课堂为载体，探索应用多样的策略让德育落地生根，实现自身的德育功能，同时驱动学生塑造道德品行。立足教学经验，笔者在本文中将从常规教学和非常规教学这两方面入手，具体阐述让德育在小学体育课堂上落地生根的策略。

简介：摘要:时代的进步对教育提出了更高的要求，教育课程改革的春风也改变着体育课堂。面对小学新生儿，体育课堂纪律规范的重要性，不仅仅只是对体育课堂教学的顺利进行奠定了基础，也对学生的其他学科的教学纪律和综合素养有着极大的促进作用。体育课堂的纪律规范需要在一种淡墨无痕和润物无声中起到良好的作用，影响着学生的主观约束力和行为规范。

简介：摘要：随着双减政策的逐步落实，小学语文教学更加注重质量，这就需要在进行课程设计和环节编排的时候，要提高学生的课堂参与度，只有学生在课堂上能够积极主动地进行参与和思考，才能够让学生真正掌握学习的原理，提高学习的兴趣，帮助学生积极的进行知识的转化和输出，让学生能够不再变成死板的学习机器，在小学语文教学过程当中，教师就不能让学生在课堂中感受不到活力，没有积极自由的课堂氛围，就没办法让学生进行讨论的内心欲望。

简介：

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