简介：

简介：

简介：

简介：田径训练中拉伤原因浅析随着高科技的飞速发展，田径训练理论不断充实，训练方法和训练手段不断改进，利用现代科研成果指导运动训练，是当今训练的一大特点。高科技参与和多学科渗透使运动训练水平不断提高，一些项目接近和超过了世界先进水平。但是，训练过程中肌肉拉伤...

简介：

简介：全世界的教练员都已经花费了大量的时间和金饯,以求发现一种万全的方法来培养冠军队和冠军运动员。已经出版了数以百计有关运动员训练的书籍,所涉及的内容从“法特莱克”到水下训练,从东德的方法到你自己的完全训练。并且每年都有一本书在一位热情的新教练员手头。

简介：近些年来,田径运动成绩出现突飞猛进地发展,这是与技术训练的不断创新分不开的。如果我们不及时掌握世界先进的技术,就会在激烈的竞争中被淘汰。因此,田径教练员在技术训练中要认真注意田径技术训练的动向,运用先进的科学的方法进行训练。

简介：2002年亚运会田径比赛中的成绩与2001年广州九运会田径比赛成绩相比有一定差距,因此九运会可代表我国新世纪初的田径水平.将九运会田径比赛成绩与2001年全国田径纪录进行比较,分析中国运动员的表现,用客观的数据得出中国田径在亚洲田坛所处的位置,促进中国田径进一步的发展.

简介：当今现代社会经济飞速发展，但部分地区和乡镇、农村学校的教育经费仍相当不足，办学条件艰苦，体育场馆设施严重缺乏。影响学校课余田径训练；另外受自然因素影响，如雨、露、雪、寒、热等特殊气候环境下，使系统训练无法正常进行。但是，若利用学校教学楼、实验楼等楼梯、台阶进行训练，既开发本校体育资源，也可少许弥补学校体育设施不足的局面。

简介：摘要：当下，体育高考学生，其本身的身体素质以及技巧能力对于成绩都起到重要的影响作用，所以，需要在平时训练过程中，教育工作者对于训练时长和任何都需要进行严格的控制，对于学生的心理变化及时的进行疏解，预防运动造成的身体伤害，为体育高考学生做好前期工作，当然，对于田径队而言，也需要对这些情况进行严格的操作，文章通过高考田径训练策略进行了具体的方案分析。

简介：

简介：训练中和比赛时总会出现一些直接影响成绩的因素,通过在训练中进行运动员的心理训练,来对运动员的生理和心理进行调控训练,以保证运动员竞技状态的最佳水平运用于比赛过程中.

简介：目前人们对田径运动之美的内涵认识不充分、不完善，在田径课程的教学中更存在田径运动美学的缺失。田径是“运动之母”，其中之美是其他运动项目不能替代的。文章从田径课程现状、田径运动美学、田径教学完整等几个方面进行了探讨，提出要改变田径课程现状，完整田径教学过程。必须注入美育教育。

简介：摘要：为了全面提升小学生的身体素质和运动水平，小学体育教学已经进行了改革。趣味田径项目在小学体育教学中扮演着重要的角色，可以帮助学生学到体育精神。因此，教师需要根据学生的学习情况，组织多样化的趣味田径教学模式，为提高学生的运动素养打下基础。

简介：摘要：田径运动包括了走、跳等技能，开展田径运动能够锻炼学生的身体素养。传统的职高体育田径课程因教学方法、教学模式等问题，无法获得理想的教学效果。然而，在《新课程标准》背景下，新型教育方式被广泛应用于职高体育教学中，旨在全面开发学生的运动新技能。

简介：摘要：近些年高校体育专业的课程变得越来越丰富，再加上素质教育理念的有效渗透，高校教师实现了对体育专业课程设计的优化和改革，体育专业课程的学习内容以及教学形式也变得呈现出多样化发展的态势，但当前体育专业学生的身体素质发展状况却远远未达到预期的教学目标，甚至很多学生都没有参与体育运动的热情，田径运动作为与我们生活息息相关的运动项目，需要高校体育专业教师进一步优化田径教学策略，结合体育专业教学的发展方向优化课堂模式，提高当代大学生的体育素养。

简介：摘要：体育专业教学是素质教育发展过程中的重要内容，通过体育专业教学指导可以帮助学生养成良好的体育锻炼习惯，还可以帮助学生掌握正确的运动方法和锻炼技巧，因此体育专业课程在高校教育体系当中发挥着非常重要的作用。

简介：摘要：在当前的小学体育教学当中，科学合理地开展趣味田径教学，既可充分激发学生的体育学习兴趣，促进学生的学习主动性。还能够为学生构建起一个良好的的体育学习平台，在当前新课改的背景下，将趣味田径教学有效地渗透到小学体育教学当中，可营造出一个轻松愉悦的体育学习氛围，让学生能够快乐地学习体育知识。可让学生更加积极主动地参与体育运动，增强学生的体质，进一步提升学生的体育运动水平。

简介：摘要：本文探讨了高中生100米、200米、短跑训练的原则和方法。在训练原则方面，强调了折返跑、高抬腿跑和跨步跑等技巧的重要性，以及在训练中强化速度与力量的训练，同时提倡设计科学合理的训练方案。为此，这些方法旨在帮助高中生提高他们的短跑技能，达到更好的训练效果。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入和新课改理念的提出，对初中体育教学的教学要求也在不断提高。在初中体育教学中，田径教学是非常尤为关键的组成部分。有效地进行田径教学，不仅能够提高学生的身体素质，还能够提高学生的运动技能和体育综合水平。本文首先阐述了初中田径教学存在的问题，同时，还针对这些问题，从多角度探讨初了初中田径教学的优化策略。通过实施这些优化策略，可以有效改善初中田径教学的现状，提高教学质量和效果，为学生的全面发展奠定坚实基础。